專題13狀語從句（講義）

專題13狀語從句(講義)目錄TOC\o"13"\p""\h\z\u考點狀語從句1頁1頁2頁【真題研析·規(guī)律探尋】2頁考向1考查狀語從句的連詞2頁考向2考查狀語從句的省略3頁【核心提煉·考向探究】10頁1．時間狀語從句4頁2．條件狀語從句5頁3．讓步狀語從句5頁4．原因狀語從句與方式狀語從句6頁5．地點狀語從句6頁6．目的狀語從句與結果狀語從句6頁7.狀語從句的省略7頁狀語從句考點的解題關鍵8頁【題型特訓·命題預測】8頁預測考向1考查狀語從句的連接詞9頁預測考向2考查狀語從句的省略10頁考點狀語從句考情分析：分析20192023年新高考非狀語從句考向分布?？键c題型狀語從句語法填空2020試卷類型從句考點2020新課標III卷as/when時間狀語從句20192019新課標III卷so結果狀語從句總結高考考點，探究狀語從句的命題規(guī)律。近年來，高考狀語從句主要考查：狀語從句的各種連接詞；狀語從句的省略；非謂語動詞短語與狀語從句之間的轉換?？键c要求考題統(tǒng)計考情分析狀語從句連詞3年2考【命題規(guī)律】根據新高考三年的考情分析，狀語從句主要集中考查：狀語從句的各種連接詞；狀語從句的省略；3.非謂語動詞短語與狀語從句之間的轉換?！久}預測】2024年高考還會集中考查狀語從句的連接詞；狀語從句的省略。狀語從句的省略3年0考狀語從句與非謂語動詞的轉換3年0考考向1考查狀語從句的連詞1.(2020·全國卷Ⅲ)__________heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledandpointeddowntheriver.【答案】When【解析】考查時間狀語從句的連詞。句意：當他詢問岸上的村民們他可以在什么地方找到傳奇藝術家的時候，他們笑著指向河下。When引導時間狀語從句，符合語境。2．(北京卷)Ifyoudon'tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeople__________youfigureitout.【答案】until【解析】考查連詞。句意：如果你無法理解某個東西，你可能會去研究，學習和他人探討直到你解決為止。根據句意可知，此處用until引導時間狀語從句。3．(2023·日照一中二模)Ihavebeenamonitor__________Icametoourschool,servingeveryonekeenly.【答案】since【解析】考查連詞。句意：自從入校以來，我一直擔任班長，熱心為大家服務。表示“自從……”用since。4．(2018·江蘇卷)__________youcansleepwell,youwilllosetheabilitytofocus,planandstaymotivatedafteroneortwonights.【答案】Unless【解析】考查狀語從句。句意：你如果睡不好的話，一兩個晚上后就會失去集中注意力、做好規(guī)劃和保持積極性的能力。unless意為“如果不，除非”，引導條件狀語從句，符合語境。5．(湖南卷)__________hardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.【答案】However【解析】考查狀語從句。句意：無論你多么努力，如果不減少飲食，那么減肥是很難做到的。故填However。6．Ireallyenjoylisteningtomusic__________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.【答案】because/as【解析】考查原因狀語從句。句意：我非常喜歡聽音樂，因為它能幫助我放松并把注意力從日常雜事上轉移開。故填because/as。7.(2018·江蘇卷)Located__________theBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.【答案】where【解析】考查狀語從句。句意：位于絲綢之路交匯處的江蘇省將會對“一帶一路”的建設做出更大的貢獻。belocatedin＋地點名詞，“位于/坐落某地”，where引導的地點狀語從句，符合語境。8.(2018·天津卷)Let'snotpickthesepeachesuntilthisweekend__________thattheygetsweetenoughtobeeaten.【答案】so【解析】考查狀語從句。句意：我們到本周末再摘這些桃子吧，以便它們吃起來足夠甜。sothat意為“以便；為了”，引導目的狀語從句，符合語境。首先判斷是否用連詞，與定語從句要區(qū)別開來。連詞連接的往往是兩個完整的句子，其中一個用連詞連接，是狀語從句。如果其中一個句子中缺少成分，那么就是定語從句，不能用引導狀語從句的連詞。首先判斷是否用連詞，與定語從句要區(qū)別開來。連詞連接的往往是兩個完整的句子，其中一個用連詞連接，是狀語從句。如果其中一個句子中缺少成分，那么就是定語從句，不能用引導狀語從句的連詞?？枷?考查狀語從句的省略1．(陜西卷)Allthephotographsinthisbook，__________stated,otherwise,datefromthe1950s.【答案】unless【解析】考查狀語從句。句意：這本書里所有的照片，除非有說明的，否則，都要追溯到20世紀50年代。所填詞表條件，從句用了省略句式。根據句意填unless。2．(全國卷Ⅰ)Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhen__________(pare)tosuchartformsasmusicandpainting.【答案】pared【解析】考查狀語從句的省略。句意：電影的歷史相當短，尤其是與像音樂和繪畫這類藝術形式相比較時。主語film是pare這個動作的受動者，所以用過去分詞表被動。故填pared。狀語從句省略后，只剩下不定式(todo)短語、現在分詞(doing)短語和過去分詞(done)短語，表示“將要做的事情”用不定式(todo)短語；表示“主動的動作”用現在分詞(doing)短語；表示“被動且完成的動作”用過去分詞(done)短語。狀語從句省略后，只剩下不定式(todo)短語、現在分詞(doing)短語和過去分詞(done)短語，表示“將要做的事情”用不定式(todo)短語；表示“主動的動作”用現在分詞(doing)短語；表示“被動且完成的動作”用過去分詞(done)短語。3．(江蘇卷)Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar'sengine.If__________，we'dbettertakeittothegarageimmediately.【答案】so【解析】考查省略和替代。從句意可知，此處表示對可能發(fā)生的事件的假設，因此填so如果這樣的話，so代替前面句子中提到的情況。狀語從句考點的必備知識：一、時間狀語從句1．when引導時間狀語從句，意為“正在這時”，表示某件事正在發(fā)生或剛剛發(fā)生時，突然發(fā)生另一動作。eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(beabouttodo...when...,bedoing...when...,beonthepointofdoing...when...,hadjustdone...when...))Tomwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.湯姆正要關窗戶，這時他的注意力被一只鳥吸引住了?！疽族e提醒】when還可表原因，意為“既然”。HowcanIhelpthemtounderstandwhentheywon'tlistentome?既然他們不聽我說，我怎么幫他們理解？2．assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,nosooner...than...,hardly/scarcely...when...和once(一……就……)，這些從屬連詞引導的從句都表示從句的動作一發(fā)生，主句的動作隨即就發(fā)生，常譯為“一……就……”，從句中用一般時態(tài)代替將來時態(tài)。ThemomentIheardthevoice,Iknewfatherwasing.我一聽到那個聲音就知道父親來了。Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.那男孩一見到他媽媽便放聲大哭?！疽族e提醒】nosooner...than...,hardly/sca..的時態(tài)搭配：n與y/scarcely后的句子謂語動詞應用過去完成時，而than與when引導的句子謂語動詞應用一般過去時。此外，當把nosooner和hardly/scarcely提到句首時，應用倒裝語序。Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.＝Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.他剛完成演講學生們就開始歡呼起來。3．before(1)表示“還未……就……；不到……就……；還沒來得及……就……”。Thegirlhadhardlyrungthebellbeforethedoorwasopenedsuddenly,andherfriendrushedouttogreether.小女孩還沒來得及按門鈴，門就突然開了，并且她的朋友沖出來問候她。Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.趁你現在沒忘把它記下來。(2)Itwillbe＋一段時間＋before...多久之后才……。Itis＋一段時間＋since...自從……多久了。Johnthinksitwon'tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.約翰認為他不久就會為新工作做好準備了。二、條件狀語從句1．通常由if,unless,as(so)longas,incase(that),once等連詞引導。Unlesschildrenbelievetheycansucceed,theywillneverbeetotallyindependent.除非孩子們相信他們能夠成功，否則他們將永遠無法完全獨立。2．由oncondition(that);provided(that);providing(that);supposing(that)等引導的條件狀語從句。Youcangoswimmingonconditionthatyoudon'tgotoofarfromtheriverbank.只有不離河岸太遠你才能下去游泳。三、讓步狀語從句1．讓步狀語從句可由although,though,as,while,evenif(though),whenever,whether...or...,nomatterwho(when,what...)等引導。Althoughregularexerciseisveryimportant,it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.盡管有規(guī)律的鍛煉是很重要的，但是在臨近就寢的時候進行鍛煉絕不是一個好主意。Howeverseriousaproblemyoumayhave,youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.不論你的問題有多嚴重，你都應該鼓起勇氣，接受挑戰(zhàn)。2．while作“盡管”講，引導讓步狀語從句時，往往放在句首。WhiletheInternetisofgreathelp,Idon'tthinkit'sagoodideatospendtoomuchtimeonit.盡管因特網對我們有很大的幫助，但我認為花太多的時間上網也不是一個好主意。[【易錯提醒】while也可以用來表對比轉折，意為“而，卻”。Atschool,somestudentsareactivewhilesomeareshy,yettheycanbegoodfriendswithoneanother.在學校，有的學生很活躍而有的很靦腆，但他們能成為好朋友。四、原因狀語從句與方式狀語從句1．方式狀語從句用來表示主句謂語動作發(fā)生的方式，常由as“像……一樣”，asif(though)“似乎，好像”等引導。Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We'dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.卡車對這座房子造成了嚴重的損壞。我們最好保持原樣直到警察到來。Heactedasifnothinghadhappened.他表現得好像什么也沒發(fā)生。2．原因狀語從句通常由because,since,as,nowthat,seeing(that),consideringthat等引導。Nowthatyouhavegrownup,youmustdoitbyyourself.既然你已經長大了，就必須自己做這件事。ConsideringthatIhavetoldyouthreetimes,youmustknowit.鑒于我已經告訴你三次，你必須知道它。五、地點狀語從句1．通常由連詞where和wherever引導，從句可位于主句之前，也可位于主句之后。Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainwhereshewasandwaitforhermother.這個迷路的小女孩決定待在原地等她媽媽。Today,wewillbeginwherewestoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.今天我們將在昨天停止的地方開始，為的是不漏掉知識點。2．地點狀語從句在句首時常兼有抽象條件意味。Wherethere'sawill,there'saway.有志者事竟成。Where(ver)there'splentyofsunandrain,thefieldsaregreen.哪里陽光雨水充足，哪里的田野就綠油油。3．where引導的狀語從句和定語從句的區(qū)別where引導地點狀語從句直接修飾動詞，而在定語從句中where作為關系副詞要跟在表示地點的先行詞后面。Whensolvingtheproblemasecondtime,you'dbetterbemorecarefulwhereyoumadeamistake.＝Whensolvingtheproblemasecondtime,you'dbetterbemorecarefulintheplacewhereyoumadeamistake.當你第二次解決這個問題的時候，你要在出過差錯的地方更加小心。六、目的狀語從句與結果狀語從句1．目的狀語從句。引導目的狀語從句的從屬連詞有sothat，inorderthat,forfearthat,incase，lest等。(1)inorderthat與sothat。兩個連詞都意為“以便……；為了……”，引導的狀語從句中需用情態(tài)動詞，inorderthat比sothat正式，引導的狀語從句可置于主句之前或之后，而sothat引導的從句只能置于主句之后。I'llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.我說慢一點以便你能聽懂。Inorderthatwemightseethesunrise,westartedforthepeakearly.為了能看到日出，我們很早就向山頂出發(fā)了。(2)forfearthat,incase與lest。這三個從屬連詞引導的目的狀語從句中謂語動詞要用(should＋)動詞原形，它本身帶有否定意義，相當于sothat...not...或inorderthat...not...。Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfather(should)seehim.男孩躲到樹后以防被父親發(fā)現。Takeyourraincoatincase/lestit(should)rain.帶著你的雨衣，以防下雨。2．結果狀語從句。(1)引導結果狀語從句的從屬連詞有：sothat,so...that...,such...that...。在非正式語體中，由so...that...和such...that...引導的句子中that可以省略，注意其結構形式：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(so＋形容詞/副詞＋that從句,so＋形容詞＋a/an＋可數名詞單數形式＋,that從句,so＋many/much/few/little少＋名詞＋,that從句))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(such＋a/an＋形容詞＋可數名詞單數形式＋,that從句,such＋形容詞＋復數名詞/不可數名詞＋,that從句,such＋alotof/lotsof＋名詞＋that從句))Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.＝Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.邁克是如此誠實的工人以至于我們都信任他。Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.天氣如此的好，我們都想去公園。Heearnedsolittlemoneythathecouldn'tsupporthisfamily.他掙錢太少以至于無法養(yǎng)活家人。(2)當so或such置于句首時，主句要用倒裝語序。Socleverastudentwashethathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.他是一個如此聰明的學生，以至于他能算出所有的難題。六、狀語從句的省略在時間、條件、讓步、原因等狀語從句中，當從句主語和主句主語一致，或從句主語是it，且含有動詞be時，可以將從句主語和動詞be動詞省略。Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday,unlessacpaniedbyanadult.學校規(guī)則規(guī)定：除非有大人的陪伴，否則任何孩子白天都不允許出學校。Theproblem,ifnotcarefullydealtwith,willcausealotofdamage.這個問題，如果不小心處理，將會造成重大損失。Thedyingmanismovinghiseyesslowlyasiflookingforhisfamily.這個奄奄一息的人慢慢地轉動眼睛好像在尋找家人。狀語從句考點的解題關鍵：1．確定是狀語從句空處所在的句子作整個句子的狀語時，應用狀語從句的引導詞。2．狀語從句的特殊考點要記牢(1)連詞before的意義及句型Itwillbe＋一段時間＋before...“多久以后才……”；Itwon'tbe＋一段時間＋before...“用不了多久就……”。(2)連詞since的意義及句型Itis＋一段時間＋since引導的時間狀語從句＝Ithasbeen＋一段時間＋since引導的時間狀語從句。該固定句型意為“自從……以來，已經多長時間了”。(3)whether...or...，疑問詞＋ever，引導讓步狀語從句。(4)where引導地點狀語從句?！疽族e提醒】1．when,while,as(1)when,while,as三者都可以用來引導時間狀語從句，意為“當……的時候”。(2)在when和as引導的從句中，謂語動詞既可以是延續(xù)性動詞也可以是終止性動詞，而在while引導的從句中，謂語動詞只能是延續(xù)性動詞。(3)三者中as引導時間狀語從句時，表示主從句動作同時發(fā)生或前后緊接著發(fā)生，常譯為“(正當)……的時候”“隨著……”“一邊……一邊……”等。2．so...that...,such...that...(1)二者都可以引導結果狀語從句。so后中心詞為形容詞或副詞，such后中心詞為名詞。(2)若中心詞之前有表示數量的many、much、little、few修飾時，只能用so?！?024年高考命題預測】根據高考考情分析2024年高考將：狀語從句的各種連接詞；狀語從句的省略；非謂語動詞短語與狀語從句之間的轉換。預測考向1考查狀語從句的連接詞1.（2024·湖北省騰云聯(lián)盟10月聯(lián)考）Big,heavyvehiclesthatcan’tclimbsteephills,runningontwosteelrails—we’reallfamiliarwiththeconcept,wecallthemrailwaysorrailroads.Right?【答案】whether【解析】考查狀語從句。句意：大型重型車輛不能爬上陡峭的山坡，在兩條鋼軌上運行——無論是被稱作railway還是railroad，都是我們熟悉的概念。根據句意“無論是被稱作railway還是railroad，都是我們熟悉的概念”可知，本句使用固定搭配whether…or…。故填whether。2.（2024·四川省成都市彭州市期中）thefestivalgoesglobal,ithasinjected(注入)freshenergyintoPingyao’sdevelopmentandledtoagreatchange.Pingyao’sopennesshasledtoanewlife.【答案】As【解析】考查時間狀語從句。句意：隨著這個節(jié)日走向世界，它為平遙的發(fā)展注入了新的能量，并帶來了巨大的變化。根據句意可知，此處表示“隨著”引導時間狀語從句，且句首時首字母應大寫。故填As。3.（2024·浙江省紹興蕺山外國語學校檢測）InSichuancuisine,wecanfindthetracesofmanyothercuisines,includingthosefromShandong,ShanxiprovincesandZhejiang,Sichuanisaninclusive(包容的)placewithmanymigrantsfromotherpartsofthecountry.【答案】because/since/as【解析】考查原因狀語從句。句意：在川菜中，我們可以找到許多其他美食的痕跡，包括來自山東、山西和浙江的美食，因為四川是一個包容的地方，有許多來自全國其他地區(qū)的移民。結合句意和句子結構可知，本空填從屬連詞because或since或as，引導原因狀語從句，表示“因為”。故填because/since/as。4.（2024·湖南省雅禮中學月考（二））Thebarista,Zhang,mentionedthatthenumberoforderswashighthattheyhadtotemporarilysuspendtheonlineorderingsystemataround1:30pm.【答案】so【解析】考查狀