《賣油翁》（修改版）

12賣油翁藍園中學(xué)陳宏春整理課文導(dǎo)入我國有句俗話：“三百六十行，行行出狀元”。常用來稱贊各行各業(yè)中的能工巧匠。在過去的幾千年當(dāng)中，這類能工巧匠多得無法統(tǒng)計，因緣際會，有些能夠名垂千古，如魯班、畢昇等。但是，絕大多數(shù)卻因處在社會的下層，為人所輕，不僅事跡湮沒無聞，連姓名也不可考。歐陽修所寫的《賣油翁》中就有這樣一位巧匠——賣油翁。1.了解有關(guān)歐陽修的文學(xué)常識；熟讀課文，識記、理解文言詞語。2.學(xué)習(xí)本文通過講故事闡明道理的寫法；品味文章簡潔生動的語言特色。3.理解“熟能生巧”的道理，正確看待自己與他人的長處，做到有長處、優(yōu)點不自夸，善于向他人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標歐陽修字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，吉州永豐人。北宋著名的政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。開創(chuàng)了“詩話”這一新的體裁，對后世詩歌理論的發(fā)展有一定的影響。著有《歐陽文忠公文集》《六一詩話》。作者簡介整體感知唐宋八大家：

（唐）韓愈、柳宗元；

（宋）歐陽修、王安石、曾鞏、

蘇洵、蘇軾和蘇轍。朗讀課文陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。聽音頻，讀準字音，注意把握字音、停頓、重音康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。基礎(chǔ)字詞咨

矜圃

睨矢

頷忿酌杓閬zīpǔshǐfènjīnnìhànzhuósháolàng疏通文意陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C公善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也因這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在自家園子里射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭?？得C問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：”你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：”憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺虬l(fā)走了。1．嘗射于家圃古義：今義2．但微頷之古義：今義：曾經(jīng)嘗試；品嘗只是表示轉(zhuǎn)折古今異義怎么安全；平安3．爾安敢輕吾射古義：今義：通假字1．爾，通“耳”，罷了2．杓，通“勺”，勺子有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油瀝之康肅笑而遣之代詞，代指陳堯咨代詞，代指（射技精湛的）道理代詞，代指葫蘆代詞，代指賣油翁之作業(yè)：1、背誦、積累2、思考課后練習(xí)3、分析賣油翁與陳康肅的人物形象第2課時請同學(xué)來復(fù)述課文研讀課文1.陳堯咨的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？反感忿然心悅誠服變化的原因他看到了賣油翁酌油的技術(shù)很純熟，卻并不“以此自矜”驕傲自負2.這個故事揭示了什么道理？熟能生巧謙虛使人進步，驕傲使人落后學(xué)無止境藝無止境三人行，必有我?guī)?.賣油翁是個怎樣的人？陳堯咨是個怎樣的人？賣油翁是個身懷絕技，樸實，又心胸開闊的長者。陳堯咨是個技術(shù)高超，驕傲自負，又知錯能改的人。4.本文寫作特點：A對比鮮明B詳略得當(dāng)a當(dāng)世無雙的陳康肅公VS默默無聞的賣油翁b陳堯咨盛氣凌人VS賣油翁不卑不亢a對陳堯咨的射技只作概括性交代b對賣油翁的語言、動作細致描寫拓展延伸1.讀了課文，你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？正視自己的長處，揚長避短，精益求精；正視自己的缺點，知錯能改即使有過人之處，也不要驕傲自滿；強中更有強中手，一山還比一山高2.據(jù)說陳堯咨把賣油翁打發(fā)走之后，一個人在院子里踱來踱去，他在想什么？他又會做些什么？課文小結(jié)本文通過陳康肅公與賣油翁之間的問答小故事，告訴人們“熟能生巧”的道理，告誡人們“尺有所短，寸有所長”，即使有長處也不能驕傲自滿。