湘版美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)-扮靚生活的花卉紋樣課時(shí)一_第1頁
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文檔簡介

扮靚生活的花卉紋樣

〔課時(shí)一〕扮靚生活的花卉紋樣——花卉紋樣的設(shè)計(jì)與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力：借鑒中國傳統(tǒng)花卉紋樣的造型與裝飾特點(diǎn)，運(yùn)用變形與裝飾手法設(shè)計(jì)花卉紋樣。

2、過程與方法：了解花卉從寫生到變形的完整過程，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)與制作的根本方法，并運(yùn)用一定的組織方法，設(shè)計(jì)出花卉的單獨(dú)紋樣。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感悟民族花卉紋樣的魅力；增強(qiáng)以設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的意識(shí)。

生活中花卉的裝飾——古代敦煌壁畫中的寶相花。紋樣在生活中運(yùn)用

生活中花卉的裝飾——少數(shù)民族的服飾?；蚍Q“模樣〞，即裝飾器物外表的花紋。花卉紋樣廣泛應(yīng)用于我國的傳統(tǒng)建筑、紡織品、瓷器等物體上，在現(xiàn)代許多美術(shù)作品中，花卉紋樣依然獨(dú)具魅力，既美化了我們的生活，也豐富了我們的精神世界。寫生稿

觀察與寫生結(jié)構(gòu)單純、線條簡明，特征明顯。簡化在簡化或夸張的形象上附加一些其他的紋樣。添加夸張根據(jù)物象的自然特點(diǎn)，把特征顯著的局部加以夸張或縮小，從而到達(dá)裝飾效果。幾何化外形更簡潔、更大方，特征更明顯。

請(qǐng)選擇其中的一朵花，嘗試運(yùn)用簡化、添加、夸張、幾何化進(jìn)行花卉外形變形。1.你運(yùn)用了哪種方法變形？2.是否保存了特征?3.你認(rèn)為變得漂亮嗎？點(diǎn)線面葉子的葉面有哪些元素？點(diǎn)的表現(xiàn)——形狀、大小、排列方式等。線的表現(xiàn)——形態(tài)、粗細(xì)、排列方式等。面的表現(xiàn)——不同形態(tài)的面展現(xiàn)的效果不同。單獨(dú)紋樣是指一種與四周無聯(lián)系，獨(dú)立、完整的紋樣；是紋樣組織的根本單位。均衡式的單獨(dú)紋樣

對(duì)稱式的單獨(dú)紋樣比照色近似色同類色角隅紋樣

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