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文檔簡介
遼寧省遼源市鼎高級中學2024屆高一數(shù)學第一學期期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1.若sinx<0,且sin(cosx)>0,則角是A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角2.A. B.C.2 D.43.圓和圓的公切線有且僅有條A.1條 B.2條C.3條 D.4條4.一條直線與兩條平行線中的一條為異面直線,則它與另一條()A.相交 B.異面C.相交或異面 D.平行5.已知定義在上的奇函數(shù),滿足,當時,,則函數(shù)在區(qū)間上的所有零點之和為()A. B.C. D.6.,是兩個平面,,是兩條直線,則下列命題中錯誤的是()A.如果,,,那么B.如果,,那么C.如果,,,那么D.如果,,,那么7.若直線的傾斜角為,且經(jīng)過點,則直線的方程是A. B.C. D.8.已知集合U={?2,?1,0,1,2,3},A={?1,0,1},B={1,2},則()A.{?2,3} B.{?2,2,3}C.{?2,?1,0,3} D.{?2,?1,0,2,3}9.將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得的圖象向左平移個單位,得到的圖象對應的解析式是A. B.C. D.10.下面四個不等式中不正確的為A. B.C. D.11.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)與在同一直角坐標系中的圖象是A. B.C. D.12.將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的3倍,再向右平移個單位,得到的函數(shù)的一個對稱中心()A. B.C. D.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13.據(jù)資料統(tǒng)計,通過環(huán)境整治.某湖泊污染區(qū)域的面積與時間t(年)之間存在近似的指數(shù)函數(shù)關系,若近兩年污染區(qū)域的面積由降至.則使污染區(qū)域的面積繼續(xù)降至還需要_______年14.已知,,若與的夾角是銳角,則的取值范圍為______15.給定函數(shù)y=f(x),設集合A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)}.若對于?x∈A,?y∈B,使得x+y=0成立,則稱函數(shù)f(x)具有性質P.給出下列三個函數(shù):①;②;③y=lgx.其中,具有性質P的函數(shù)的序號是_____16.若直線與圓相切,則__________三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17.為了解學生的周末學習時間(單位:小時),高一年級某班班主任對本班40名學生某周末的學習時間進行了調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)整理繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)直方圖所提供的信息:(1)求出圖中a的值;(2)求該班學生這個周末的學習時間不少于20小時的人數(shù);(3)如果用該班學生周末的學習時間作為樣本去推斷該校高一年級全體學生周末的學習時間,這樣推斷是否合理?說明理由18.已知向量,,函數(shù),且的圖像過點.(1)求的值;(2)將的圖像向左平移個單位后得到函數(shù)的圖像,若圖像上各點最高點到點的距離的最小值為1,求的單調(diào)遞增區(qū)間.19.化簡求值:(1);(2).20.定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界,已知函數(shù).(1)當時,求函數(shù)在上的值域,并判斷函數(shù)在上是否為有界函數(shù),請說明理由;(2)若函數(shù)在上是以4為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.21.已知集合,.(1)若,求;(2)若“”是“”的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.22.化簡求值:(1)已知,求的值;(2)
參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1、D【解析】根據(jù)三角函數(shù)角的范圍和符號之間的關系進行判斷即可【詳解】∵﹣1≤cosx≤1,且sin(cosx)>0,∴0<cosx≤1,又sinx<0,∴角x為第四象限角,故選D【點睛】本題主要考查三角函數(shù)中角的象限的確定,根據(jù)三角函數(shù)值的符號去判斷象限是解決本題的關鍵2、D【解析】因,選D3、C【解析】分析:根據(jù)題意,求得兩圓的圓心坐標和半徑,根據(jù)圓心距和兩圓的半徑的關系,得到兩圓相外切,即可得到答案.詳解:由題意,圓,可得圓心坐標,半徑為圓,可得圓心坐標,半徑為,則,所以,所以圓與圓相外切,所以兩圓有且僅有三條公切線,故選C.點睛:本題主要考查了圓的方程以及兩圓的位置關系的判定,其中熟記兩圓位置關系的判定方法是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.4、C【解析】如下圖所示,三條直線平行,與異面,而與異面,與相交,故選C.5、D【解析】推導出函數(shù)是周期為的周期函數(shù),且該函數(shù)的圖象關于直線對稱,令,可得出,轉化為函數(shù)與函數(shù)圖象交點橫坐標之和,數(shù)形結合可得出結果.【詳解】由于函數(shù)為上的奇函數(shù),則,,所以,函數(shù)是周期為的周期函數(shù),且該函數(shù)的圖象關于直線對稱,令,可得,則函數(shù)在區(qū)間上的零點之和為函數(shù)與函數(shù)在區(qū)間上圖象交點橫坐標之和,如下圖所示:由圖象可知,兩個函數(shù)的四個交點有兩對關于點對稱,因此,函數(shù)在區(qū)間上的所有零點之和為.故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)零點之和,將問題轉化為兩個函數(shù)的交點,結合函數(shù)圖象的對稱性來求解是解答的關鍵,考查數(shù)形結合思想的應用,屬于中等題.6、D【解析】A.由面面垂直的判定定理判斷;B.由面面平行的性質定理判斷;C.由線面平行的性質定理判斷;D.由平面與平面的位置關系判斷;【詳解】A.如果,,,由面面垂直的判定定理得,故正確;B.如果,,由面面平行的性質定理得,故正確;C.如果,,,由線面平行的性質定理得,故正確;D如果,,,那么相交或平行,故錯誤;故選:D【點睛】本題主要考查空間中線線、線面、面面間的位置關系,還考查了理解辨析和邏輯推理的能力,屬于中檔題.7、B【解析】直線l的斜率等于tan45°=1,由點斜式求得直線l的方程為y-0=,即故選:B8、A【解析】首先進行并集運算,然后計算補集即可.【詳解】由題意可得:,則.故選:A.【點睛】本題主要考查并集、補集的定義與應用,屬于基礎題.9、C【解析】將函數(shù)y=sin(x-)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)得到y(tǒng)=sin(x-),再向左平移個單位得到的解析式為y=sin((x+)-)=y=sin(x-),故選C10、B【解析】A,利用三角函數(shù)線比較大?。籅,取中間值1和這兩個數(shù)比較;C,利用對數(shù)函數(shù)圖象比較這兩個數(shù)的大小;D,取中間值1和這兩個數(shù)比較【詳解】解:A,如圖,利用三角函數(shù)線可知,所對的弧長為,,∴,A對;B,由于,B錯;C,如圖,,則,C對;D,,D對;故選:B【點睛】本題主要考查比較兩個數(shù)的大小,考查三角函數(shù)線的作用,考查指對數(shù)式的大小,屬于基礎題11、C【解析】根據(jù)冪函數(shù)的圖象和性質,可得a∈(0,1),再由指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖象和性質,可得答案【詳解】由已知中函數(shù)y=xa(a∈R)的圖象可知:a∈(0,1),故函數(shù)y=a﹣x為增函數(shù)與y=logax為減函數(shù),故選C【點睛】本題考查知識點是冪函數(shù)的圖象和性質,指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖象和性質,難度不大,屬于基礎題12、A【解析】先根據(jù)三角函數(shù)圖象變換規(guī)律寫出所得函數(shù)的解析式,再求出其對稱中心,確定選項【詳解】解:函數(shù)的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的3倍得到圖象的解析式為再向右平移個單位得到圖象的解析式為令,得,所以函數(shù)的對稱中心為觀察選項只有A符合故選A【點睛】本題考查了三角函數(shù)圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)圖象、性質.是三角函數(shù)中的重點知識,在試題中出現(xiàn)的頻率相當高二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13、2【解析】根據(jù)已知條件,利用近兩年污染區(qū)域的面積由降至,求出指數(shù)函數(shù)關系的底數(shù),再代入求得污染區(qū)域將至還需要的年數(shù).【詳解】設相隔為t年的兩個年份湖泊污染區(qū)域的面積為和,則可設由題設知,,,,即,解得,假設需要x年能將至,即,,,解得所以使污染區(qū)域的面積繼續(xù)降至還需要2年.故答案為:214、【解析】利用坐標表示出和,根據(jù)夾角為銳角可得且與不共線,從而構造出不等式解得結果.【詳解】由題意得:,解得:又與不共線,解得:本題正確結果:【點睛】本題考查根據(jù)向量夾角求解參數(shù)范圍問題,易錯點是忽略兩向量共線的情況.15、①③【解析】A即為函數(shù)的定義域,B即為函數(shù)的值域,求出每個函數(shù)的定義域及值域,直接判斷即可【詳解】對①,A=(﹣∞,0)∪(0,+∞),B=(﹣∞,0)∪(0,+∞),顯然對于?x∈A,?y∈B,使得x+y=0成立,即具有性質P;對②,A=R,B=(0,+∞),當x>0時,不存在y∈B,使得x+y=0成立,即不具有性質P;對③,A=(0,+∞),B=R,顯然對于?x∈A,?y∈B,使得x+y=0成立,即具有性質P;故答案為:①③【點睛】本題以新定義為載體,旨在考查函數(shù)的定義域及值域,屬于基礎題16、【解析】由直線與圓相切可得圓心到直線距離等與半徑,進而列式得出答案【詳解】由題意得,,解得【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,屬于一般題三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17、(1)(2)9(3)不合理,理由見解析【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中,小矩形面積和為求解即可;(2)首先求學習時間不少于20小時的頻率,再根據(jù)樣本容量乘以頻率=人數(shù),計算結果;(3)結合樣本來自同一個班級,故不具有代表性.【小問1詳解】解:因為頻率分布直方圖中,小矩形面積和為,所以,解得.【小問2詳解】解:由圖可知,該班學生周末的學習時間不少于20小時的頻率為則40名學生中周末的學習時間不少于20小時的人數(shù)為【小問3詳解】解:不合理,樣本的選取只選在高一某班,不具有代表性18、(1);(2).【解析】(1)利用兩個向量的數(shù)量積公式,兩角和的正弦公式化簡函數(shù)的解析式,再把點代入,求得的值(2)根據(jù)函數(shù)的圖象變換規(guī)律求得的解析式,再利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,求得的單調(diào)遞增區(qū)間【詳解】(1)已知,過點解得:;(2)左移后得到設的圖象上符合題意的最高點為,解得,解得,,,的單調(diào)增區(qū)間為.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)與向量的簡單運算知識點,以及函數(shù)的圖象變換,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)根式的性質,指數(shù)運算公式,對數(shù)運算公式化簡計算;(2)根據(jù)誘導公式和同角關系化簡.【小問1詳解】原式.【小問2詳解】原式.20、(1)值域為,不是有界函數(shù);(2)【解析】(1)把代入函數(shù)的表達式,得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結合有界函數(shù)的定義進行判斷;(2)由題意知,對恒成立,令,對恒成立,設,,求出單調(diào)區(qū)間,得到函數(shù)的最值,從而求出的值.試題解析:(1)當時,,令,∵,∴,;∵在上單調(diào)遞增,∴,即在上的值域為,故不存在常數(shù),使成立.∴函數(shù)在上不是有界函數(shù)(2)由題意知,對恒成立,即:,令,∵,∴.∴對恒成立
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