學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為應(yīng)對(duì)校園欺凌事件，提高學(xué)校處置校園欺凌事件的能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理各類校園欺凌事件，確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校園欺凌事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、職責(zé)要求。（一）校園欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)：負(fù)責(zé)制定校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在校園欺凌事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。（二）校園欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室校園欺凌事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室主任：副主任：政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)所有校園欺凌事件的各項(xiàng)調(diào)度，接到校園欺凌事件報(bào)告后向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并進(jìn)行分類交辦、緊急通知發(fā)布。（三）校園欺凌事件應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)：牽頭處室：政教處、教導(dǎo)處協(xié)助處室：辦公室、總務(wù)處等主要職責(zé)：政教處：負(fù)責(zé)落實(shí)校園欺凌事件中的相關(guān)學(xué)生，并聯(lián)系家長(zhǎng)。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)校園欺凌事件的應(yīng)急處置并上報(bào)，協(xié)助應(yīng)急處置。辦公室：負(fù)責(zé)車輛安排、人員調(diào)度。負(fù)責(zé)所有校園欺凌事件的對(duì)外信息發(fā)布，新聞媒體接待，負(fù)責(zé)突發(fā)信息安全事件的應(yīng)急處置，上報(bào)。總務(wù)處：負(fù)責(zé)應(yīng)急處置過(guò)程的經(jīng)費(fèi)保障。四、防范措施.成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師、家長(zhǎng)代表、社區(qū)工作者等組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防范、事件認(rèn)定及調(diào)查處理等工作。設(shè)置防治學(xué)生欺凌舉報(bào)、求助電話與信箱,及時(shí)處理反饋相關(guān)情況。.開(kāi)展防治學(xué)生欺凌專題教育，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校講座等多種形式，提高對(duì)欺凌行為危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。統(tǒng)籌社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。.加強(qiáng)家校溝通，定期向家長(zhǎng)宣傳防欺凌知識(shí)，交流學(xué)生在校在家情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，重視并做好家庭教育，形成家校合力。.實(shí)施校園安防“雪亮工程”，學(xué)校重點(diǎn)部位安裝高清攝像頭，實(shí)行全天候全覆蓋監(jiān)控；安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。.加強(qiáng)對(duì)管制刀具、手機(jī)及其它危險(xiǎn)品的排查管制，嚴(yán)禁進(jìn)入校園。.將防治學(xué)生欺凌列入校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，用紀(jì)律規(guī)定對(duì)學(xué)生言行進(jìn)行規(guī)范、警戒和約束；納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核，通過(guò)嚴(yán)格考核，壓實(shí)工作責(zé)任，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。.強(qiáng)化校園及周邊治安防控體系，經(jīng)常性地開(kāi)展校園周邊矛盾糾紛和重點(diǎn)人員的排查整治，協(xié)調(diào)公安交警部門加強(qiáng)校園周邊學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)路段的巡邏執(zhí)勤，整治重點(diǎn)場(chǎng)所,優(yōu)化校園周邊環(huán)境。五、處置程序.預(yù)先處置。①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。組長(zhǎng)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制局面，采取有力措施保障人員安全，盡力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。情況危急且不受控制的情況下根據(jù)實(shí)際需求撥打110.120等應(yīng)急電話，與此同時(shí)，迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴。.及時(shí)報(bào)告。在事件發(fā)生后學(xué)校立即啟動(dòng)學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組15分鐘內(nèi)上報(bào)市教育和體育局。信息上報(bào)采用手機(jī)短信報(bào)告的形式,主要內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)及當(dāng)前結(jié)果等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報(bào)告后，要及時(shí)向市教育局報(bào)告，并由辦公室及時(shí)做好輿情引導(dǎo)工作。.強(qiáng)化調(diào)度。校長(zhǎng)是學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)處置責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部人員、經(jīng)費(fèi)、車輛的安排、調(diào)配。當(dāng)上級(jí)應(yīng)急處置人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，服從上級(jí)部門的指揮調(diào)度，落實(shí)應(yīng)急處置措施。在處理校園欺凌事件的緊急情況下，校園欺凌事件應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)有臨時(shí)處置權(quán)。.控制事態(tài)。校園欺凌事件發(fā)生后，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)毓?、司法等職能部門聯(lián)系，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。學(xué)校欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)職能部門聯(lián)系。要配合有關(guān)部門控制現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)安全，避免造成更大損失。.引導(dǎo)輿情。事件發(fā)生后，要迅速擬好新聞通報(bào)，由辦公室把關(guān)、校園欺凌事件分類應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)審定以后,對(duì)外發(fā)布。.穩(wěn)妥善后。在校園欺凌事件應(yīng)急處理基本得到控制后，要做好家長(zhǎng)、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作，對(duì)受到心理影響的師生，要安排人員做好心理疏導(dǎo)；對(duì)在校園欺凌事件中受到傷害的人員，要按照有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況，做好理賠和家屬安撫工作。同時(shí)，要迅速恢復(fù)事發(fā)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。六、應(yīng)急保障.信息保障。建立健全并落實(shí)校園欺凌事件的信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持通訊方便快捷，確保報(bào)送信息報(bào)送渠道的安全暢通。.人員保障。建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，并定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。建立預(yù)防校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案，建立專職或兼職救援隊(duì)。.經(jīng)費(fèi)保障。校園欺凌保障經(jīng)費(fèi)應(yīng)列入年度應(yīng)急經(jīng)費(fèi)預(yù)算。在校園欺凌事件處理過(guò)程中，總務(wù)處要保障經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額到位，突發(fā)事件處置小組組長(zhǎng)對(duì)應(yīng)急經(jīng)費(fèi)處置有支配權(quán)。七、責(zé)任追究校園欺凌事件發(fā)生，因領(lǐng)導(dǎo)人員或有關(guān)責(zé)任人員工作的失職、瀆職、不履行或不正確履行職責(zé)，或遲報(bào)、緩報(bào)、誤報(bào)的，依據(jù)造成的損失或影響的大小，由相關(guān)職能部門依法依規(guī)查處。八、附則.本預(yù)案啟動(dòng)實(shí)施由學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任或校園欺凌事件處置小組組長(zhǎng)決定。所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。.本預(yù)案由學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定并負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校防止校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、治理目的通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé):校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員：校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng)：疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng)：組員：每天的值班領(lǐng)導(dǎo)、教師及各班班主任?，F(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組職責(zé)：發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。疏散引導(dǎo)組職責(zé)：發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“no”和上級(jí)報(bào)告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：發(fā)生校園欺凌事件后，本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。三、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)：.決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。.向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。.向單位員工通報(bào)事故情況。5、向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。四、校園欺凌事件處理程序及措施:.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。.組長(zhǎng)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“no”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，安全組長(zhǎng)一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。.各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①公安或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)③向上級(jí)報(bào)告情況