關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告（7篇）

關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告（7篇）??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇1

??依據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神，有效地防控校內(nèi)可能發(fā)生的各類暴力恐怖大事，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障全體師生人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為平安工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)，我園樂觀從提高全體師生平安意識入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，樂觀做好平安宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)工作。現(xiàn)將本園校內(nèi)欺凌專項(xiàng)整治工作落實(shí)狀況匯報(bào)如下：

??一、完善平安管理機(jī)制，快速成立領(lǐng)導(dǎo)專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒園

??1、快速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班

??幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔(dān)當(dāng)總指揮、書記任組長，副園長任副組長、園長辦公室、各班級組長、各班主班老師和各部門負(fù)責(zé)人為組員詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作管理模式;根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《平安管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《平安工作制度》細(xì)則和《黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園暴力突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有平安防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得平安防范措施，人人都是平安衛(wèi)士。

??2、快速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)。

??由盧小君書記任隊(duì)長，其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，快速開展工作，全方位巡察巡查，查漏補(bǔ)缺。

??二、制定周密的防控措施，防患于未然。

??1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深化事發(fā)覺場或各自的班級管理幼兒，有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌大事，掌握事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，穩(wěn)定校內(nèi)局面和秩序，努力把事態(tài)掌握在損失最小范圍。

??2、利用共建單位的有效資源，親密與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護(hù)幼兒園內(nèi)外的平安穩(wěn)定。

??3、加強(qiáng)本園大門口及幼兒園周邊的平安管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起平安事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實(shí)來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長交通工具一律不得進(jìn)入園內(nèi)，家長接送幼兒必需到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴(yán)格落實(shí)本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡察制度，特殊關(guān)注意點(diǎn)時(shí)段(入園、離園和午休)和重點(diǎn)場所(拐角和偏僻處等)。

??4、逐級上報(bào)。維護(hù)幼兒園的平安和穩(wěn)定，是全體老師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)覺暴力恐怖傾向，應(yīng)馬上向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報(bào)告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后，緊急啟動預(yù)案，同時(shí)依據(jù)狀況馬上向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

??5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報(bào)后，一方面在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告，另一方面快速組織人員開展暴力防控，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，掌握大事發(fā)生的局面，把大事的影響縮小到最小范圍。

??6、防暴舉措。快速掌握暴恐分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時(shí)快速引導(dǎo)師生撤離危急地帶。如幼兒秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平靜幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。準(zhǔn)時(shí)向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋狀況信息，并樂觀幫助公安機(jī)關(guān)對暴恐分子的查處。

??三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。

??為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力氣做到萬無一失、事無巨細(xì)，我園強(qiáng)化各部門各責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。

??1、準(zhǔn)時(shí)收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本園的平安形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類沖突，努力把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

??2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)覺暴力恐慌苗頭，須準(zhǔn)時(shí)向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

??3、各方協(xié)作要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷協(xié)作，把平靜事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必需無條件聽從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

??4、落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌大事過程中，因工作延誤、失職、不聽從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)峻后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)峻失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。

??總之，校內(nèi)暴力以及突發(fā)大事的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會連續(xù)加大力氣防微杜漸，防患于未然，讓廣闊家長放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、歡樂生活!

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇2

??一、領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)

??我校仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)固樹立“平安進(jìn)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，樂觀主動和扎實(shí)仔細(xì)地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)平安、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。

??二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

??學(xué)校成立了由校長任組長，分管平安的副校長任副組長的校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組及詳細(xì)工作小組，責(zé)任分工明確,各司其職。平穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校內(nèi)巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對同學(xué)的一日平安教育管理、宣揚(yáng)工作，為同學(xué)保駕護(hù)航。

??三、多措并舉、專項(xiàng)治理

??(一)完善制度。學(xué)校制定了校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度，建立了《校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

??(二)開展活動、加強(qiáng)教育

??一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制平安報(bào)告會,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和防范力量，預(yù)防、避開、抵制校內(nèi)欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學(xué)校師生及家長攜起手來，加大校內(nèi)周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理，為孩子們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力氣，共同營造關(guān)愛同學(xué)的社會氛圍。

??二是通過國旗下講話為同學(xué)做校內(nèi)平安專題演講,結(jié)合校內(nèi)內(nèi)一些案例進(jìn)行了剖析。警示并教育同學(xué)要潔身自好，不通過言語污辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參加同學(xué)打架，敢于與來自校內(nèi)外的欺凌行為進(jìn)行敏捷機(jī)靈的斗爭，學(xué)會自我防范、自我愛護(hù)，保障生命平安的一些方法，具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺校內(nèi)欺凌隱患，對有欺凌傾向的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而使校內(nèi)欺凌大事能夠準(zhǔn)時(shí)毀滅在萌芽之中。

??三是各班召開校內(nèi)欺凌平安教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、老師講解、分析爭論等方式，讓同學(xué)了解了校內(nèi)欺凌及其危害，校內(nèi)周邊哪些地方是校內(nèi)欺凌的多發(fā)地點(diǎn)，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)暴力欺凌，并懂得了實(shí)施校內(nèi)暴力欺凌需要擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。

??四、制度齊全，措施得力。

??學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校內(nèi)欺凌制度及措施。

??1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校平安造成不良后果的，追究其責(zé)任。

??2.加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。

??3.班主任要常常開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，多觀看、勤關(guān)懷，發(fā)覺同學(xué)有特別心情準(zhǔn)時(shí)詢問調(diào)查。

??4.當(dāng)天值班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對同學(xué)廁所、運(yùn)動場等簡單發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

??5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

??6.如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，平安四定人員要準(zhǔn)時(shí)到位并嚴(yán)厲?處理實(shí)施欺凌的同學(xué)。

??7.對特別同學(xué)(留守兒童、好打架斗毆同學(xué)、體質(zhì)差異生等)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，做了記錄。

??經(jīng)過校內(nèi)欺凌專項(xiàng)工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升，校內(nèi)內(nèi)沒有消失一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中，學(xué)校要將校內(nèi)欺凌工作連續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、平安教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇3

??一、治理目的

??通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

??二、治理范圍

??全省中學(xué)校校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

??三、工作支配

??1、工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作，專題討論和分析中學(xué)校校校內(nèi)欺凌狀況，結(jié)合日常同學(xué)德育、法制教育和平安防范工作，在全市、縣(市、區(qū))中開展專項(xiàng)治理活動。

??2、活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中學(xué)校校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動。詳細(xì)是：進(jìn)行一次法制教育，開展一次家訪活動，進(jìn)行一次校內(nèi)沖突排查，進(jìn)行一次問題同學(xué)心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊(duì)課，完善一批“校內(nèi)欺凌”防治制度，開展一次“校內(nèi)欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動。

??3、學(xué)校自查。各校要仔細(xì)組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動，對活動開展?fàn)顩r進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)，自查報(bào)告于20xx年9月15日前報(bào)縣級教育行政部門。

??4、市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校內(nèi)欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進(jìn)行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校，屆時(shí)將檢查狀況連同開學(xué)檢查報(bào)告一起上報(bào)省教育廳和本級政府。

??四、工作要求

??1、要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校內(nèi)欺凌防治”為主題的教育活動，不斷提升對校內(nèi)欺凌的防治意識。各校要集中對同學(xué)開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和平安教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

??2、要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利專心理詢問室開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特殊加強(qiáng)同學(xué)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的教育和管理，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校內(nèi)欺凌大事，各校要準(zhǔn)時(shí)處置、嚴(yán)厲?處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報(bào)案并協(xié)作立案查處。

??3、要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

??4、要強(qiáng)化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學(xué)狀況巡察，對各市、縣(市、區(qū))開展專項(xiàng)治理狀況進(jìn)行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容，在專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校內(nèi)欺凌大事、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇4

??為貫徹落實(shí)靈寶市教體局、西閆中心?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育部密防范校內(nèi)欺凌大事的緊急通知》相關(guān)精神，依據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌大事發(fā)生和處理四個(gè)方面對專項(xiàng)治理狀況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)狀況匯報(bào)如下：

??(一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日，利用周一升旗、同學(xué)集會對全體師生進(jìn)行以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和平安教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

??(二)為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師和德育老師都具有很強(qiáng)的平安意識。還依據(jù)學(xué)校平安工作的'詳細(xì)形勢，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管平安，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管校長詳細(xì)抓，政教主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

??(三)建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與平安分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校內(nèi)欺凌大事平安責(zé)任書，將平安工作列入老師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生平安責(zé)任事故和影響惡劣的平安責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批判的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：依據(jù)詳細(xì)狀況，分別賜予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)峻的，追究法律責(zé)任。

??(四)建立校內(nèi)欺凌大事處置預(yù)案，為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌大事的處理方法，提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對措施。

??今后，我校仍將進(jìn)一步重視校內(nèi)平安工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安工作水平。

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇5

??依據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知》、市、區(qū)教育局《開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《湟里學(xué)校開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作方案》如下：

??一、治理目的

??通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

??二、治理步驟

??本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

??第一階段：20xx年5月—7月

??1.組織部署。

??我校高度重視此次專項(xiàng)治理工作，仔細(xì)制定本校開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的詳細(xì)方案，樂觀部署，仔細(xì)組織實(shí)施。

??2.開展教育。

??(1)成立校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

??組長：

??副組長：

??成員：

??(2)召開開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理動員部署會。

??(3)集中對同學(xué)開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和平安教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。

??(4)組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

??3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步討論、制定完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

??4.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利專心理詢問室開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

??5.準(zhǔn)時(shí)處理。

??(1)發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，嚴(yán)厲?處理實(shí)施欺凌的同學(xué)。涉嫌違法犯罪的，準(zhǔn)時(shí)向公安部門報(bào)案并協(xié)作立案查處，同時(shí)向主管部門報(bào)告。

??(2)向家長發(fā)放以“防范校內(nèi)欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣揚(yáng)本次校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作，請家長樂觀協(xié)作專項(xiàng)治理行動，做好家庭教育，共同防范校內(nèi)欺凌的發(fā)生，愛護(hù)同學(xué)身心健康。

??6.監(jiān)督指導(dǎo)。仔細(xì)聽取各方面對我校專項(xiàng)治理的看法、建議，同時(shí)做好記錄，落實(shí)治理措施，主動整改問題。

??其次階段：20xx年9月—12月

??對專項(xiàng)治理第一階段專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強(qiáng)預(yù)防工作狀況、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理狀況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局。

??(1)根據(jù)要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關(guān)狀況報(bào)主管部門。

??(2)將校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理納入平安校內(nèi)建設(shè)工作內(nèi)容，將專項(xiàng)治理工作作為深化平安校內(nèi)建設(shè)的重要舉措。

??(3)建立長效管理機(jī)制，鞏固專項(xiàng)治理成果，不斷削減、力爭杜絕校內(nèi)欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，同學(xué)行為規(guī)范文明、身心健康，校內(nèi)平安、和諧。

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇6

??為貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)精神，依據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌大事發(fā)生和處理四個(gè)方面對專項(xiàng)治理狀況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)狀況匯報(bào)如下：

??(一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。9月1日，利用周一升旗、同學(xué)集會對全體師生進(jìn)行以“反校內(nèi)欺凌，建平安校內(nèi)”的主題教育活動。9月5日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和平安教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

??(二)為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和心理老師都具有很強(qiáng)的平安意識。還依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管平安，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管校長詳細(xì)抓，政教主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

??(三)建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與平安分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校內(nèi)欺凌大事平安責(zé)任書，將平安工作列入老師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生平安責(zé)任事故和影響惡劣的平安責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批判的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：依據(jù)詳細(xì)狀況，分別賜予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)峻的，追究法律責(zé)任。

??(四)建立校內(nèi)欺凌大事處置預(yù)案，為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌大事的處理方法，提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對措施。

??今后，我校仍將進(jìn)一步重視校內(nèi)平安工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安工作水平。

??關(guān)于校內(nèi)欺凌自查報(bào)告篇7

??為了有效預(yù)防校內(nèi)欺凌大事，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，依據(jù)豐城市教育局關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的工作方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

??一、領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)

??我們仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)固樹立“平安進(jìn)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，樂觀主動和扎實(shí)仔細(xì)地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)平安、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。

??二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

??學(xué)校成立了特地的校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。詳細(xì)如下：

??（一）領(lǐng)導(dǎo)組成員

??組長：xxx

??副組長：xxx

xxx

??成員：xxx

xxx

xxx

xxx

班主任各班班長

??（二）工作職責(zé)：

??組長：對校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實(shí)施狀況。

??副組長：對《校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣揚(yáng)員宣揚(yáng)教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校內(nèi)欺凌為主題的學(xué)問講座。

??成員：聽從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。安保員做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校內(nèi)巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對同學(xué)的一日平安教育管理、宣揚(yáng)工作，為同學(xué)