中學主題班會評分模版

第頁共頁中學主題班會評分模版主題班會是學校組織的一種特殊形式的班會。它以特定的主題為基礎，通過豐富多樣的活動形式，引導學生進行自主學習和思考，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。評分是對主題班會的一個必要環(huán)節(jié)，通過評分，可以客觀地評價學生的表現(xiàn)，提供參考和反饋。下面是一個中學主題班會評分模板，以供參考。評分項目：1.主題貫徹執(zhí)行情況（10分）-是否準確把握主題，體現(xiàn)主題思想核心（5分）-是否按照主題要求進行活動設計和組織（5分）2.內(nèi)容設計（20分）-活動內(nèi)容的創(chuàng)新性和獨特性（10分）-活動內(nèi)容與主題的貼合程度（5分）-活動內(nèi)容的豐富性和實用性（5分）3.活動組織實施（30分）-活動組織策劃的合理性和可行性（10分）-活動執(zhí)行的流程和步驟（10分）-活動情況的掌控和調(diào)整能力（10分）4.學生參與情況（20分）-學生的參與積極性和主動性（10分）-學生的表現(xiàn)和貢獻程度（10分）5.效果評價（20分）-活動的實際效果和影響（10分）-學生對活動的反思和評價（10分）評分細則：1.每個評分項目按照權(quán)重給出具體評分，滿分為相應分值，如：-主題貫徹執(zhí)行情況（10分）：滿分10分，其中準確把握主題得5分，按照主題要求進行活動設計和組織得5分；-內(nèi)容設計（20分）：滿分20分，其中活動內(nèi)容的創(chuàng)新性和獨特性得10分，活動內(nèi)容與主題的貼合程度得5分，活動內(nèi)容的豐富性和實用性得5分；-...以此類推。2.每個評分項目的評分標準要具體明確，避免主觀評價，如：-是否準確把握主題，體現(xiàn)主題思想核心（5分）：完全準確把握得5分，基本準確把握得4分，有一定偏差得3分，很大偏差得2分，完全偏離得1分。3.每個評分項目的評分要以客觀事實為依據(jù)，可以參考以下方面：-主題貫徹執(zhí)行情況：參考班會的主題設計和活動內(nèi)容的主題呈現(xiàn)。-內(nèi)容設計：參考活動內(nèi)容的創(chuàng)新性、獨特性、貼合程度、豐富性和實用性。-活動組織實施：參考活動組織策劃的合理性和可行性，執(zhí)行的流程和步驟是否完整；活動情況的掌控和調(diào)整能力。-學生參與情況：參考學生參與積極性和主動性，以及學生的表現(xiàn)和貢獻程度。-效果評價：參考活動的實際效果和影響，以及學生對活動的反思和評價。4.評分要公正公平，根據(jù)實際情況進行評分，避免過高或過低評分。5.活動結(jié)束后，可以將評分反饋給學生和班導員，幫助學生改進和提升。以上是一個中學主題班會評分模版，可以根據(jù)具體情