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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全小衛(wèi)士》含反思
目標(biāo):
1、了解日常生活中的一些安全知識(shí);
2、初步建立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
3、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。
4、主動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)及勝利的喜悅。
預(yù)備:
1、課件;
2、實(shí)物:鞭炮、氣球
3、錄音機(jī)、圖片、方向盤
過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)愛(ài)好。
今日,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們?cè)诟墒裁?
(大班幼兒表演放鞭炮不當(dāng)心炸傷手的事情)
老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像,爭(zhēng)論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了很多擔(dān)心全的事,請(qǐng)小伙伴認(rèn)真看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?;來(lái)源;快思老師教案網(wǎng);我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?'
①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給生疏人開(kāi)門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平常在幼兒園還有哪些地方要留意安全,請(qǐng)幼兒講解并描述。
4、電話鈴響,原來(lái)是邀請(qǐng)小伙伴去看健康安全圖片展(征求小伙伴的同意)
幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯留意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。
延伸活動(dòng):
①在滑滑梯過(guò)程中再次滲透安全教育;
②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí);
③結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士'評(píng)比欄,鞏固教育的內(nèi)容.
④通過(guò)親子活動(dòng)家園協(xié)作,進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清楚,教態(tài)自然,能夠依據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠表達(dá)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
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