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Unit9CanyoucometomypartySectionA1a-1c教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫并初步理解本課時(shí)的生詞和短語:can,party,come,sorry,dance,playbasketball,playsoccer,playthepiano.能夠用can來表達(dá)能力和請(qǐng)求。能夠用can來提供和接受邀請(qǐng)。能夠用can來表達(dá)允許和禁止。能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。二、教學(xué)重點(diǎn)能夠正確運(yùn)用can來表達(dá)能力、請(qǐng)求、邀請(qǐng)、允許和禁止。能夠運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行實(shí)際交流。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠正確運(yùn)用can來正確表達(dá)所學(xué)語言。能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件與PPT。教師錄音機(jī)與錄音帶。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與復(fù)習(xí)(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一課時(shí)的內(nèi)容,詢問學(xué)生上次課的所學(xué)內(nèi)容,并簡單讓學(xué)生回答。2.新課呈現(xiàn)(10分鐘)展示標(biāo)題:Unit9Canyoucometomyparty?解釋標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,并讓學(xué)生嘗試猜測后面可能要學(xué)到的內(nèi)容。通過示意圖、圖片、視頻等多媒體資源,幫助學(xué)生初步了解課堂要學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)。3.教學(xué)重點(diǎn)呈現(xiàn)(20分鐘)教師播放錄音,讓學(xué)生跟讀,熟悉新課重點(diǎn)單詞和短語的發(fā)音和用法。向?qū)W生展示1a圖片,并播放錄音,讓學(xué)生聽錄音勾選正確的人物。通過1a的內(nèi)容,向?qū)W生介紹動(dòng)詞can的用法和意義。讓學(xué)生閱讀1b并回答問題,確保學(xué)生對(duì)1a和can的理解正確無誤。4.情景對(duì)話練習(xí)(15分鐘)將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組包括3到4人。給每個(gè)小組發(fā)放課本,讓他們互相練習(xí)1c中的對(duì)話。在練習(xí)過程中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生使用can來表達(dá)邀請(qǐng)、請(qǐng)求等。教師巡視各小組,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。5.練習(xí)與鞏固(10分鐘)在全班范圍內(nèi),教師選幾個(gè)小組的學(xué)生進(jìn)行對(duì)話表演。教師與學(xué)生進(jìn)行實(shí)際交流,使用can來提供和接受邀請(qǐng)、請(qǐng)求等。教師不斷提問學(xué)生,鞏固并檢測學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。教師給予學(xué)生反饋和評(píng)價(jià)。6.作業(yè)布置(5分鐘)布置課后作業(yè):請(qǐng)學(xué)生完成課本上的1d任務(wù)。提醒學(xué)生定期復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要通過多媒體資源、情景對(duì)話等教學(xué)方式,幫助學(xué)生初步掌握can的用法和表達(dá)能力、請(qǐng)求、邀請(qǐng)、允許和禁止的方式。在教學(xué)過程中,學(xué)生能積極參與,教師能及時(shí)給予指導(dǎo)和指導(dǎo),并能夠鞏固
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