6.2東北三?。ń虒W設計）八年級地理下冊（人教版）

北方地區(qū)第二節(jié)“白山黑水”——東北三省【教學內(nèi)容】山環(huán)水繞，沃野千里；從“北大荒”到“北大倉”；我國最大的重工業(yè)基地?！菊n程目標】1.運用地圖和相關資料，說出某區(qū)域的地理位置和自然地理特征，說明自然條件對該區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的影響，認識因地制宜的重要性。2.結(jié)合實例，描述不同區(qū)域的差異，說明區(qū)域聯(lián)系和協(xié)同發(fā)展對經(jīng)濟社會發(fā)展的意義?！窘虒W目標】1.結(jié)合地圖資料，描述東北三省的位置、范圍。2.查找東北的主要地形和河流，理解“山環(huán)水繞，沃野千里”的山河大勢。3.結(jié)合相關地圖，描述東北三省的氣候特征，分析東北三省氣候冷濕的原因。4.了解東北的工業(yè)發(fā)展條件及工業(yè)發(fā)展歷程。5.結(jié)合圖文資料探究東北自然條件的條件，探究該地的自然條件對東北農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的主要影響。6.通過學習濕地的相關知識，培養(yǎng)學生保護生態(tài)環(huán)境的意識和觀念?！窘虒W重難點】1.重點：述東北三省的地理位置，簡要歸納自然地理特征，說明該特征對當?shù)厝藗兩a(chǎn)生活的影響。2.難點：運用地圖和相關資料，簡單分析東北三省的自然條件對該區(qū)域農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展的影響?！窘虒W方法】小組合作探究法；談話法；圖表分析法?！菊n時設計】1課時【教學過程】新課導入【時事新聞導入】圖片展示新聞，可以讓學生閱讀新聞，加深學生對數(shù)據(jù)的感知能力?！?022年東北三省常住人口減少數(shù)量均超過了20萬人。數(shù)據(jù)顯示，2022年年末黑龍江常住總?cè)丝?099萬人，比上年減少26萬人。遼寧2022年年末常住人口4197萬人，比上一年減少32.4萬人。加上吉林，東北三省去年常住人口共減少86.08萬人?！苯庹f引導：其中農(nóng)村人口流失尤其嚴重，誰能想到，曾經(jīng)的共和國的驕傲，貢獻了無數(shù)個中國第一東三省，現(xiàn)在竟然沒有一個人口過千萬的城市。人口流失導致東北地區(qū)年輕人減少，勞動力不足，尤其是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域，勞動力短缺的問題愈發(fā)突出。國家“振興東北老工業(yè)基地”視頻展示:初期的東北工業(yè)基地——建國之初的東北地區(qū)集聚了全國最密集的重工業(yè)單位，是全國最重要甚至唯一的重工業(yè)基地，在東北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的輝煌時期,工業(yè)企業(yè)固定資產(chǎn)原值和重工業(yè)產(chǎn)值一度占全國的1/5,工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤稅金總額占全國的1/6。轉(zhuǎn)折過渡：自從2003年以來，中央給予東北三省提供的財政轉(zhuǎn)移支付、專項補貼和項目資金，累計不會少于1020萬億，東北振興戰(zhàn)略實施已經(jīng)20年了。引導：為什么國家要振興東北老工業(yè)基地呢？東北工業(yè)基地存在什么問題？接下來大家就跟隨老師的腳步走進我們國家的東北地區(qū)，學習東北的三個主要省份。新課講授自然條件（1）展示中國行政區(qū)劃圖并提問：你知道東北三省是哪三省嗎？請在地圖上找到并說出它們的省會城市。（可以設置搶答環(huán)節(jié)，提高學生參與課堂的積極性）學生讀圖后回答：東北三省位于中國的東北部，主要包括黑龍江——哈爾濱、吉林——長春、遼寧——沈陽三個省份。（2）地理位置提問：閱讀東北三省的地圖，分析東北三省的緯度位置和海陸位置。學生同桌之間互相討論后回答，班內(nèi)同學進行補充小結(jié)：大部分位于120°E—135°E，40°N—53°N之間，主要位于中緯度，北溫帶。

位于我國東北部，東、北兩面與朝鮮及俄羅斯為鄰，西接內(nèi)蒙古自治區(qū)，西南與河北省相鄰，南臨渤海和黃海?！咀⒁狻拷處熞o學生強調(diào)東北三省的遼寧是臨海的。活動：探究學習——展示東北三省的地形區(qū)，小組合作完成學習任務。（1）在地圖中找出大、小興安嶺、長白山、東北平原等地形，并描述東北三省的地形特點。學生在圖中找到東北的主要山脈，教師引導學生觀察東北山脈和平原之間的關系。學生回答，教師根據(jù)情況小結(jié)講授：東北三省地形以平原和山地為主，東部為長白山地，北部為小興安嶺，西倚大興安嶺，在山地之間分布著東北平原。（2）在圖上找出東北三省的主要河流。引導學生在地圖上找出黑龍江、嫩江、松花江、烏蘇里江、圖們江、鴨綠江、遼河，描述東北三省的河流分布特點，并結(jié)合河流的相關知識分析東北河流的主要水文特征。學生回答：我國東北地區(qū)河流較多，河流水量比較豐富，含沙量比較小，冬季有很長的結(jié)冰期和封凍期。（3）觀察東北平原的山脈和河流分布特征，你能總結(jié)出什么特點。小結(jié)：人們常用“山環(huán)水繞，沃野千里”來形容東北地區(qū)的山河大勢。圖片展示東北冬季圖片并講解過渡：哈爾濱冰雪大世界，始創(chuàng)于1999年，是由黑龍江政府為迎接千年慶典神州世紀游活動，憑借哈爾濱的冰雪時節(jié)優(yōu)勢，而推出的大型冰雪藝術精品工程，展示了北方名城哈爾濱冰雪文化和冰雪魅力。為什么黑龍江可以舉辦冰雪大世界呢？這就和當?shù)氐臍夂蛴嘘P了?；顒樱鹤x圖認圖——讀圖觀察東北三省的主要氣候類型并簡單分析氣候特征。①學生讀圖后回答：東北三省屬于溫帶季風氣候，因為處于較高緯度地區(qū)，所以氣溫較低，主要表現(xiàn)為冬季漫長嚴寒，夏季短促溫暖，降水集中在夏季，冬季降雪較多。展示我國干濕區(qū)和溫度帶分布圖，指導學生閱讀東北三省氣溫和降水的相關地圖，分析當?shù)貧鉁睾徒邓奶卣鳌W生回答：東北三省主要位于中溫帶，少部分寒溫帶，主要位于濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)，所以氣候的主要特點是“冷”“濕”。②活動：思考討論——為什么東北地區(qū)的主要的氣候特征是“冷濕”？學生思考討論，教師引導學生分析（培養(yǎng)學生讀圖歸納能力。）學生分析后回答，教師小結(jié)：東北三省緯度較高，大部分地區(qū)位于中溫帶，同時緊鄰亞洲北部寒冷的冬季風源地，所以氣溫較低。東北三省距海較近，降水較多，氣溫低蒸發(fā)較弱，大部分屬于濕潤、半濕潤區(qū)，所以“濕”?；顒犹骄俊J識東北三省的冷濕氣候，小組合作完成下列問題的討論。①閱讀圖6.14，計算漠河、齊齊哈爾和沈陽的雪期，看看三地的雪期由北到南的變化規(guī)律。學生以小組為單位討論分析，教師巡視指導，引導學習讀圖例，明確雪期的概念，注意降雪的最初日期和最終日期。學生讀圖回答：①漠河雪期281天；②齊齊哈爾雪期242天；③沈陽雪期166天。在教師的引導下小結(jié)：三地雪期由北到南不斷減少，初雪期越來越晚，終雪期越來越早。②閱讀圖6.14，找出延吉、長春和漠河的積雪厚度，分別比較延吉和長春、漠河和長春的積雪厚度差異，并說明導致這種差異的原因。提示：積雪的厚度可以從海陸位置，緯度位置和地形等方面入手分析。學生分析教師根據(jù)情況小結(jié)講授：地形因素——延吉位于山地，迎風坡降雪多；長春位于平原；緯度位置——漠河緯度高，雪期長，降雪多；海陸位置——延吉距海近，降雪多。③觀察東北三省的傳統(tǒng)民居，說說這種傳統(tǒng)民居特點與自然環(huán)境的關系。展示：東北地區(qū)的傳統(tǒng)民居的圖片。學生觀察房屋的特點：房頂坡度大；墻體厚、窗戶小。結(jié)合東北的氣候分析房屋這樣設計的原因。小結(jié)講授：房頂坡度大：降雪多，房頂坡度大可以減少雨水、積雪在屋頂?shù)姆e存，利于清掃積雪。墻體厚、窗戶小：冬季漫長嚴寒，民居墻厚、窗戶小有利于保溫、防風。（二）從“北大荒”到“北大倉”展示北大荒和北大倉的圖片講解：北大荒——指黑龍江省北部三江平原、黑龍江沿河平原及嫩江流域廣大荒蕪地區(qū)。這里沼澤濕地廣布，一直以來都處于莽莽荒原的原始狀態(tài)。北大倉——20世紀5070年代，大批復員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、農(nóng)民、知青相應國家號召，到“北大荒”進行大規(guī)模墾殖，經(jīng)過十幾年的建設，這里變成了“北大倉”。提問：東北地區(qū)是我國重要的在農(nóng)業(yè)基地，你能說出東北有名的農(nóng)作物嗎？（回顧之前的知識，加強知識時間的關聯(lián)性）活動：閱讀東北三省的農(nóng)作物分布圖，找出東北三省農(nóng)作物的分布。學生于閱讀地圖找到東北三省主要的農(nóng)作物分布，教師簡介東北的重要農(nóng)作物。講授：東北平原是我國玉米的主產(chǎn)區(qū)，其中吉林省是我國第一大玉米主產(chǎn)省。小麥種植面積廣，產(chǎn)量高，其中包含吉林、黑龍江全部地區(qū)，小麥種植面積及總量超過了全國的20%。東北三省是我國的重要糧倉，以種植優(yōu)質(zhì)大米而聞名于世。其中，黑龍江省是三省中水稻產(chǎn)量最高的省份。（1）活動：合作探究——結(jié)合東北的地形和氣候等條件分析東北農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件。（培養(yǎng)學生通過圖文資料得出地理信息的能力）有利條件：____________________________________________________________________不利條件：____________________________________________________________________學生根據(jù)相關圖文資料討論分析后，學生小結(jié)，教師根據(jù)情況指導訂正。小結(jié)：有利條件——東北平原面積較大，耕地集中連片；黑土廣布，土壤肥沃，適合農(nóng)作物生長；氣候以溫帶季風氣候為主，夏季溫暖，雨熱同期，有利于農(nóng)作物的生長。不利條件——緯度高，熱量不足；春秋季節(jié)，常受寒潮影響，易發(fā)生低溫凍害。展示圖片并講解：東北平原是我國面積最大的平原，發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件很優(yōu)越，是我國重要的商品糧基地。糧食總產(chǎn)量高，每年向國家提供的商品糧，數(shù)量占13片商品糧基地的1/5以上。（2）活動：合作探究活動安排：閱讀下列有關地圖，分析東北三省的商品糧在我國的地位。提示：商品糧，指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位或個人，為出售而生產(chǎn)的糧食。分析小結(jié)：東北地區(qū)地廣人稀——人口少，糧食的本地消費少，可以為全國提供更多的商品糧，是我國重要的商品糧基地；交通——鐵路稠密，水運便利，便于運輸?shù)饺珖鞯?。展示三江平原的照片。?）講授：三江平原由松花江、黑龍江、烏蘇里江匯流沖積而成，依地形的微起伏形式縱橫交織，構(gòu)成豐富多彩的濕地景觀，堪稱北方沼澤濕地的典型代表，也是全球少見的淡沼澤濕地之一。濕地的定義有多種，目前國際上公認的濕地定義是《濕地公約》作出的。濕地是指，不論其為天然或人工、長久或暫時性的沼澤地、泥炭地或水域地帶、靜止或流動、淡水、半咸水、咸水體，包括低潮時水深不超過6米的水域。濕地的主要作用（通過介紹濕地的作用，讓學生了解保護濕地的重大意義）。作用：提供水源;補充地下水;調(diào)節(jié)流量，控制洪水;保護堤岸，防風;保留營養(yǎng)物質(zhì);防止鹽水入侵;保持小氣候;野生動物的棲息地。（2）活動：濕地的保護閱讀下列對比圖，思考三江平原開荒過程中可能會出現(xiàn)哪些問題？結(jié)合東北三省的生態(tài)問題想一想為了保護環(huán)境恢復生態(tài)，我們應該怎么做？學生回答教師小結(jié)：不能盲目的開發(fā)農(nóng)業(yè)，擴大耕地面積，目前東北地區(qū)面臨嚴重的生態(tài)問題——濕地破壞和污染，濕地面積銳減，黑土肥力下降等問題，要持續(xù)發(fā)展就要樹立協(xié)調(diào)的人地觀，可以采取停止開荒、退耕還濕；建立自然保護區(qū)等措施保護濕地。工業(yè)發(fā)展展示圖片并提問：你知道中國的第一輛汽車品牌是什么，是在哪里生產(chǎn)的嗎？講授：1956年7月13日，從一汽總裝配線上開出了第一批“解放”牌汽車，“解放”牌汽車在長春第一汽車制造廠試制成功，從此結(jié)束了中國不能制造汽車的歷史。1959年9月，勘探發(fā)現(xiàn)大慶油田。1960年，國家組織大慶石油會戰(zhàn)，投入試驗性開發(fā)。1963年底，大慶油田結(jié)束試驗性開發(fā)，進入全面開發(fā)建設，大慶油田的開發(fā)建設，甩掉了中國“貧油”的帽子。結(jié)論：東北三省是我國新中國成立后的第一個“重工業(yè)基地”，被稱為“新中國工業(yè)的搖籃”?；顒樱汉献魈骄繓|北三省的工業(yè)的發(fā)展條件活動安排：閱讀課本上的6.20東北的主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖，分析討論東北地區(qū)成為我國最大的重工業(yè)基地的發(fā)展條件。學生討論后派代表回答，小組之間互相補充：礦產(chǎn)資源種類多、儲量大。尤其是煤，鐵，石油等礦產(chǎn)資源在全國占有重要地位。東北三省有密集的鐵路網(wǎng)，是我國鐵路網(wǎng)最密集的地區(qū)之一，另外內(nèi)河航運和海運條件也比較便利，發(fā)展工業(yè)提供了有利的交通條件。教師展示圖片并講解：形成了鋼鐵，化學，機械，石油等重工業(yè)為主導，包括煤炭，建材等工業(yè)部門比較完善的重工業(yè)體系。講授：隨著社會科技的發(fā)展，東北工業(yè)基地逐漸面臨了一些問題——能源和資源逐漸緊缺；工廠設備老化效率低；產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一技術水平低；環(huán)境和生態(tài)污染嚴重?；顒樱禾骄亢献骰顒影才牛河懻摲治雒鎸|北老工業(yè)基地出現(xiàn)的這些問題，應該如何有效的解決？學生回答，教師小結(jié)：整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進產(chǎn)品升級；提高自主創(chuàng)新能力；優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)；保護生態(tài)環(huán)境，加強生態(tài)建設?；顒樱鹤x圖練習——工業(yè)發(fā)展讀圖思考分析哈爾濱、長春、沈陽、大連各自的交通優(yōu)勢。東北三省的很多工業(yè)中心是依托自然資源發(fā)展起來的，舉例分析鞍山、大慶。學生讀圖分析后回答：哈爾濱——鐵路樞紐，鐵路運輸便利和松花江內(nèi)河航運便利；長春和沈陽——鐵路樞紐，鐵路運輸便利；大連——海上航運便利、鐵路運輸便利。鞍山因為鐵礦