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開學(xué)第一課七年級語文遇見語文

遇見最美的你們郭永滑你期待遇見一個(gè)什么樣的語文老師?你們的語文老師操場不只是體育課,還有語文課語文是什么?是李白眼中“應(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎?!钡拿?。語文是泰戈?duì)枴妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你。

語文是古今中外燦爛文化的結(jié)晶語文是父母賦予我們名字里的期許與韻味。字孔明:亮者,故名思義,明也??酌髡?,孔為非常之意,明通亮,意為非常明亮之意。諸葛亮“軾”源于“登軾而望之”,象征遠(yuǎn)大抱負(fù)。蘇軾說一說你的名字有什么特殊的寓意吧。我的名字對聯(lián)的妙趣除夕前,清代的大畫家鄭板橋和蘇州府的官員一起上街巡查,發(fā)現(xiàn)了有一家人的門前所貼的春聯(lián)是這樣寫的:上聯(lián)是“二三四五”,下聯(lián)是“六七八九”。鄭板橋讀后,掉頭就往自己家里跑。不一會兒,他扛來一袋糧食,還拿著幾件衣服和一塊肉,急匆匆地走進(jìn)那戶人家。只見屋里的人缺吃少穿,愁眉苦臉,送來的糧食、衣物正好救了他們的急,一家老小十分感激鄭板橋。國學(xué)經(jīng)典六七八九二三四五缺一少十缺衣少食文學(xué)之趣古詩之“最”最高的樓危樓高百尺,手可摘星辰。最貴的信最深的情最快的船最大的瀑布烽火連三月,家書抵萬金。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。語言的魅力課文數(shù)量增多:六年級21課,七年級22課(不含名著、寫作等);教材內(nèi)容增多基礎(chǔ)知識拓寬文言文增多:六年級4篇,七年級7篇;文章的字?jǐn)?shù)增多。閱讀要求提高作文要求提高初中:閱讀理解側(cè)重考查學(xué)生對文章要有更深層次的理解和思考,除了信息提取和邏輯推理外,還有、總結(jié)概括、情感體驗(yàn)、審美鑒賞。七上語文學(xué)什么七上語文學(xué)什么?人文主題第一單元:四季之景第二單元:至愛親情七上語文學(xué)什么第三單元:學(xué)習(xí)生活七上語文學(xué)什么七上語文學(xué)什么?人文主題第四單元:人生之舟第五單元:動物世界七上語文學(xué)什么七上語文學(xué)什么?寫作01熱愛生活,熱愛寫作02學(xué)會記事03寫人要主抓特點(diǎn)04思路要清晰05如何突出中心06發(fā)揮聯(lián)想和想象七上語文學(xué)什么?綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來少年正是讀書時(shí)文學(xué)部落七上語文學(xué)什么?名著閱讀必讀推薦推薦必讀推薦推薦語文該如何學(xué)?寫讀說聽仔細(xì)聽,大膽說廣泛讀,勤奮寫勤動腦,多思考多讀,心中有本勤寫,筆下生花本學(xué)期幾點(diǎn)要求課上認(rèn)真聽講;做好筆記;踴躍發(fā)言。準(zhǔn)備工具書(字帖、優(yōu)秀作文、名著)紅黑筆、彩筆,筆記本一本。預(yù)習(xí):課本:文章大意、生字詞、注釋;練習(xí)冊閱讀養(yǎng)成每周閱讀名著的習(xí)慣,做到每分鐘閱讀至少500字,邊閱讀邊思考,做好讀書筆記。課前作業(yè)按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成;練字、閱讀優(yōu)秀作品、摘抄好詞好句;課后我們放下手里的掃帚抹布,并肩坐在講臺桌子上,腿在半空中晃來晃去,右手邊是窗外潤澤如水墨畫的夕陽,邊緣曖昧,虛虛實(shí)實(shí),美得很假。

后來我無數(shù)次想起當(dāng)年這個(gè)場景。我一直懷疑是不是我的記憶出現(xiàn)了什么差錯(cuò)。

那個(gè)聯(lián)歡會結(jié)束的黃昏,那么長,又那么短,那么安

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