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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃一、課程目標(biāo)
1、總目標(biāo)
同學(xué)以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),試試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美閱歷,體悟美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長久愛好;認(rèn)識(shí)基本美術(shù)語言的表述方式和方法,表述自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激活制造精神,進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐力量,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
2、階段目標(biāo)
造型·表現(xiàn)
運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的力量,傳遞自己的思想和情感。
設(shè)計(jì)應(yīng)用
運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,認(rèn)識(shí)一些簡潔的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。
觀賞評述
觀賞、熟悉自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,利用描述、分析與爭論等方式,認(rèn)識(shí)美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡潔的美術(shù)術(shù)語,表述自己對美術(shù)作品的感受和理解。
綜合探究
結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的`活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的學(xué)問、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展現(xiàn),體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
二、全冊教材簡析
第十冊:
本冊教材共19課,其中造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有9課,設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域有4課,觀賞·評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課,綜合·探究學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課。本冊教材學(xué)習(xí)簡潔的中國傳統(tǒng)繪畫方法,體悟筆墨趣味;初步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)幫助繪畫的方法;學(xué)習(xí)簡潔的圖案基礎(chǔ)學(xué)問,并進(jìn)行裝飾應(yīng)用;以爭論、比較等方式觀賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格;運(yùn)用平衡、運(yùn)動(dòng)、光、電等科學(xué)常識(shí),用生活中的廢舊材料,設(shè)計(jì)并制作出簡潔而有創(chuàng)意的立體造型或生活用品。
第十二冊:
本冊教材共19課,其中造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有10課,設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課,觀賞·評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課,綜合·探究學(xué)習(xí)領(lǐng)域有3課。本冊教材學(xué)習(xí)用自然物或人造物的不同肌理,利用拓印或剪貼,制作各種圖形;學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法,進(jìn)行繪制實(shí)踐;學(xué)習(xí)泥塑、紙雕等方法,制作作品;學(xué)習(xí)簡潔的圖案基礎(chǔ)學(xué)問,并進(jìn)行裝飾應(yīng)用;以爭論、比較等方式觀賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,
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