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文檔簡(jiǎn)介

一本男孩子必讀的書(shū)1精選課件1、為什么這本書(shū)是男孩子必讀的書(shū)?

2.這是一本什么樣的書(shū)?

3.一本男孩子必讀的書(shū)女孩子要不要讀?2精選課件課文中的“我〞是誰(shuí)?他得到的是一本怎樣的書(shū)?3精選課件主人公吳緬他得到的是一本怎樣的書(shū)?

三代相傳愛(ài)不釋手好好珍藏價(jià)值高4精選課件?魯濱遜漂流記?這部歷險(xiǎn)小說(shuō)究竟寫(xiě)的是什么內(nèi)容?讓“我〞愛(ài)不釋手?

5精選課件1、書(shū)的來(lái)歷2、書(shū)的主要內(nèi)容3、讀書(shū)的感受讀書(shū)筆記6精選課件

要能在一座孤島上生活28年需要什么?這些東西都是現(xiàn)成的嗎?魯濱遜是怎樣獲得這些生活必需品的呢?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文7——11自然段.7精選課件

請(qǐng)同學(xué)們讀課文,思考:主人公得到的是一本怎樣的書(shū)?

⒈這本書(shū)是爺爺贈(zèng)給爸爸,爸爸又贈(zèng)給了“我〞的一本三代相傳的書(shū)。⒉這是一本扉頁(yè)上寫(xiě)有爺爺給爸爸的贈(zèng)言“這是一本男孩子必讀的書(shū)〞和爸爸寫(xiě)給“我〞的贈(zèng)言“學(xué)會(huì)生存〞的書(shū)。8精選課件請(qǐng)同學(xué)們讀課文,思考:主人公得到的是一本怎樣的書(shū)?

⒊這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,他在一座荒蕪人煙的小島上有一段長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。

⒋這是一本讓“我〞非常喜歡的書(shū),給了“我〞啟迪和希望的書(shū)。9精選課件匯報(bào)交流,理解魯濱遜的聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)毅力。

〔1〕一開(kāi)始魯濱遜靠什么為生,他做了些什么?做木筏,把食物等一一送到島上,搭帳篷,靠剩下的食物生存。

10精選課件匯報(bào)交流,理解魯濱遜的聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)毅力。

〔2〕這些食物非常有限,為了維持生活魯濱遜又做了些什么?種植大麥和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食來(lái)源,養(yǎng)鸚鵡做伴,做家具。

11精選課件匯報(bào)交流,理解魯濱遜的聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)毅力?!玻场臭敒I遜在島上的生活怎樣?

魯濱遜的生活從一開(kāi)始的孤獨(dú)、艱難到后來(lái)充實(shí)而幸福。12精選課件

讀到這里,你們覺(jué)得這部小說(shuō)的內(nèi)容有吸引力嗎?你們還想了解些什么?

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感受吧!集體交流13精選課件

他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、槍支、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷,作為棲身之處,并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里,靠船上剩下的食物生活。

讀讀這個(gè)情節(jié),邊讀邊想象,在腦海里像放電影一樣,把這個(gè)故事的情節(jié)變成一幅幅活的的畫(huà)面。

隨著文字,在你的腦海里閃現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面呢?魯濱遜在孤島上過(guò)得是怎樣的生活,他又是怎樣面對(duì)的呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。14精選課件

課文中還有許多像這樣概括性的簡(jiǎn)短的情節(jié),請(qǐng)你選擇其中一個(gè),邊讀邊想象,這時(shí)候你又看到了一個(gè)怎樣的魯濱遜的形象,等會(huì)兒和同學(xué)一起交流你所看到的畫(huà)面。15精選課件

后來(lái),魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源,又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還做了家具,擺在他所住的山洞。假設(shè)干年后,魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五,他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五〞。從那以后,“星期五〞成了他忠實(shí)的仆人和朋友。16精選課件害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。

※這是笛福在書(shū)中的一句名言,請(qǐng)你讀讀這句名言。誰(shuí)能聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句名言的理解?聯(lián)系自己的生活實(shí)際,再說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。17精選課件在困難發(fā)生的時(shí)候,不要退縮,不要向困難低頭,要勇敢地與它抗?fàn)?,這樣就有時(shí)機(jī)克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難,創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心,失去希望,那只能無(wú)端擴(kuò)大困難的程度,使自己被它所擊倒。18精選課件吳緬從這句話中悟出一個(gè)道理:——一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

19精選課件

一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的,這個(gè)絕對(duì)的真理,使我重新振作起來(lái)。

20精選課件

※爺爺和爸爸送我的僅僅是一本書(shū)嗎?※如果你要把這本書(shū)傳給自己的兒子,你會(huì)在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上什么呢?你也能像爺爺,爸爸一樣在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上自己想寫(xiě)的話嗎。21精選課件討論:“一本男孩子必讀的書(shū)〞,女孩子要不要讀?22精選課件討論:

“一本男孩子必讀的書(shū)〞,女孩子要不要讀?

女孩子也要讀一讀這本書(shū)。因?yàn)榕⒆釉谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的困難,也需要去面對(duì)并解決困難。看過(guò)這本書(shū),她們同樣會(huì)受到啟發(fā),變得勇敢、變得堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)

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