仁愛版2020-2021學年七年級英語上學期期中測試卷02

2021學年七年級英語上學期期中測試卷02（仁愛版）=1\*ROMANI.單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入空白處的最佳選。1．Ienjoy________booksafterdinner.A．reading B．read C．look D．looking【答案】A【解析】句意：我喜歡晚飯后看書?？疾閯釉~辨析和非謂語。read讀；look看；此處表達的是“喜歡做某事”，英語是enjoydoingsth，故空格用動名詞作賓語，由“books”可知，此處指的是看文字性的內(nèi)容，故用read，故選A。2．—Isthatyourschoolbag?—Yes.It’s________.A．my B．his C．her D．mine【答案】D【解析】句意：——那是你的書包嗎？——是的，它是我的?？疾榇~。my我的，是形容詞性物主代詞；his他的，是名詞性物主代詞或形容詞性物主代詞；her表示她，是賓格；表示她的，是形容詞性物主代詞；mine我的（東西），是名詞性物主代詞。此處作為系動詞is的表語，用名詞性物主代詞。根據(jù)Isthatyourschoolbag?和Yes可知，此處回答它是我的（書包），因此用mine代指mybag，故選D。3．Cindydoesn’twanttobefat,________shedoesn’teatice-cream.A．a(chǎn)nd B．so C．because D．but【答案】B【解析】句意：辛迪不想胖，所以她不吃冰淇淋。考查連詞。and和；so所以；because因為；but但是。結(jié)合句子邏輯關(guān)系，應(yīng)該是不想胖，所以不吃冰淇淋，故選B。4．—Let’sgotoWenchangPark.—That________good.A．looks B．sells C．spells D．sounds【答案】D【解析】句意：——我們?nèi)ノ牟珗@吧?！犉饋聿诲e?？疾閯釉~辨析。looks看起來；sells賣；spells拼寫；sounds聽起來；根據(jù)上句“Let’sgotoWenchangPark.”可知，此處指的是“這個主意聽起來不錯”，故選D。5．DanielandI________inClass1,Grade7.________areclassmates.A．a(chǎn)m,They B．a(chǎn)m,WeC．a(chǎn)re,We D．a(chǎn)re,They【答案】C【解析】句意：我和Daniel都在七年級一班，我們是同學?？疾閯釉~及代詞。第一個句子的主語是兩個人，是復數(shù)，故用are，第二個應(yīng)該用代詞we，故選C。6．—WhereisMr.Chen?—________isintheclassroom.A．It B．He C．She D．You【答案】B【解析】句意：——陳老師在哪兒？——他在教室里?？疾槿朔Q代詞辨析。It它，指動物、事物；He他，指男性；She她，指女性；You你，指聽話人，第二人稱。Mr.是對男性的稱呼，所以回答時用指男性的人稱代詞he指代。故選B。7．Theteacherwantsto________studentstodance.A．need B．join C．teach D．have【答案】C【解析】句意：老師想教學生跳舞?？疾閯釉~。need需要，join加入，teach教，have有。根據(jù)主語theteacher可知，此處表示老師教學生，teachsbtodosth“教某人做某事”，故選C。8．—Arethoseyourshoes?—No,theyaretoo________.Maybethey’reBob’s.A．tall B．long C．big D．short【答案】C【解析】句意：——那是你的鞋嗎？——不，它們太大了。也許是鮑勃的?？疾樾稳菰~詞義辨析。tall高的；long長的；big大的；short短的，矮的。根據(jù)回答可知鞋子不是自己的。在英語中說鞋子合不合適，是指碼數(shù)的大小，指大小的詞一般用small或者big，結(jié)合選項，“鞋子太大了”符合語境，故選C。9．—That’smycap.Please____.—OK.A．giveittome B．givemetoit C．giveitme D．givemeit【答案】A【解析】句意：——那是我的帽子。請把它給我?！玫?。本題考查give的用法：givesb.sth.或givesth.tosb.本題中的sth.是代詞it，不能用于givesb.sth.因此只能用givesth.tosb.這個短語中。sth.指cap，用it來代替。故選A。10．—Ithink______studyatschooleverydayismuchtoolongforthe______students.—Ithinkso.A．14hour's;13-years-old B．a(chǎn)14-hours;13-year-oldC．14hours';13-year-old D．14-hour;13-years-old【答案】C【解析】句意：——-我覺得每天在學校學習14個小時對一名13歲的學生來說太長了。——我認為是這樣?？疾槊~所有格及復合形容詞。結(jié)合選項可知，第一空表達14小時的學習，hour小時，為可數(shù)名詞，由修飾詞“14”可知，應(yīng)用s'構(gòu)成名詞所有格；第二空要用含有數(shù)字的復合形容詞作定語修飾名詞“students”，其構(gòu)成為“數(shù)字+單數(shù)可數(shù)名詞+形容詞”，即13-year-old，故選C。11．Weallknowthatthepandafrom______andit's______symbol.A．China;Chinese B．Chinese;China's C．China;China's D．Chinese;Chinese【答案】C【解析】句意：我們都知道熊貓來自中國，它是中國的象征。考查專有名詞和名詞所有格。China中國，地點名詞；Chinese：中國的，形容詞。fromChina：來自中國，可知第1個空填China；第二空修飾名詞symbol，強調(diào)是“中國”的象征，用名詞所有格China's。故選C。12．—Look!There________someteainthebottle.—Thankyoufortellingme.A．have B．has C．is D．a(chǎn)re【答案】C【解析】句意：——看！瓶子里有一些茶?！x謝你告訴我。考查therebe句型。have“有”，第三人稱單數(shù)為has；is“是”，復數(shù)為are。therebe“某處有某物”，be動詞遵循“就近原則”。主語為sometea，是不可數(shù)名詞，be動詞用單數(shù)。故選C。13．Lucy,ifyoucan’tfindyourschoolbag,youcanyourteacherforhelp.A．a(chǎn)sk B．help C．have D．see【答案】A【解析】句意：露西，如果你找不到你的書包，你可以向你的老師求助?？疾閯釉~辨析。ask問；help幫助；have有；see看見。由前句“露西，如果你找不到你的書包”可知，此句是說可以向老師尋求幫助。asksb.forhelp向某人尋求幫助，故選A。14．―ABiteofChinaisdocumentaryI'veintroducedtoyouseveraltimes.―It'sgreat.I'veneverwatchedmoreattractiveone.A．the，a B．the，the C．the，/ D．a(chǎn)，the【答案】A【解析】句意：——《舌尖上的中國》是一部我給你介紹過很多次的紀錄片。——這個節(jié)目真的很棒，我從來沒有觀看過比這更吸引人的節(jié)目。a是不定冠詞，修飾名詞表示泛指“一個…”，the是定冠詞，修飾名詞表示特指。根據(jù)句意可知，第一個空后名詞documentary后跟了一個定語從句，因此這個名詞應(yīng)該是特指的，填the；第二個空是a+形容詞比較級+名詞/代詞，表示“一個更加…的…”，故應(yīng)選A。15．—Scientiststellussmokingcancausecancer.—_______A．OK. B．That’sagoodidea. C．It’sreallyterrible. D．Itdoesn’tmatter.【答案】C【解析】句意：——科學家告訴我們吸煙會致癌?！娴暮芸膳隆？疾榭谡Z交際。A.好吧。B.這是個好主意。C.真的很糟糕/可怕。D.沒關(guān)系。根據(jù)上句Scientiststellussmokingcancausecancer.可知ABD三項意思不合語境，故選C。=2\*ROMANII.完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳選項。Samisa12-year

-old-

boy.Helikes

16

verymuchandplaysbasketballverywell.Heisso17atitandhealwayspracticesitafterclass.Heisvery18andseldom(很少)goestothedoctor.Hedoesn'tlikestudies,sohisgradesarenotgood.HisteacherstellhimthatChineseandmathare

19,buthestilldoesn'tstudyhard.Oneafternoon,heisvery20toseehisfatherwaitingforhimafterschoolwhenhe21outoftheclassroom.“Let'sgo,”saysDad,“Iwill22youtodinnerandthenyoucandoyour

homework.Mum

is23anddoesn'tgohome.”Samshakes(搖)his24andasks,“Dad,Idon’twanttogohome.Ijustwanttoplay

basketball.”“No,youmust

finishyourhomework25”O(jiān)ntheirwayhome,Samseessomeboys26inapark.“CanIgoandlearnskating,Dad?”asksSam,“I'msorry,myboy,youhavetogo

homeanddoyourhomework,”answers

hisfather.“butI

can27you

anicecream”.Then

hisfatherbuysanicecream28him.WhenSamwantstoeatit,

afly(蒼蠅)

flies

to29icecream.“Drive(趕)offthefly.”sayshisfather,“It'sverydirty.”However,Samsayswithasmile,“You

don’tletmeskate,

30canyoulethimskatefora

while?”16．A．sports B．colors C．fruits D．music17．A．good B．well C．fine D．interesting18．A．long B．nice C．healthy D．sure19．A．boring B．difficult C．easy D．useful20．A．happy B．right C．welcome D．free21．A．plays B．comes C．wants D．a(chǎn)sks22．A．bring B．take C．get D．meet23．A．busy B．fun C．late D．lost24．A．head B．father C．mom D．backpack25．A．second B．third C．first D．fifth26．A．shopping B．swimming C．skating D．fishing27．A．give B．think C．have D．buy28．A．in B．with C．for D．buy29．A．the B．/ C．a(chǎn)n D．a(chǎn)30．A．but B．a(chǎn)nd C．or D．so這篇短文主要講述了12歲的小男孩Sam，他喜歡運動，不喜歡學習，也不喜歡做作業(yè)，一天下午爸爸接他放學回家，他不想回家寫作業(yè)，想滑冰，爸爸不同意，但爸爸給他買了一只冰激凌，有只蒼蠅飛到了冰激凌上，Sam不把蒼蠅趕走，對爸爸說“你不讓我滑冰，那你能讓蒼蠅滑冰嗎”？16．A【解析】句意：他非常喜歡運動。sports運動；colors顏色；fruits水果；music音樂。根據(jù)下文“andplaysbasketballverywell.”可知上文是“他非常喜歡運動”。故選A。17．A【解析】句意：他很擅長它，他總是在課后練習。good好的；well身體好的；fine好的；interesting有趣的。根據(jù)下文“andhealwayspracticesitafterclass.”可知上文是“他很擅長它”，短語begoodat…擅長……。故選A。18．C【解析】句意：他非常的健康，很少去看醫(yī)生。long長的；nice漂亮的；healthy健康的；sure當然的。根據(jù)下文“andseldom(很少)goestothedoctor.”可知上文是“他非常的健康”。故選C。19．D【解析】句意：他的老師告訴他語文和數(shù)學很有用，但他仍然不努力學習。boring無聊的；difficult困難的；easy容易的；useful有幫助的。根據(jù)下文“buthestilldoesn'tstudyhard.”可知，上文是“他的老師告訴他語文和數(shù)學很有用”，此處是有用的，用useful。故選D。20．A【解析】句意：當他從教室里出來的時候，他非常地高興看見父親正在等他放學。happy高興的；right正確的；welcome受歡迎的；free免費的。根據(jù)“toseehisfatherwaitingforhimafterschool”可知，此處是“他非常地高興看見父親正在等他放學”，此處是“happy”高興的。故選A。21．B【解析】句意：當他從教室里出來的時候，他非常的高興看見父親正在等他放學。plays玩；comes去；wants想；asks問。根據(jù)上文“heisvery____5____toseehisfatherwaitingforhimafterschool”可知此處是“當他從教室里出來的時候”，短語comeoutof…表示“從……出來”，故選B。22．B【解析】句意：我將帶你去吃完飯，然后你可以做你的作業(yè)。bring帶來；take帶去；get得到；meet見面。根據(jù)下文“andthenyoucandoyour

homework.”可知此處是“我將帶你去吃完飯”，短語takesb.to…表示“帶某人去……”，故選B。23．A【解析】句意：媽媽很忙，沒有回家。busy忙的；fun有趣；late晚的；lost丟失的。根據(jù)“anddoesn'tgohome.”可知，說明媽媽很忙。故選A。24．A【解析】句意：Sam搖頭問：“爸爸，我不想回家，我只想打籃球”。head頭；father父親；mom母親；backpack背包。根據(jù)下文““Dad,Idon’twanttogohome.Ijustwanttoplay

basketball.””可知，此處是“Sam搖頭”，故選A。25．C【解析】句意：不，你必須先完成你的作業(yè)。second第二；third第三；first第一；fifth第五?！癉ad,根據(jù)上文“Idon’twanttogohome.Ijustwanttoplay

basketball.””及下文爸爸的回答是“不行”可知下文是“必須先完成你的作業(yè)”，故選C。26．C【解析】句意：在他們回家的路上，Sam看到一些男孩正在滑冰。shopping購物；swimming游泳；skating滑冰；fishing釣魚。根據(jù)““CanIgoandlearnskating,Dad?”asksSam,”可知，此處是“Sam看到一些男孩正在滑冰”，短語seesb.doingsth.看見某人正在做某事。故選C。27．D【解析】句意：但是我可以給你買一只冰激凌。give給；think認為，想；have有；buy買。根據(jù)下文“Then

hisfatherbuysanicecream___13___him.”可知上文是“爸爸給Sam買了一只冰激凌”，短語buysb.sth.給某人買某物。故選D。28．C【解析】句意：然后他父親給他買了一個冰淇淋。in在……里面；with帶有，具有；for為了；buy買。根據(jù)上文““butIcan___12___youanicecream”.”可知下文是“然后他父親給他買了一個冰淇淋”，短語buysth.forsb.給某人買某物。故選C。29．A【解析】句意：當Sam想吃時，一只蒼蠅飛向冰淇淋。the特指，前面提到的；an不定冠詞，用在首字母是元音音素開頭的名詞單數(shù)前；a用在首字母是輔音音素開頭的名詞單數(shù)前。根據(jù)上文“Thenhisfatherbuysanicecream___13___him.”可知，此處是特指的飛向那個冰激凌。根據(jù)題意，故選A。30．A【解析】句意：你不讓我滑冰，但是你能讓他滑一會兒嗎？but但是；and和，又；or否則，或者；so因此。根據(jù)上文“Youdon’tletmeskate,”可知和下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。用but連接。故選A?！军c睛】做完型填空時，首先要通讀課文，明白主旨大意，然后再做題。做完型時要記住“瞻前顧后想結(jié)果”這一原則，根據(jù)上下文以及語境做題，切忌主觀臆斷。另外，平時還要多多積累詞匯。完型填空?？济~、動詞、形容詞和副詞等辨析。做詞義辨析題時，首先要確認四個選項的含義，然后分析語境和邏輯關(guān)系，確定答案。例如第8題。首先確定四個選項的含義。busy忙的；fun有趣；late晚的；lost丟失的。根據(jù)“anddoesn'tgohome.”可知，說明媽媽很忙。故選A。=3\*ROMANIII.閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳選項AAmyissevenyearsold.Shecandomanythingsbyherself.Shecansmellwithhernose.Shecanuseherhandstoplaybasketball.Shecanenjoythedeliciousfoodwithhermouth.Infact,sheisproudofhersense(感覺)oftaste.Eventhough(即使)shecloseshereyes,shecanstilltelldifferentfoodbyhertongue(舌頭).Butherparentsareworriedabouther.Why?Amyisdeaf.Shebecamedeafbecauseofahighfever(高燒)whenshewastwoyearsold.However,shedoesn'tfeelsad.Shegoestoschooleveryday.Sheisreadytohelpothers.Shegetsalongwellwithherclassmates.Shedecidestobeateacherinthefuture.31．Amycan

thefoodwithhertongue.A．smell B．play C．taste D．lead32．HowoldisAmy?A．Seven. B．Eight. C．Nine. D．Six.33．HowdidAmyloseherhearing?A．Becauseofyoungage. B．Becauseofanaccident.C．Becauseofahighfever. D．Becauseofplayingbasketball.34．Areherparentsworriedabouther?A．Idon'tknow. B．Yes,theyare.C．No,theydon't. D．Ofcoursenot.35．WhichofthefollowingisTRUE?A．Amyisgoodtoherclassmates.B．Amydoesn'tgotoschool.C．Amylostherhearingwhenshewasborn.D．Amyisproudofhersenseofhearing.本文介紹了艾米因為高燒失去了聽覺。但是她用舌頭能區(qū)分不同的食物。31．C【解析】推理判斷題。根據(jù)shecanstilltelldifferentfoodbyhertongue(舌頭).可知，艾米能用她的舌頭品嘗食物，故選C。32．A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Amyissevenyearsold.可知，艾米七歲了，故選A。33．C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Shebecamedeafbecauseofahighfever(高燒)whenshewastwoyearsold.可知，艾米因為高燒變聾了，故選C。34．B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Butherparentsareworriedabouther.可知，她的父母擔心她，故此處用肯定回答，故選B。35．A【解析】推理判斷題。根據(jù)Sheisreadytohelpothers.Shegetsalongwellwithherclassmates.可知，她和同學相處得好，因此她對她的同學好，故選A?！军c睛】認真閱讀題干，根據(jù)題干要求，在文中尋找答案所在的語句或段落，進行分析理解，詞義猜測，推理判斷和概括歸納，選出正確的選項。例如小題2，根據(jù)Amyissevenyearsold.可知，艾米七歲了，故選A。BMynameisAnnSmith.I’manEnglishgirl.I’mtwenty.Ilearn(學習)ChineseinNanjingUniversity(大學).Ihaveagoodfriend.HernameisNancyKing.Sheisnineteen.SheisfromtheU.S.A．Weareinthesamegrade.Butweareindifferentclasses.MyChineseteacherisMr.Yang.HeisfromShanghai.NancyhasaChineseteacher,too.HernameisZhouDan.Mrs.Zhouisagoodteacher.Nancylikes(喜歡)herverymuch.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案36．AnnSmithisfrom.A．theU.S.A． B．ChinaC．England D．Canada37．Annisinnow.A．Beijing B．ShanghaiC．Hainan D．Nanjing38．NancyKingis..A．nineteen B．eighteenC．twenty D．thirteen39．DotheyhavethesameChineseteacher?A．Yes,theydo. B．No,theydon’t.C．Idon’tknow D．No,wedon’t.40．畫線單詞different的意思是。A．相同的 B．不同的C．困難的 D．不友好的這篇短文的作者是AnnSmith，她來自英國，現(xiàn)在南京大學學習漢語。她有一個好朋友叫Nancy，來自美國，他們在同一年級但是不同班。36．C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)短文第二句話I’manEnglishgirl.“我是一個英國的女孩”可知，Ann來自英國。故應(yīng)選C。37．D【解析】推理判斷題。根據(jù)短文中Ilearn(學習)ChineseinNanjingUniversity(大學).可知，Ann現(xiàn)在南京大學學習漢語，由此可知她現(xiàn)在在南京。故應(yīng)選D。38．A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)短文中Ihaveagoodfriend.HernameisNancyKing.Sheisnineteen.可知Nancy今年19歲了。故應(yīng)選A。39．B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)短文中Butweareindifferentclasses.MyChineseteacherisMr.Yang.HeisfromShanghai.NancyhasaChineseteacher,too.HernameisZhouDan.可知，Ann和Nancy不在同一個班，Ann的漢語老師是楊老師；Nancy的漢語老師是周丹。故答案是否定的，選B。D選項的人稱不對。40．B【解析】詞義猜測題。根據(jù)劃線單詞所在的語境Weareinthesamegrade.Butweareindifferentclasses.可知，“我們在同一個年級，但是我們在……的班”，but表示轉(zhuǎn)折，因此可推測different與same的意思相反，意為“不同的”，故選B。CMynameisTony.I’manEnglishboy.I’mthirteen.I’mahighschoolstudent.I’minClassTwo,GradeSeven.EdnaandMaxmygoodfriends.TheyarefromtheU.S.A．We’reinthesameclass.Theyaretwelve.Ednahasbigeyes,abignoseandawidemouth.Shehasblondhair.AndMaxhasblackhairandabignose.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案。41．WhoisfromtheU.S.?A．Tony. B．Max. C．Edna D．MaxandEdna42．HowoldisEdna?A．Sheistwelve. B．Sheisten. C．Sheisthirteen. D．Sheiseleven.43．Ednahas.A．smalleyes,abignoseandawidemouthB．bigeyes,abignoseandblondhairC．bigeyes,awidemouthandbluehairD．bigeyes,abignoseandasmallmouth44．Max’snoseis.A．small B．long C．big D．short45．Howmanypeople(多少人）arethereinthepassage(文章)?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.本篇文章難度適中，主要介紹我以及我的兩個好朋友埃德娜和馬克斯。41．D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)EdnaandMaxaremygoodfriends.TheyarefromtheU.S.A.“埃德娜和馬克思是我的好朋友，他們來自美國”可知，埃德娜和馬克斯都來自美國。故選D。42．A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)EdnaandMaxmygoodfriends.TheyarefromtheU.S.A.We’reinthesameclass.Theyaretwelve“埃德娜和馬克斯是我的好朋友，他們來自美國，我們在相同的班級，他們12歲”可知，埃德娜12歲，故選A。43．B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Ednahasbigeyes,abignoseandawidemouth.Shehasblondhair“埃德娜有大眼睛、大鼻子、大嘴巴和金色的頭發(fā)”可知，故選B。44．C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Maxhasblackhairandabignose“馬克斯有黑色的頭發(fā)和大鼻子”可知，馬克斯的鼻子大，故選C。45．C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)全文可知，本文主要講述三個人：我（托尼）以及我的兩個朋友埃德娜和馬克斯，故選C?！军c睛】做細節(jié)理解題時要先劃關(guān)鍵詞，再根據(jù)關(guān)鍵詞定位到文中的某一段即可做出題目。例如第4題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞Max’snose可知，定位至Maxhasblackhairandabignose“馬克斯有黑色的頭發(fā)和大鼻子”可知，馬克斯的鼻子大，故選C。DHello,everyone!MynameisLiuHongyu.MyEnglishnameisSally.I'mthirteenyearsold.IaminYuhongJuniorHighSchool.IaminClassTwo,GradeSeven.Thereare（有）tenclassesinGradeSeveninourschool.Look!ThegirlisJenny.Sheismyclassmate（同班同學）.Weareinthesameclassandwearegoodfriends.SheisfromEnglandandsheisanEnglishgirl.HerChinesenameisJinRui.Sheisthirteenyearsold,too.Hertelephonenumberis6937-2025.Thisisherdesk.Herbookandherrulerareonthedesk.Whosepencilisit?Oh,itismypencil.It'sanicepencil.根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案，并將其標號填涂在答題卡相應(yīng)位置。46．HowoldisLiuHongyu?A．Eleven. B．Twelve. C．Thirteen. D．Fourteen.47．HowmanyclassesarethereinGradeSeveninLiuHongyu'sschool?A．Seven. B．Eight. C．Nine. D．Ten.48．WhatclassisJennyin?A．ClassOne,GradeSeven. B．ClassTwo,GradeSeven.C．ClassOne,GradeEight. D．ClassTwo,GradeEight.49．LiuHongyu's________isonJenny'sdesk.A．book B．box C．ruler D．pencil50．Whatcanweknow（了解）fromthetext?A．Sallyisfourteenyearsold. B．JennyisfromAmerica.C．SallyandJennyareinthesameclass. D．Jenny'sbox,rulerandpencilareonthedesk.文章大意：文章主要介紹了劉宏宇以及她的好朋友Jenny的個人情況。46．C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的“I'mthirteenyearsold”“我十三歲了”可知，劉宏宇13歲了，故選C。47．D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的“Thereare（有）tenclassesinGradeSeveninourschool”“在我們學校七年級有10節(jié)課”可知，在劉宏宇的學校七年級有10節(jié)課，故選D。48．B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的“IaminClassTwo,GradeSeven”“我在七年二班”和“ThegirlisJenny.Sheismyclassmate”“這個女孩是Jenny，她是我的同班同學”可知，Jenny和LiuHongyu是同班同學，都在七年二班，故選B。49．D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的“Thisisherdesk.Herbookandherrulerareonthedesk.Whosepencilisit?Oh,itismypencil.It'sanicepencil”“這是她的桌子。她的書和尺子在桌子上。這是誰的鉛筆？哦，這是我的鉛筆。這是一支漂亮的鉛筆”可知，LiuHongyu的鉛筆在Jenny的桌子上，故選D。50．C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的“MyEnglishnameisSally.I'mthirteenyearsold”“我的英文名是Sally，我13歲了”可知，Sally13歲了，A說法中Sally14歲了說法是錯誤的；根據(jù)文章中的“SheisfromEnglandandsheisanEnglishgirl”“她來自英國，她是一個英國的女孩”可知，Jenny來自英國，B說法中Jenny來自美國是錯誤的；根據(jù)文章中的“ThegirlisJenny.Sheismyclassmate”“這個女孩是Jenny，她是我的同班同學”可知，Sally和Jenny是同班同學，所以Sally和Jenny在同一個班級是正確的，根據(jù)文章中的“Thisisherdesk.Herbookandherrulerareonthedesk.Whosepencilisit?Oh,itismypencil.It'sanicepencil”“這是她的桌子。她的書和尺子在桌子上。這是誰的鉛筆？哦，這是我的鉛筆。這是一支漂亮的鉛筆”可知，Jenny'sbox,ruler和Sally的鉛筆在桌子上，所以Jenny的盒子、尺子和鉛筆在桌子上的說法是錯誤的，故選C。=4\*ROMANIV.任務(wù)型閱讀，回答下列問題。（共5小題；每小題2分，滿分10分）ThisisaphotoofZhangLiang’sfamily.ZhangLianghasabigfamily.Heandhisgrandparentsareonthesofa.Hisgrandparentsareworkers.Nowtheyareold.Theydon’tworknow.ZhangLiang’sfatherisadoctor.Heworksinahospital.Heoftendriveshiscartowork.Hismotherisateacher.SheteachesEnglishinourschool.Themaningreenishisuncle.Theyoungwomaninyellowishisaunt.Theyteachinourschool,too.NowZhangLiangandIareclassmates.根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。51．WhereisZhangLianginthephoto?_____________________________________________________________________52．WhatdoesZhangLiang’sgrandfatherdo?_____________________________________________________________________53．WhatdoZhangLiang’sparentsdo?_____________________________________________________________________54．IsZhangLiangastudent?_____________________________________________________________________55．WheredoZhangLiang'suncleandauntwork?_____________________________________________________________________【答案】51．Heisonthesofa.52．Heisaworker.53．Hisfatherisadoctorandhismotherisateacher.54．Yes,heis.55．InZhangLiang’sschool.【解析】文章大意：文章根據(jù)張亮的一張全家福來介紹張亮的家庭成員及個人情況。51．句意：張亮在照片的哪里？—他在沙發(fā)上。根據(jù)文章第三句“Heandhisgrandparentsareonthesofa.”可知，張亮在沙發(fā)上，故答案填Heisonthesofa。52．句意：張亮的祖父是做什么的？—他是一名工人。根據(jù)文章第四句“Hisgrandparentsareworkers”可知，他的祖父母是工人，故答案填Heisaworker。53．句意：張亮的父母是做什么的？—他的父親是一名醫(yī)生，他的母親是一名教師。根據(jù)文中句子“ZhangLiang’sfatherisadoctor.”以“Hismotherisateacher”可知，父親是醫(yī)生，母親是老師，故答案填Hisfatherisadoctorandhismotherisateacher。54．句意：張亮是一名學生嗎？—是的，他是一名學生。根據(jù)文中句子“Theyteachinourschool,too”可知，張亮是學校，故答案填Yes,heis。55．句意：張亮的叔叔和阿姨在哪工作？—他們在張亮的學校工作。根據(jù)文中句子“Themaningreenishisuncle.Theyoungwomaninyellowishisaunt.Theyteachinourschool,too”可知，他們在張亮的學校工作，故答案填I(lǐng)nZhangLiang’sschool。=6\*ROMANVI.選詞填空（共5小題；每小題1分，滿分5分）選擇方框中的詞，用適當?shù)男问教羁?。wantyearsamelivespeakIhaveagoodboyfriend.WecallhimMike.He56．inCanada.He57．English.Heisthesameageas(和)I.Weare1358．old.HeoftengoestotheEnglishcorner（英語角）.Helikesitalot.Hehasasmallfamily.Hisparentsarebothworkers.Theyworkinthe59．office.Theyall60．tocometoChina.TheyalllikeChinesefood.作者的朋友叫邁克，住在加拿大，他說英語，和作者同齡，都是13歲，他經(jīng)常去英語角。他的父母都是工人，他們在同一個辦公室工作。他們都想來中國。他們