版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省廣雅中學(xué)、執(zhí)信、六中、深外四校2024屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,,且,,,那么的最大值為()A. B.C.1 D.22.已知,,且,則的最小值為()A. B.C.2 D.13.已知三個頂點的坐標分別為,,,則外接圓的標準方程為()A. B.C. D.4.冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則()A.是偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增B.是偶函數(shù),且在上單調(diào)遞減C.是奇函數(shù),且在上單調(diào)遞減D.既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù),在上單調(diào)遞增5.設(shè),則與終邊相同的角的集合為A. B.C. D.6.函數(shù)的一個單調(diào)遞增區(qū)間是()A. B.C. D.7.設(shè),,且,則A. B.C. D.8.下列函數(shù)中,在區(qū)間上為增函數(shù)的是()A. B.C. D.9.已知命題,則為()A. B.C. D.10.對于兩條平行直線和圓的位置關(guān)系定義如下:若兩直線中至少有一條與圓相切,則稱該位置關(guān)系為“平行相切”;若兩直線都與圓相離,則稱該位置關(guān)系為“平行相離”;否則稱為“平行相交”.已知直線,與圓的位置關(guān)系是“平行相交”,則實數(shù)的取值范圍為A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,則的值為______12.已知集合,則______13.某工廠師徒二人各加工相同型號的零件2個,是否加工出精品均互不影響.已知師傅加工一個零件是精品的概率為,師徒二人各加工2個零件都是精品的概率為,則徒弟加工2個零件都是精品的概率為______14.寫出一個能說明“若函數(shù)為奇函數(shù),則”是假命題的函數(shù):_________.15.直線與函數(shù)的圖象相交,若自左至右的三個相鄰交點依次為、、,且滿足,則實數(shù)________16.利用隨機數(shù)表法對一個容量為90,編號為00,01,02,…,89的產(chǎn)品進行抽樣檢驗,抽取一個容量為10的樣本,若選定從第2行第3列的數(shù)開始向右讀數(shù)(下面摘取了隨機數(shù)表中的第1行至第5行),根據(jù)下圖,讀出的第3個數(shù)是___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)函數(shù)f(x)=(x>0)(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;(2)當0<a<b,且f(a)=f(b)時,求+的值;(3)若方程f(x)=m有兩個不相等的正根,求m的取值范圍18.已知函數(shù)其中.(1)當a=0時,求f(x)的值域;(2)若f(x)有兩個零點,求a的取值范圍.19.設(shè)集合,,不等式的解集為(1)當a為0時,求集合、;(2)若,求實數(shù)的取值范圍20.已知直線(1)求與垂直,且與兩坐標軸圍成的三角形面積為4直線方程:(2)已知圓心為,且與直線相切求圓的方程;21.已知二次函數(shù)滿足:,且該函數(shù)的最小值為1.(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)若函數(shù)的定義域為(其中),問是否存在這樣的兩個實數(shù)m,n,使得函數(shù)的值域也為A?若存在,求出m,n的值;若不存在,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】根據(jù)題意,由基本不等式的性質(zhì)可得,即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,,,,則,當且僅當時等號成立,即的最大值為1.故選:2、A【解析】由已知條件得出,再將代數(shù)式與相乘,展開后利用基本不等式可求得的最小值.【詳解】已知,且,,由基本不等式可得,當且僅當時,等號成立,因此,的最小值為.故選:A.【點睛】本題考查利用基本不等式求代數(shù)式的最值,考查的妙用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】先判斷出是直角三角形,直接求出圓心和半徑,即可求解.【詳解】因為三個頂點的坐標分別為,,,所以,所以,所以是直角三角形,所以的外接圓是以線段為直徑的圓,所以圓心坐標為,半徑故所求圓的標準方程為故選:C4、D【解析】設(shè)冪函數(shù)方程,將點坐標代入,可求得的值,根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì),即可求得答案.【詳解】設(shè)冪函數(shù)的解析式為:,將代入解析式得:,解得,所以冪函數(shù),所以既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù),且,所以在上單調(diào)遞增.故選:D.5、B【解析】由終邊相同的角的概念,可直接得出結(jié)果.【詳解】因為,所以與終邊相同的角為.故選B【點睛】本題主要考查終邊相同的角,熟記概念即可得出結(jié)果,屬于基礎(chǔ)題型.6、A【解析】利用正弦函數(shù)的性質(zhì),令即可求函數(shù)的遞增區(qū)間,進而判斷各選項是否符合要求.【詳解】令,可得,當時,是的一個單調(diào)增區(qū)間,而其它選項不符合.故選:A7、C【解析】,則,即,,,即故選點睛:本題主要考查了切化弦及兩角和的余弦公式的應(yīng)用,在遇到含有正弦、余弦及正切的運算時可以將正切轉(zhuǎn)化為正弦及余弦,然后化簡計算,本題還運用了兩角和的余弦公式并結(jié)合誘導(dǎo)公式化簡,注意題目中的取值范圍8、B【解析】利用基本初等函數(shù)的單調(diào)性可得出合適的選項.【詳解】函數(shù)、在區(qū)間上為減函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào).故選:B.9、D【解析】由全稱命題的否定為存在命題,分析即得解【詳解】由題意,命題由全稱命題的否定為存在命題,可得:為故選:D10、D【解析】根據(jù)定義先求出l1,l2與圓相切,再求出l1,l2與圓外離,結(jié)合定義即可得到答案.【詳解】圓C的標準方程為(x+1)2+y2=b2.由兩直線平行,可得a(a+1)-6=0,解得a=2或a=-3.當a=2時,直線l1與l2重合,舍去;當a=-3時,l1:x-y-2=0,l2:x-y+3=0.由l1與圓C相切,得,由l2與圓C相切,得.當l1、l2與圓C都外離時,.所以,當l1、l2與圓C“平行相交”時,b滿足,故實數(shù)b的取值范圍是(,)∪(,+∞)故選D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解析】根據(jù)給定條件把正余弦的齊次式化成正切,再代入計算作答.【詳解】因,則,所以的值為2.故答案為:212、【解析】∵∴,故答案為13、##0.25【解析】結(jié)合相互獨立事件的乘法公式直接計算即可.【詳解】記師傅加工兩個零件都是精品的概率為,則,徒弟加工兩個零件都是精品的概率為,則師徒二人各加工兩個零件都是精品的概率為,求得,故徒弟加工兩個零件都是精品的概率為.故答案為:14、(答案不唯一)【解析】由題意,只需找一個奇函數(shù),0不在定義域中即可.【詳解】由題意,為奇函數(shù)且,則滿足題意故答案為:15、或【解析】設(shè)點、、的橫坐標依次為、、,由題意可知,根據(jù)題意可得出關(guān)于、的方程組,分、兩種情況討論,求出的值,即可求得的值.【詳解】設(shè)點、、的橫坐標依次為、、,則,當時,因為,所以,,即,因為,得,因為,則,即,可得,所以,,可得,所以,;當時,因為,所以,,即,因為,得,因為,則,即,可得,所以,,可得,所以,.綜上所述,或.故答案為:或.16、75【解析】根據(jù)隨機數(shù)表法進行抽樣即可.【詳解】從隨機數(shù)表的第2行第3列的數(shù)開始向右讀數(shù),第一個編號為62,符合;第二個編號為38,符合;第三個編號為97,大于89,應(yīng)舍去;下一個編號為75,符合.所以讀出的第3個數(shù)是:75.故答案為:75.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)2;(3)見解析.【解析】(1)將函數(shù)寫成分段函數(shù),先作出函,再將x軸下方部分翻折到軸上方即可得到函數(shù)圖象;(2)根據(jù)函數(shù)的圖象,可知在上是減函數(shù),而在上是增函數(shù),利用b且,即可求得的值;(3)構(gòu)造函數(shù),由函數(shù)的圖象可得結(jié)論【詳解】(1)如圖所示(2)∵f(x)==故f(x)在(0,1]上是減函數(shù),而在(1,+∞)上是增函數(shù)由0<a<b且f(a)=f(b),得0<a<1<b,且-1=1-,∴+=2.(3)由函數(shù)f(x)的圖象可知,當0<m<1時,函數(shù)f(x)的圖象與直線y=m有兩個不同的交點,即方程f(x)=m有兩個不相等的正根.【點睛】本題考查絕對值函數(shù),考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生的作圖能力,正確作圖是關(guān)鍵18、(1);(2)【解析】(1)分別求出和的值域即可;(2)分兩種情況討論,若,有1個零點,時,有1個零點;若,無零點,時,有2個零點.【詳解】(1)當時,,則當時,,當時,單調(diào)遞增,則,綜上,的值域為;(2)當時,,當時,單調(diào)遞增,若,有1個零點,則,則時,也應(yīng)有1個零點,所以,又,則;若,無零點,則,則時,有2個零點,所以;綜上,a的取值范圍為.19、(1),;(2)或【解析】(1)根據(jù)題意,由可得結(jié)合,解不等式可得集合,(2)根據(jù)題意,分是否為空集2種情況討論,求出的取值范圍,綜合即可得答案【詳解】解:(1)根據(jù)題意,集合,,當時,,,則,(2)根據(jù)題意,若,分2種情況討論:①,當時,即時,,成立;②,當時,即時,,若,必有,解可得,綜合可得的取值范圍為或【點睛】本題考查集合的包含關(guān)系的應(yīng)用,(2)中注意討論為空集,屬于基礎(chǔ)題20、(1)或;(2)【解析】分析:(1)由題意,設(shè)所求的直線方程為,分離令和,求得在坐標軸上的截距,利用三角形的面積公式,求得的值,即可求解;(2)設(shè)圓的半徑為,因為圓與直線相切,列出方程,求得半徑,即可得到圓的標準方程.詳解:(1)∵所求的直線與直線垂直,∴設(shè)所求的直線方程為,∵令,得;令,得.∵所求的直線與兩坐標軸圍成的三角形面積為4∴,∴∴所求的直線方程為或(2)設(shè)圓的半徑為,∵圓與直線相切∴∴所求的圓的方程為點睛:本題主要考查了直線方程的求解,以及直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.21、(1);
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人債務(wù)轉(zhuǎn)讓及債務(wù)清理執(zhí)行細則協(xié)議4篇
- 二零二五年度安全生產(chǎn)標準化建設(shè)承包合同范本3篇
- 二零二五年度吊車操作培訓(xùn)與安全規(guī)范制定合同3篇
- 二零二五年度建筑材料質(zhì)量糾紛處理合同范本6篇
- 二零二五年度城市公共廁所智能化改造合同范本2篇
- 臨時活動用場地租賃合同書2024版樣本版B版
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)租賃轉(zhuǎn)供電管理合同3篇
- 2025年度教育機構(gòu)學(xué)生信息保密與隱私保護合同范本4篇
- 泰州二手房買賣合同2025版
- 二零二五年度高空作業(yè)樓頂廣告牌拆除與安全培訓(xùn)協(xié)議4篇
- 《醫(yī)院財務(wù)分析報告》課件
- 2025老年公寓合同管理制度
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 2024中國汽車后市場年度發(fā)展報告
- 感染性腹瀉的護理查房
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 《人工智能基礎(chǔ)》全套英語教學(xué)課件(共7章)
- GB/T 35613-2024綠色產(chǎn)品評價紙和紙制品
- 2022-2023學(xué)年五年級數(shù)學(xué)春季開學(xué)摸底考(四)蘇教版
- 【螞蟻?!?024中國商業(yè)醫(yī)療險發(fā)展研究藍皮書
- 康復(fù)護理練習(xí)題庫(附答案)
評論
0/150
提交評論