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主辦單位:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)策劃時(shí)間:2014.4.1-2014.5.30目錄:1.活動(dòng)背景;2.活動(dòng)目的;3.活動(dòng)主題;4.活動(dòng)時(shí)間;5.活動(dòng)地點(diǎn);6.活動(dòng)對(duì)象;7.主辦單位,承辦單位;8.活動(dòng)流程;9.活動(dòng)注意事項(xiàng);10.活動(dòng)預(yù)算;活動(dòng)背景:你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫(xiě)滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽。2.活動(dòng)目的:(一)、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(二)、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來(lái),為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。(三)、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。(四)、鍛煉同學(xué)們的口才,增強(qiáng)同學(xué)們的自信,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。(五)、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。3.活動(dòng)主題:傳播規(guī)劃理念,拓展職業(yè)空間,打造錦繡前程.4.活動(dòng)時(shí)間:.初賽:4月25日(收手稿或收電子檔)復(fù)賽:4月30日(語(yǔ)言表達(dá)能力)決賽:5月10號(hào)5.活動(dòng)地點(diǎn):初賽:國(guó)旗臺(tái)收稿,電子檔預(yù)賽:鴻博樓決賽:學(xué)術(shù)報(bào)告廳6.活動(dòng)對(duì)象:湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生7.主辦單位,承辦單位主辦單位:承辦單位:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)8.活動(dòng)流程:前期宣傳--國(guó)旗臺(tái)收稿--教室初講—學(xué)術(shù)報(bào)告廳決賽演講評(píng)出第一,二,三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)多名9.活動(dòng)注意事項(xiàng):前期宣傳必須到位,宣傳板宣傳,貼吧,教室宣傳。社員必須每個(gè)人都要寫(xiě)。10.活動(dòng)預(yù)算:宣傳板10元,獎(jiǎng)品300,一共310元。就業(yè)與創(chuàng)
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