我與社會復(fù)習(xí)(共31張)

第一課豐富的社會生活第一節(jié)我與社會板書設(shè)計我與社會感受社會生活我們都是社會的一員我們的成長離不開社會在社會交往中形成各種社會關(guān)系個人是社會的有機(jī)組成部分人的身份是在社會關(guān)系中確立的一、感受社會生活參與社會活動的意義有哪些？1.人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。P42.會更加關(guān)注社區(qū)治理

，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；

P43.會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。P4二、我們都是社會的一員個人與社會的關(guān)系是什么？1、個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。P42、人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。P5幾種主要的社會關(guān)系血緣關(guān)系是由婚姻或生育而產(chǎn)生的人際關(guān)系。如父母與子女的關(guān)系，兄弟姐妹關(guān)系，以及由此而派生的其他親屬關(guān)系。它是人先天的與生俱來的關(guān)系，在人類社會產(chǎn)生之初就已存在，是最早形成的一種社會關(guān)系。問題3幾種主要的社會關(guān)系地緣關(guān)系是指以地理位置為聯(lián)結(jié)紐帶，由于地域上鄰近和日常生活的交往而形成的關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰里等。故土觀念、鄉(xiāng)親觀念就是這種關(guān)系的反映。幾種主要的社會關(guān)系業(yè)緣關(guān)系是以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學(xué)、同事等。1.中學(xué)生積極參與實踐活動的意義有()①延展了社會生活空間②對社會生活的感受變得豐富了，認(rèn)識更深刻了③看到了社會的陰暗面，認(rèn)識了社會的復(fù)雜④培養(yǎng)了社會責(zé)任感A、①②③ B、②③④C、①②④ D、①②③④C2.人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，這些關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的（）A．集體 B．家庭C．單位 D．社會D3.在社會生活中，我們是社區(qū)的居民，是商場的消費(fèi)者，是祖國大家庭中的成員……這表明我們具有不同的（）A．職業(yè) B．身份C．地位 D．級別B4.有人這樣比喻，社會就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你對這段話的理解是（）A．人類非常渺小B．人是社會中的一員C．人離不開社會D．沒有社會就沒有個人B5.下列說法正確的是（）A．宇航員在太空獨(dú)立生存，說明了個人也能離開社會B．“狼孩”的故事說明人在狼群中也能完成社會化C．我喜歡一個人獨(dú)處，感覺個人生活與社會的發(fā)展沒什么關(guān)系D．魯濱遜的故事說明個人的生存不能離開社會D6．下列對個人與社會的關(guān)系理解不正確的是（）A．個人的成長離不開社會B．個人是社會的有機(jī)組成部分C．人的本質(zhì)是單個人D．每個人都是社會的一員C7.下圖是我國法律所調(diào)整的親屬關(guān)系圖。對圖片解讀正確的是（）①人的本質(zhì)是單個人所固有的抽象物②每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”③人在社會上往往只有一種身份④人的身份可以通過社會關(guān)系中的血緣關(guān)系來確定A．②③B．①②C．②④D．①④C8.“每人前進(jìn)一小步，社會前進(jìn)一大步?！边@句公益廣告語告訴人們（）A．人的全面發(fā)展與杜會的全面進(jìn)步密不可分B．人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件C．人的生存和發(fā)展會受到社會制度和環(huán)境的制約D．任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果D9.馬克思說：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！睂@句話理解正確的是（）①復(fù)雜的社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會②人的本質(zhì)是單個人所固有的抽象物③人的本質(zhì)是現(xiàn)實的、具體的④人作為社會關(guān)系的總和而產(chǎn)生A．①②③④ B．②③C．③④ D．①②④C10.下列選項中沒有體現(xiàn)個人和社會關(guān)系的是()A．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟D11.下列關(guān)于個人與社會論述中，正確的觀點有（）①每個人都是社會的一個成員，社會就是由我們這樣的許多個體所組成的一個整體②每個人在追求自身正常發(fā)展的同時，也在為社會貢獻(xiàn)著自己的力量③我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會④個人是社會的有機(jī)組成部分A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④D12.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句諺語告訴我們（）A.每個人都有三個好朋友B.人總是不能脫離他的人際環(huán)境C.只要你是好人就會有朋友幫你D.人是無法獨(dú)立完成任務(wù)的B13.整天憋在屋子里不出去社會交往，沉迷于玩電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、泡論壇、看動漫、看電視連續(xù)劇，或下班后回家沉迷于某一件事物(哪怕和電腦網(wǎng)絡(luò)無關(guān))，社會交往不多，這樣的人通常被稱為“宅男宅女”。下列關(guān)于“宅男宅女”說法正確的是：（）①太過自我封閉，沒有走進(jìn)社會生活②人的成長離不開社會③應(yīng)樹立起積極的生活態(tài)度，承擔(dān)起作為一名社會成員的責(zé)任④應(yīng)積極參與豐富的社會生活A(yù).①②③B.①③④C.①②③④D.①②④C14.每年4月2日是“世界自閉癥日”。自閉癥患兒是一群活在自己世界里的孩子，他們漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段還不能從根本上治愈自閉癥。如果對自閉癥孩子進(jìn)行合適的干預(yù)治療，可以大大改善他們的癥狀。自閉癥患兒如不及時治療會()①不能建立起正常的人際關(guān)系②交往范圍狹窄③排除外界干擾，發(fā)展自己潛能④無法獨(dú)立適應(yīng)社會生活A(yù)．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④A15.馬克思說：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！边@句話主要說明()A．社會關(guān)系是指固有的具體的人B．對于人來說，抽象物是不存在的C．個人是社會的有機(jī)組成部分D．我們的社會身份是由抽象物決定的C16.“世界是一棵樹，人是它的果實?！边@句諺語啟示我們（）①個人是社會中的人，個人不可能離開社會而獨(dú)立存在②作為個人必須遵守社會公德③人的全面發(fā)展，是與社會的全面進(jìn)步密不可分的④社會由個人組成，個人一切活動推動社會的進(jìn)步和發(fā)展A.②③ B.①③ C.①④ D.②④B17.觀察漫畫，結(jié)合本課時所學(xué)知識，請你談?wù)剬D片的理解。(1)個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。(2)人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，這些社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會。18.俗話說“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！苯Y(jié)合所學(xué)知識回答：我們?nèi)谌肷鐣钣泻我饬x？⑴人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。⑵會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；⑶會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。19.(1)班會課上，老師對同學(xué)們說：“我們每個人周圍都有一個‘小網(wǎng)’，正是由于這樣一個個的‘小網(wǎng)’在無限地延伸，才組成了社會這張漫無邊際的‘大網(wǎng)’。”對此，老師讓同學(xué)們分組討論：個人與社會的關(guān)系。(1)個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。(2)人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，這些社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會。