中班語言教案：水果教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列中班語言教案：水果教案及反思《中班語言教案《水果》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

設計背景

秋天到了，的瓜果都熟了，孩子們的臉上也洋溢著甜美的笑容，每天都帶來好多水果，愛著孩子們的求知欲我設計了這節(jié)課。

活動目標

1、讓孩子們熟悉本土的水果，會用漢語說說過的名稱。

2、知道水果的來之不易，學會感恩。

3、讓幼兒學會洗水果。

4、培育細致觀看和較完整表述力量。

5、進展幼兒的語言力量。

重點難點

重點:能用漢語說出本土水果的名稱

難點：能夠精確?????的發(fā)音

活動預備

1、本土水果如：蘋果、西瓜、瓜、葡萄、香梨、杏子

2、水果卡片

3、教學磁帶、黑布袋

活動過程

開頭部分：

唱著《洗手歌》導入。小伴侶們大家唱完洗手歌知道今日要干什么嗎?

綻開部分：

1、大家聞一聞?，F(xiàn)在有一個奇妙袋請小伴侶們摸一摸，聞一聞。請小伴侶舉手來試一試。

2、當小伴侶拿出某種水果時教他們漢語名稱，然后讓他們問一問，看一看。

3、當孩子們基本上熟悉水果時，玩嬉戲《找伴侶》。要求找?guī)讉€小伴侶拿實物水果，找?guī)讉€小伴侶拿圖片，放《找伴侶》歌曲幼兒開頭找相同的水果，音樂停后小伴侶說一說，我們是水果寶寶。

4、嬉戲二《誰不見了》老師把水果圖片貼在黑板上，讀兩篇，說水果顏色，然后讓幼兒蒙上眼睛，老師拿走一張水果圖片，然后問孩子什么水果不見?

終止部分：

小伴侶們我們一起把水果洗潔凈，大家來共享，洗水果時要把他洗潔凈，吃起來才會健康，不要把衣服打濕。

活動延長：

指導幼兒玩水果超市。

教學反思

1、我認為我此節(jié)課設計的比較合理，也是和我們孩子的房展特點，孩子接受的也很快，在課堂的反應也不錯。

2、活動過程中孩子們理解接受的相當不錯，整個活動中有嬉戲活動，孩子極感愛好，能再歡樂中吸取新的養(yǎng)分，(.教案來自:快思教.案網(wǎng))他們情愿參加嬉戲，情愿主動學習。幼兒就是要在嬉戲中學習，在歡樂中成長，所以我們要把需要教給他們的東西穿插在嬉戲中，幼兒也愿和老師和同伴之間交往。

3、這節(jié)課的目標設計也不難，比較適合我班的幼兒，但是最終一個目標沒有達到，洗水果，在這節(jié)課

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