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Unit9第1課時(SectionA1a-2d)教學設(shè)計教學目標學習并掌握以下單詞:beach,sunbathe,melon,picnic,lake,sleepy,ocean,wonderful。能夠使用目標語言描述圖片中的場景。通過聽力和口語練習,提高學生的聽說能力。教學重點單詞的學習和掌握。聽力和口語的訓練。教學準備PPT或者黑板。單詞卡片或者圖片。學生教材。學生練習冊。錄音機或者音頻設(shè)備。教學過程導入(5分鐘)與學生打招呼,核對學生的出勤情況。通過問候和導入上節(jié)課內(nèi)容的復習,引起學生的興趣。新課講解(15分鐘)出示單詞圖片,并一個一個讀出來,學生跟讀,并教授單詞的拼寫和發(fā)音。進行單詞游戲,將單詞的卡片洗亂并發(fā)給學生,要求學生按照正確的順序排列出來。聽力練習(20分鐘)放聽力材料,要求學生根據(jù)聽力內(nèi)容填寫相關(guān)信息。播放錄音,讓學生跟讀對話。分別播放第1a和1b的聽力材料,讓學生進行聽力練習,并勾畫圖片所對應(yīng)的內(nèi)容。放第2a的聽力材料,要求學生根據(jù)聽力回答問題??谡Z練習(20分鐘)讓學生根據(jù)聽力材料中的對話進行角色扮演,互相問答有關(guān)旅行的問題。分組進行對話練習,每組兩人,進行對話練習。請幾組學生上臺表演對話。分別進行1c和2a的對話練習。拓展練習(15分鐘)讓學生根據(jù)自己的實際情況,描述自己最喜歡的旅行方式,并用英文進行描述。將學生分成小組,讓他們合作撰寫一篇短文,描述他們夢想中的旅行方式,并用英文進行描述。讓學生上臺展示他們的作品,并進行簡單的評價和指導。小結(jié)(5分鐘)對本課的學習進行小結(jié),幫助學生總結(jié)所學內(nèi)容。鼓勵學生對所學內(nèi)容進行復習和鞏固。作業(yè)布置讓學生完成練習冊中相關(guān)的練習題。鼓勵學生背誦和復習本節(jié)課所學的單詞和句型。教學反思本課以圖片和聽力為主線,通過聽力和口語練習,提高學生的聽說能力。通過圖片引入新詞匯,通過聽力訓練和口語練習鞏固所學內(nèi)容。整堂課充滿了活力和互動性,在培養(yǎng)學生英語學習興趣的同時,也達到了學習目標。但是,課堂時間控制不夠嚴格,需要在備課時更加詳細地規(guī)劃課堂內(nèi)
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