2022年河南省豫中名校中考生物診斷試卷（附答案詳解）

2022年河南省豫中名校中考生物診斷試卷

一、選擇題（本大題共20小題，共20.0分）

1.兒歌中有“二月二龍拾頭，蟲蟲螞蟻向外走”，這是描寫冬眠動(dòng)物出眠的景象。冬

眠動(dòng)物在環(huán)境溫度下降時(shí)會(huì)進(jìn)入冬眠，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是（）

A.生物能生長(zhǎng)和繁殖B.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C.生物有遺傳變異的特性D.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

2.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)制作、觀察洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片，下面是四位同學(xué)在顯微

鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

甲同學(xué)視野中出現(xiàn)的情況是由于蓋蓋玻片時(shí)過快造成的

乙同學(xué)視野中出現(xiàn)的情況需要調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

丙同學(xué)視野中出現(xiàn)的情況是由于裝片上出現(xiàn)小塊污漬

D.丁同學(xué)視野中出現(xiàn)的情況需要裝片向右下方移動(dòng)

3.我們?cè)谄肺豆旁姷捻嵨稌r(shí)，也會(huì)感受到詩中蘊(yùn)含著大量的生物學(xué)知識(shí)，像“竹外桃

花三兩枝，春江水曖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！保铝杏嘘P(guān)該

詩中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.桃花是桃樹的生殖器官

B.鴨子和簍蒿的基本組成單位都是細(xì)胞

C.蘆葦之所以能夠長(zhǎng)高，體內(nèi)的輸導(dǎo)組織起著至關(guān)重要的作用

D.桃樹與河豚都是高等生物，體內(nèi)的結(jié)構(gòu)層次完全一致

4.2022年北京冬奧會(huì)已圓滿結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間冬奧會(huì)組委會(huì)為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員提供世界

各地678道特色菜品，有一位運(yùn)動(dòng)員下午要參加比賽，為了保證有足夠的體力參賽,

他選擇了下面的食物：西湖牛肉羹，木須肉、炒抱子甘藍(lán)，韓式辣醬炒墨魚仔。隨

隊(duì)教練考慮到合理膳食營(yíng)養(yǎng)和高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，給該運(yùn)動(dòng)員又添加了一道菜，你認(rèn)為添

加的會(huì)是下面哪道菜（）

A.鮮奶饅頭B.清炒葛筍C.糖醋巴沙魚塊D.日式照燒雞排

5.塞罕壩機(jī)橫林場(chǎng)1962年由原林業(yè)部建立，康熙于公元161年在此設(shè)立“木蘭圍場(chǎng)”，

塞罕壩是“術(shù)蘭圍場(chǎng)”的重要組成部分。塞罕壩處于森林-草原交錯(cuò)帶，植被類型

多種多樣，依次分別為落葉針葉林常綠針葉林，針闊混交林，闊葉林，灌叢、草原

與草甸和沼澤及水生群落。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量是會(huì)不斷變化的

B.塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)有“地球之肺”之稱

C.草甸生態(tài)系統(tǒng)比常綠針葉林生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱

D.各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，互不發(fā)生任何聯(lián)系

6.許昌市各縣區(qū)的國(guó)家濕地公園經(jīng)過多年來的建設(shè)，環(huán)境得到很大提升，生物多樣性

也更豐富，如圖是濕地公園內(nèi)的部分生物形成的食物網(wǎng)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

()

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A.該生態(tài)系統(tǒng)的水生植物是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)

B.該食物網(wǎng)不太完整，缺少分解者

C.蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，該濕地公園水域中的有害物質(zhì)在蟹體內(nèi)的含量比鳥體內(nèi)少

D.魚體內(nèi)的能量最終來源于太陽能

7.電影《人在冏途》中王寶強(qiáng)救了一名老太太，用的就是“海姆立克急救法”。海姆

立克急救法原理是通過用力沖擊腹部和膈肌下的軟組織而壓迫到人體肺部，從而在

氣管和肺部之間的空氣形成氣流，以達(dá)到利用氣流將氣管或者咽喉處異物成功排除

的目的。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.急救時(shí)病人自己膈肌主動(dòng)收縮，使肺內(nèi)氣體壓力變大

B.急救時(shí)病人自己膈肌主動(dòng)舒張，使肺內(nèi)氣體壓力變小

C.急救時(shí)施救者壓迫病人胸腔，使肺內(nèi)氣體壓力變大

D.急救時(shí)施救者壓迫病人胸腔，使肺內(nèi)氣體壓力變小

8.如圖所示，曲線表示血液流經(jīng)人體某器官時(shí)，一段時(shí)

間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線能表示

的是（）

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)氧氣的含量變化

B.血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖的含量變化

C.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

D.飯后血液中胰島素含量的變化

9.幼兒園進(jìn)行“我與小樹共成長(zhǎng)”活動(dòng)，小明種下一棵重約0.5kg的平安樹，種在土

壤肥沃的花壇內(nèi)，他每天給小樹澆水、施肥。小明幼兒園畢業(yè)后，連根挖出小樹，

稱重后重達(dá)10.5kg,其中小樹增加的重量主要來自于（）

A.大氣中的二氧化碳和土壤中的水B.大氣中的氧氣

C.土壤中的水D.土壤中的水分和無機(jī)鹽

10.隨著手機(jī)的普及，很多學(xué)生也擁有了手機(jī)，學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間的看書寫字，已經(jīng)使眼

睛產(chǎn)生疲勞，閑暇之余再看看手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)生的近視率越來越高。那么近視是眼球

的哪個(gè)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的（）

A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5

11.微生物與人類的生活密切相關(guān)，在利用微生物制作食品時(shí)，搭配不合理的是（）

A.制作面包——酵母菌的發(fā)酵作用B.制作泡菜一一乳酸菌的發(fā)酵作用

C.制沼氣一一甲烷桿菌的發(fā)酵作用D.制食醋一一大腸桿菌的發(fā)酵作用

12.河南地處中原，土豆可以在春季和秋季兩次種植。土豆種植要進(jìn)行選種、曬種、切

塊、播種等幾個(gè)環(huán)節(jié)，其中切塊最重要，每塊必須有1個(gè)飽滿健壯芽，且重量達(dá)到

30-40克，播種時(shí)種芽朝上深度在10-12公分埋入土壤，土豆種植運(yùn)用的生物學(xué)原

理是（）

A.嫁接技術(shù)B.桿插技術(shù)C.種植種子D.組織培養(yǎng)

13.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成小雞幼體的起始部位和胚胎發(fā)育過程中主

要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源分別是（）

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A.③④B.④⑤C.⑤⑥D(zhuǎn).⑦⑧

14.為防止飛機(jī)撞鳥，在飛機(jī)場(chǎng)周圍設(shè)置有多個(gè)高音喇叭，經(jīng)常反復(fù)播放一種猛禽叫聲

的錄音，來驅(qū)散鳥群。剛開始播放時(shí).，鳥群迅速四散飛去，時(shí)間久了，鳥群聽到錄

音也不再飛走。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.成群的麻雀被錄音嚇走屬于社會(huì)行為

B.播放猛禽叫聲的錄音是給鳥群傳遞信息

C.喇叭一響鳥群飛走是鳥的防御行為

D.經(jīng)常放同一種錄音鳥類不再飛走是學(xué)習(xí)行為

15.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！保鐖D為

蝴蝶的發(fā)育過程，下列生物與蝴蝶發(fā)育過程不相同

(>

的

蠶

A.B蠅

C.飛蛾

D.螳螂

16.菜農(nóng)種的白蘿卜常常會(huì)看到埋在土壤中的下半部表皮呈白色，暴露在空氣中的上半

部的表皮呈綠色，白蘿卜發(fā)育過程沒有受到有害物質(zhì)的污染，這說明（）

A.生物的性狀只受基因決定B.基因決定的性狀受環(huán)境因素影響

C.環(huán)境因素決定性狀的表現(xiàn)D.基因隨著環(huán)境的變化而變化

17.苯丙酮尿癥是由隱性基因h控制的遺傳病。某人的基因組成是Hh,他體內(nèi)可能不

含該致病基因的細(xì)胞是（）

A.口腔上皮細(xì)胞B.肌肉細(xì)胞C.大腦皮層細(xì)胞D.生殖細(xì)胞

18.為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠疫情常態(tài)化防控工作，鞏固疫情防控成果，國(guó)家倡導(dǎo)全民接種新

冠疫苗加強(qiáng)針，做到疫苗適應(yīng)人群應(yīng)接盡接，筑牢街道疫情防控安全線。接種新冠

疫苗加強(qiáng)針產(chǎn)生的免疫類型和接種的目的分別是（）

A.特異性免疫、產(chǎn)生抗體B.非特異性免疫、產(chǎn)生抗體

C.特異性免疫、產(chǎn)生抗原D.非特異性免疫、產(chǎn)生抗原

19.生物的進(jìn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，科學(xué)家研究生物進(jìn)化歷程是以地層中發(fā)現(xiàn)的化石為

研究依據(jù)的，如圖是某地層斷面，在丙地層中發(fā)現(xiàn)魚類化石較多，在乙地層中發(fā)現(xiàn)

兩棲動(dòng)物化石較多，在甲地層中發(fā)現(xiàn)原始的爬行類動(dòng)物化石較多，通過這些說明生

物進(jìn)化的歷程是（）

A.從厭氧到需氧B.從自養(yǎng)到異養(yǎng)

C.從水生到陸生D.從無性生殖到有性生殖

20.隨著科技的發(fā)展，人們的閑暇時(shí)間越來越多，如何選擇健康的生活方式，成為人們

熱議的話題。下列做法與健康生活方式不相符的是（）

A.工作繁忙之余邀上好朋友去郊游

B.心情郁悶時(shí)喊上好朋友一醉方休

C.晚上22：00之前要準(zhǔn)時(shí)入睡

D.考試不理想，找出原因暗自給自己鼓勁

二、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共24.0分）

21.為幫助茶農(nóng)提高茶葉產(chǎn)量和品質(zhì)，農(nóng)業(yè)局的科技人員對(duì)茶樹進(jìn)行了相關(guān)研究，如圖

是有關(guān)茶樹的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）茶樹從土壤中吸收的無機(jī)鹽和水分主要是通過根部的細(xì)胞吸收，水分

和無機(jī)鹽通過過程④利用植物體內(nèi)的運(yùn)輸給茶樹的葉片。

（2）在移栽茶樹時(shí)，最好選擇在陰天或者傍晚，目的是減弱圖中生理活動(dòng)

[]。

（3）茶樹進(jìn)行生理活動(dòng)①的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞的。

（4）白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是[],當(dāng)該生理活動(dòng)（填

“大于”或“小于”）生理活動(dòng)①時(shí)，對(duì)茶樹的生長(zhǎng)最有利。

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水

M化建

22.如圖是人體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)與生理過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

陽甲陽乙

(1)圖甲中，如果血液與組織細(xì)胞進(jìn)行交換的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，那

么淀粉首次分解的部位是，最終完全分解的場(chǎng)所是。

(2)圖甲中顯示的血管是(填“動(dòng)脈”或“靜脈”或“毛細(xì)血管”)。

(3)圖乙中四是與(填血管)相連。

(4)如果一個(gè)氧氣分子首次經(jīng)過肺部進(jìn)入血液中，進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入心臟的

(填“一”或“二”或“三”或“四”)。

(5)當(dāng)血液經(jīng)過腎臟時(shí)，產(chǎn)生的原尿比尿液多得多，原因是對(duì)原尿有重吸

收作用。

23.閱讀下面資料，回答下列問題：

鼎湖山自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)建立的第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為南亞熱帶地帶

性森林植被。鼎湖山多樣的生態(tài)環(huán)境和豐富的植物為動(dòng)物提供了充足的食源和良好

的棲息環(huán)境。因此這里的動(dòng)物種類和數(shù)量很多，其中國(guó)家保護(hù)動(dòng)物15種。列為國(guó)

家保護(hù)的珍貴動(dòng)物有：華南虎、穿山甲、蘇門羚、小靈貓等四種。鳥的種類較多，

有177種和亞種，隸屬于17目40科。有高等植物2500多種，其中有野生高等植

物1993種、栽培植物564種。含蕨類植物39科78屬148種、裸子植物8科14屬

23種、被子植物97科688屬1822種。保護(hù)區(qū)內(nèi)分布著23種國(guó)家重，點(diǎn)保護(hù)野生

植物，其中有獨(dú)特的中藥材一一雙子葉植物鼎湖釣樟，有與恐龍同時(shí)代、被稱為活

化石的古老子遺植物楸楞，其古代的遺體很多演變成現(xiàn)在的煤。

（1）資料中提到鼎湖山自然保護(hù)區(qū)具有高等植物2500多種，這體現(xiàn)了生物多樣性

中的的多樣性。

（2）資料中提到的最大的分類單位是。

（3）與恐龍同時(shí)代的《遺植物柢楞屬于______植物。

（4）鼎湖山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的中藥材鼎湖釣樟是雙子葉植物，原因是其種子中有

（5）保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)，這樣可以保護(hù)生物的棲息

環(huán)境，保護(hù)的多樣性。

24.如圖為肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

肺泡結(jié)構(gòu)示宏圖

（1）當(dāng)肺泡膨脹時(shí)，此時(shí)膈肌處于狀態(tài)，膈頂部，肺內(nèi)氣壓比外

界空氣大氣壓（填“小”或“大”）。

（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁有個(gè)共同的特點(diǎn)是都很,這樣有利于進(jìn)行氣體交

換。

（3）氧氣從肺泡到血液中，需要穿過層細(xì)胞。

（4）部分女性為了保持苗條的身材，常常采用衣物將胸腹部束得很緊，這樣影響

（“呼氣”或“吸氣”），不利于身體健康。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共6.0分）

25.為辦人民滿意的教育，國(guó)家出臺(tái)“雙減”和“延時(shí)服務(wù)”政策，學(xué)校為減輕家長(zhǎng)負(fù)

擔(dān)，在遵循自愿的情況下，讓小學(xué)生中午在學(xué)校就餐（由配餐公司送餐），由于小

學(xué)沒有餐廳，學(xué)生們需要在教室用餐，很多家長(zhǎng)擔(dān)心在教室用餐會(huì)增加教室內(nèi)微生

物含量,影響學(xué)生健康。為探究這一問題某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

第一步：取3個(gè)裝有牛肉膏培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），分別編號(hào)為甲、乙、

丙。

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第二步：打開甲培養(yǎng)皿，將其暴露在剛用過餐的教室內(nèi)10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿

密封；將乙培養(yǎng)皿暴露在用餐后打掃并消毒的教室內(nèi)10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿密

封，丙培養(yǎng)皿不做任何處理。

第三步：將3個(gè)培養(yǎng)皿放置在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)，觀察并記錄培養(yǎng)

皿中菌落數(shù)量。

請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：

(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿暴露在空氣中，相當(dāng)于對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行。丙培養(yǎng)皿

起作用。

(2)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一次就可以得出結(jié)論嗎？為什么？o

(3)你認(rèn)為3個(gè)培養(yǎng)皿中最可能出現(xiàn)菌落的是培養(yǎng)皿，這就告誡我們飯后

要及時(shí)的。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：冬眠動(dòng)物在環(huán)境溫度下降時(shí)會(huì)進(jìn)入冬眠，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺

激做出反應(yīng)的特征。

故選：B。

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)

生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.【答案】C

【解析】解：A、甲同學(xué)視野中出現(xiàn)了氣泡，是由于蓋蓋玻片時(shí)過快造成的，A正確。

B、乙同學(xué)視野不清晰，出現(xiàn)的情況需要調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變清晰，B正確。

C、丙同學(xué)視野一片漆黑，有兩種情況，一種是對(duì)光不正確，另一種是物鏡鏡頭沒有正

對(duì)通光孔，若物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可；若是對(duì)光

不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時(shí)還需要更換低倍物鏡，C錯(cuò)誤。

D、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，丁同學(xué)視野中出現(xiàn)的

情況需要裝片向右下方移動(dòng)，D正確。

故選：Co

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸；

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鐐子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;

“蓋”，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；

“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，解答即可。

掌握臨時(shí)裝片的制作過程和顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

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3.【答案】D

【解析】解：A、花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，A正確。

B、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B正確。

C、蘆葦之所以能夠長(zhǎng)高，體內(nèi)的輸導(dǎo)組織起著至關(guān)重要的作用，C正確。

D、桃樹屬于植物，河豚屬于動(dòng)物，都是高等生物，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織

一器官一植物體；人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織―器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體，河豚

比桃樹多了系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織T器官T植物體；人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞T

組織一器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體，解答即可。

做這題時(shí)要求要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)內(nèi)容，然后才能靈活運(yùn)用己知的知識(shí)來分

析、解決實(shí)際的問題。

4.【答案】A

【解析】解：合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并

與身體的需要保持平衡，平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心，健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳

食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理。西湖牛肉羹和韓式辣醬炒墨魚仔

主要提供蛋白質(zhì)類，木須肉、炒抱子甘藍(lán)主要提供維生素類，此食譜中無糖類，糖類是

主要的供能物質(zhì)，因此應(yīng)再添加上鮮奶饅頭。

故選：Ao

為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，即谷類食物進(jìn)食量最多，

其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩，

解答即可。

掌握人體需要的主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，結(jié)合題意，靈活答題。

5.【答案】D

【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的，但某種生物的數(shù)量是不

斷變化的，A正確。

B、森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)

固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球

之肺”之稱。塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之肺”之稱。B正確。

C、草甸生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類相對(duì)較少多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱。常綠針

葉林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，C正確。

D、生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過捕食關(guān)系形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，他們相互依存、相互

影響，D錯(cuò)誤。

故選：D。

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞，很難

恢復(fù)，所以是有一定限度的，并不是絕對(duì)穩(wěn)定的。據(jù)此回答。

知道生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種自我調(diào)節(jié)能力是有限的。

6.【答案】B

【解析】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)的水生植物是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)，A

正確。

B、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)

者，不包括分解者和非生物部分，食物鏈相互交錯(cuò)，這樣多條食物鏈相連就形成了食物

網(wǎng)，B錯(cuò)誤。

C、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者

級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，在“水生植物-＞蟹一鳥”食物鏈中，蟹

屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、鳥屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥的級(jí)別最高，有害物質(zhì)含量最多，C正確。

D、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，魚體內(nèi)的能量

最終來源于太陽能，D正確。

故選：B,

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物

部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包

括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的書寫是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

第12頁，共22頁

【解析】解：人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各

行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后

傾斜?，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，

以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門

蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。此時(shí)，救護(hù)者可按照?qǐng)D中所示方法施救，使

被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流把阻塞物

沖出。隨后，氣體才能順利進(jìn)入肺。

故選：Co

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是

呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。

回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成。

8.【答案】D

【解析】解：A、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，血液流經(jīng)小腸后，氧氣含量減少，A

錯(cuò)誤。

B、血液流經(jīng)大腦后，大腦進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，所以氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

如葡萄糖都會(huì)相應(yīng)減少，B錯(cuò)誤。

C、血液通過腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈，再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大

分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)

原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而

剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血

液尿素的含量就大大減少了，C錯(cuò)誤。

D、進(jìn)食后，血液中血糖濃度升高，胰島細(xì)胞分泌的胰島素增加，而胰高血糖素分泌量

減少，使得血糖濃度降低，D正確。

故選：D。

人體中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和廢物的排出，都與血液循環(huán)有關(guān)，人體的組織細(xì)胞要進(jìn)行生理

活動(dòng)消耗氧氣和原料，據(jù)此答題。

解答此題的關(guān)鍵是熟悉血液流經(jīng)各部分時(shí)血液成分的變化。

9.【答案】A

【解析】解：綠色植物由根吸收來的水，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式

從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，只有約1%被植物體利用，用于細(xì)胞的構(gòu)建以及光合

作用的原料。光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能

轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。由題意可知，小明將一棵重約0.5公斤的

平安樹培育在肥沃的土壤中，小明幼兒園畢業(yè)后，連根挖出小樹，稱重后重達(dá)10.5kg,

增重主要來源于平安樹通過光合作用制造的有機(jī)物的重量，而光合作用的原料是大氣中

的二氧化碳和土壤中的水。

故選：A。

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放

出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水工%有機(jī)物（貯存

葉綠體

能量）+氧氣，據(jù)此解答。

關(guān)鍵點(diǎn)：植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機(jī)物，光合作用的原料是二氧化碳

和水。

10.【答案】C

【解析】解：4睫狀體能調(diào)節(jié)3晶狀體的曲度，所以正常的眼睛能看清遠(yuǎn)近不同的物體。

3晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長(zhǎng)形成近視眼，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀

體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼。可

見C正確。

故選:Co

近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀

體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼.近

視眼戴凹透鏡加以矯正.

［二圖中1角膜，2虹膜，3晶狀體，4睫狀體，5視

近視眼的成像特點(diǎn)近視眼的矯正

網(wǎng)膜。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解眼球的結(jié)構(gòu)、近視眼的成因以及正確識(shí)圖.

11.【答案】D

第14頁，共22頁

【解析】解：A、酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧的條件

下分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精，因此利用酵母菌可以發(fā)面、制作面包、釀酒等，正

確。

B、乳酸菌在無氧條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸，利用乳酸菌可以發(fā)酵制作泡菜，正確。

C、利用甲烷桿菌的發(fā)酵可以產(chǎn)生甲烷，制作沼氣，正確。

D、利用醋酸桿菌制醋，錯(cuò)誤。

故選：D。

發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)

發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，據(jù)此解答。

知道微生物的發(fā)酵作用是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】解：托插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每

一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。題干土豆種植運(yùn)用的生物學(xué)原理是托插

技術(shù)，屬于無性生殖。

故選：Bo

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如桿插、

嫁接、壓條、克隆、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖。據(jù)此作答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)。

13.【答案】C

【解析】解：卵黃的表面有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是⑤胚盤，胚盤內(nèi)含有細(xì)胞

核，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。卵黃：卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)。圖中⑤是胚盤，⑥是卵黃。

故選：C,

觀圖可知：①卵殼、②卵殼膜、③氣室、④卵白、⑤胚盤、⑥卵黃、⑦系帶、⑧卵黃膜。

解答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。

14.【答案】A

【解析】解：A、成群的麻雀被錄音嚇走屬于防御行為，錯(cuò)誤。

B、播放猛禽叫聲的錄音是用聲音給鳥群傳遞信息，正確。

C、喇叭一響鳥群飛走是為了保護(hù)自己，防御敵害的行為，是鳥的防御行為，正確。

D、經(jīng)常放同一種錄音鳥類不再飛走是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，屬于學(xué)

習(xí)行為，正確。

故選：Ao

根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。根據(jù)動(dòng)物行

為的功能特點(diǎn)動(dòng)物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為和社會(huì)行為等。

掌握各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

【解析】解：蠶、蠅、飛蛾的發(fā)育與蝴蝶發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)

期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。而螳螂的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此屬于

不完全變態(tài)發(fā)育。故螳螂與蝴蝶發(fā)育過程不相同。

故選：D。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與

成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成

體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋站、蝗蟲

等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。

16.【答案】B

【解析】解：不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由

不同的基因控制的。一個(gè)蘿卜上的基因結(jié)構(gòu)完全相同，白色部分和綠色部分的遺傳物質(zhì)

相同。有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響。蘿卜的受光照部分變成綠色，不受光照部

分是白色，說明生物的性狀受環(huán)境影響。

故選：Bo

生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的性狀

表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響。

第16頁，共22頁

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

17.【答案】D

【解析】解：ABC、口腔上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、大腦皮層細(xì)胞都是體細(xì)胞，其基因組成

是成對(duì)存在的，都是Hh,因此都含該病致病基因。ABC不符合題意。

D、生殖細(xì)胞中的基因是單個(gè)存在的，某人的基因組成為Hh,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有

基因H或h兩種，因此生殖細(xì)胞可能不含該病致病基因。D符合題意。

故選：D。

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的

生殖細(xì)胞，位于成對(duì)染色體上的基因也隨著分開，因此在體細(xì)胞中染色體、基因成對(duì)，

在生殖細(xì)胞中染色體、基因成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此受精卵內(nèi)的染色

體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單。

18.【答案】A

【解析】解：為了控制新冠肺炎疫情，國(guó)家倡導(dǎo)全民接種新冠疫苗加強(qiáng)針。疫苗是由病

原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入

人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。

注射新型冠狀病毒肺炎疫苗的目的是產(chǎn)生抗體，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)新型冠狀病毒有免疫

作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，因此給人體接種的

新型冠狀病毒肺炎疫苗在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫。

故選：Ao

(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原

體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊

蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

(3)特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特

定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理以及特異性免疫的概念。

19.【答案】C

【解析】解：兩棲動(dòng)物的背部有脊柱屬于脊椎動(dòng)物，成體既能在水中生活，也能在陸上

生活，用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動(dòng)物進(jìn)化史上由水生向陸生的過渡類

型，成體可適應(yīng)陸地生活，但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水，而爬行動(dòng)物才是真正的陸生

脊椎動(dòng)物。在丙地層中發(fā)現(xiàn)魚類化石較多，在乙地層中發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物化石較多，在甲地

層中發(fā)現(xiàn)原始的爬行類動(dòng)物化石較多，說明生物進(jìn)化的歷程是從水生向陸生。

故選：Co

在漫長(zhǎng)的演變過程中，魚類從水到陸逐漸自我完善達(dá)到了質(zhì)變并適應(yīng)陸地新環(huán)境，因而

形成了兩棲動(dòng)物，它們是最早的登陸四足動(dòng)物，屬于一個(gè)過渡類型。

關(guān)鍵掌握生物進(jìn)化歷程。

20.【答案】B

【解析】解：A、工作繁忙之余邀上好朋友去郊游，可以愉悅心情，利于身體健康，屬

于健康生活方式。

B、一醉方休會(huì)嚴(yán)重身體健康，不屬于健康生活方式。

C、晚上22：00之前要準(zhǔn)時(shí)入睡，能使人體得到及時(shí)休息，屬于健康生活方式。

D、考試不理想，找出原因暗自給自己鼓勁，利于自己的健康發(fā)展，屬于健康生活方式。

故選：B。

選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作

息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。

關(guān)鍵熟記健康的生活方式以及對(duì)人體健康的重要影響。

21.【答案】成熟區(qū)（或根毛）導(dǎo)管②蒸騰作用葉綠體③呼吸作用小于

【解析】解：（1）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成

熟區(qū)。成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下

連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的作用。表皮密生的茸毛

即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根

毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

（2）蒸騰作用的主要器官是葉，為了減少②蒸騰作用散失水分所以要剪去一部分葉片，

第18頁，共22頁

減少水分的散失，提高成活率。

(3)圖中①表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場(chǎng)

所是葉肉細(xì)胞的葉綠體，條件是有光，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里面。

(4)圖中③表示呼吸作用?呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。①表示光合作用。光合作用

制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物，當(dāng)光合作用大于呼吸作用，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積

累，并使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。

故答案為：(1)成熟區(qū)(或根毛)；導(dǎo)管。

(2)②蒸騰作用。

(3)葉綠體。

(4)③呼吸作用；小于。

1、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放

出氧氣的過程叫光合作用.蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過

程；導(dǎo)管位于木質(zhì)部是把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)

構(gòu)。

2、分析圖示：①是光合作用，②是蒸騰作用，③是呼吸作用，④是水分和無機(jī)鹽的運(yùn)

輸。分析作答。

植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是初中生物考查的重點(diǎn)，應(yīng)熟練掌握。

22.【答案】口腔小腸毛細(xì)血管右心室肺動(dòng)脈一腎小管

【解析】解：(1)食物中的淀粉，在人體的口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下，初步消化

為麥芽糖，最終在小腸內(nèi)在胰液腸液消化淀粉酶的作用下，被最終消化為葡萄糖。

(2)毛細(xì)血管的管壁薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管腔細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過，

血流速度慢；這些特點(diǎn)都有利于物質(zhì)交換。圖甲血管中紅細(xì)胞呈單行通過，說明圖甲中

顯示的血管是毛細(xì)血管。

(3)圖乙中四是右心室與肺動(dòng)脈相連。

(4)氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，經(jīng)肺靜脈最先進(jìn)入心臟四腔中的一左心房。

(5)由于腎小管對(duì)原尿有重吸收作用，重吸收大部分水，因此當(dāng)血液經(jīng)過腎臟時(shí)，產(chǎn)

生的原尿比尿液多得多。

故答案為：

(1)口腔；小腸

(2)毛細(xì)血管

(3)右心室；肺動(dòng)脈

(4)-

(5)腎小管

心臟有四個(gè)腔：一左心房、二左心室、三右心房、四右心室。①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③

肺靜脈、④下腔靜脈、⑤上腔靜脈、⑥房室瓣。

解題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)扎實(shí)和注意靈活答題。

23.【答案】生物種類目蕨類兩片子葉生態(tài)系統(tǒng)

【解析】解：(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性三個(gè)層次。

(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。資料中，鳥的種類較多，

有177種和亞種，隸屬于17目40科。提到的單位中最大的是目。

(3)砂稷有根、莖、葉的分化，但沒有花、果實(shí)和種子，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，靠抱子繁

殖后代，生殖過程離不開水，因此它屬于蕨類植物。

(4)鼎湖山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的中藥材鼎湖釣樟的種子內(nèi)有2片子葉，屬于雙子葉植物。

(5)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施

是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

故答案為：

(1)生物種類。

(2)目。

(3)蕨類。

(4)兩片子葉。

(5)生態(tài)系統(tǒng)。

(I)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基