17.2歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)-人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)2_第1頁(yè)
17.2歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)-人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)2_第2頁(yè)
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17.2歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)-人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)2_第4頁(yè)
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歐姆定律一、教學(xué)目標(biāo)1.物理觀念①理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;②在實(shí)驗(yàn)探究中,用圖象法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)估。2.科學(xué)思維通過(guò)探究過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)科學(xué)探究方法。3.科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析、討論、總結(jié)、歸納的能力。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任在解決問(wèn)題的過(guò)程中,有克服困難的信心和決心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題時(shí)的喜悅。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):在實(shí)驗(yàn)探究中,用圖象法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)估。三、教學(xué)分析《歐姆定律》是反映電流、電壓、電阻這三個(gè)重要的電學(xué)量之間的關(guān)系的最基本的定律,是分析解決電路問(wèn)題的金鑰匙。這一節(jié)的知識(shí)不僅是整個(gè)初中電學(xué)的核心內(nèi)容,而且是今后在高中學(xué)習(xí)全電路歐姆定律必備的基礎(chǔ)知識(shí)。本節(jié)內(nèi)容由“分析理解歐姆定律內(nèi)容及表達(dá)式”和“歐姆定律簡(jiǎn)單計(jì)算”兩部分構(gòu)成。通過(guò)完成上一節(jié)探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)任務(wù),運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出電流與電壓、電阻的關(guān)系即歐姆定律,這樣符合學(xué)生由易到難,由簡(jiǎn)到繁的認(rèn)識(shí)規(guī)律,又保持了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性。為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,教材通過(guò)科學(xué)世界“酒精濃度檢測(cè)儀”增強(qiáng)學(xué)生熟練應(yīng)用歐姆定律的公式進(jìn)行分析解釋有關(guān)現(xiàn)象。四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入1、看視頻找錯(cuò)誤,同時(shí)提出電流表為什么不能直接接電源兩端,電壓表不能串聯(lián)的問(wèn)題?2、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入分析表格:根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:當(dāng)電阻R一定時(shí),電流I與電壓U成正比。當(dāng)電壓U一定時(shí),電流I與電阻R成反比。小組分析討論概括一下電流、電壓和電阻之間的關(guān)系。引出歐姆定律的內(nèi)容。(二)、新授1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)歐姆定律P58(1)、歐姆定律的內(nèi)容(2)、歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式(3)、公式中的國(guó)際單位點(diǎn)撥:1、學(xué)習(xí)歐姆的成就與磚研精神。2、歐姆定律的適用范圍及注意事項(xiàng):(1)適用范圍:只適用于純電阻電路,不適用于含電動(dòng)機(jī)等非純電阻電路。(2)歐姆定律反映同一時(shí)刻、同一段電路(同一個(gè)元件)同一狀態(tài)下的I、U、R之間的關(guān)系。2、歐姆定律計(jì)算,自主學(xué)習(xí)例1提示:歐姆定律計(jì)算題的一般步驟:(1)讀題、審題(注意已知量的內(nèi)容);(2)根據(jù)題意畫(huà)出電路圖;(3)在圖上標(biāo)明已知量的符號(hào)、數(shù)值和未知量的符號(hào);(4)選用物理公式進(jìn)行計(jì)算(書(shū)寫(xiě)格式要完整,規(guī)范)。)2、歐姆定律公式的變形及計(jì)算:U=IR主要用于已知電流和電阻求電壓。拓展:能否說(shuō)電壓與電流成正比呢?R=U/I主要用于已知電壓和電流求電阻。拓展:能否說(shuō)電阻與電壓成正比,與電流成反比呢?自主學(xué)習(xí)例2與對(duì)應(yīng)練習(xí):1、在如圖所示的電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R',使燈泡正常發(fā)光,用電流表測(cè)得通過(guò)它的電流值是0.6A。已知該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是20Ω,求燈泡兩端的電壓。2、加在某一電阻器兩端的電壓為5V時(shí),通過(guò)它的電流是0.5A,則該電阻器的電阻應(yīng)是多大?如果兩端的電壓增加到20V,此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值是多大?通過(guò)它的電流是多大?知識(shí)拓展:小組討論:1、電源電壓一定,如何改變電路中的電流?2、若定值電阻的阻值未知,利用你所學(xué)知識(shí)如何獲取電阻的阻值?三、課堂小結(jié)(學(xué)生回扣課本談收獲)解決課本P60想想議議:電流表的電阻很小,使用時(shí)絕對(duì)禁止不經(jīng)過(guò)用電器將電流表直接接在電

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