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第頁共頁中學(xué)教師校本培訓(xùn)考核細(xì)則模版校本培訓(xùn)考核細(xì)則模版第一章總則第一條為了提高中學(xué)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,加強中學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)研究,特制定本校本培訓(xùn)考核細(xì)則。第二條本校本培訓(xùn)考核細(xì)則適用于中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作。第三條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)遵循公正、公平、公開的原則。第四條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)注重實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力的培養(yǎng)。第五條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)有利于教師職稱評審和職業(yè)發(fā)展。第六條積極參加校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作是中學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。第二章培訓(xùn)考核要求第七條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)按照教師的教育教學(xué)研究、教育教學(xué)改革、學(xué)科競賽和教師交流等方面的綜合能力進行評價。第八條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)注重教師的培養(yǎng)和鍛煉。第九條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)注重教師的創(chuàng)新能力和實踐能力。第十條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)注重教師的團隊合作和交流能力。第十一條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)注重教師的職業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)提升。第十二條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作應(yīng)當(dāng)注重教師的成果和影響。第三章評審方法第十三條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工作分為初評、復(fù)評和終評。第十四條初評主要評價中學(xué)教師的培訓(xùn)計劃和教育教學(xué)研究的可行性和可操作性。第十五條復(fù)評主要評價中學(xué)教師的培訓(xùn)成果和教育教學(xué)研究的實施效果。第十六條終評主要評價中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究的質(zhì)量和影響。第十七條評審結(jié)果以成績單的形式進行反饋,包括評審等級和評審意見。第四章評審要點第十八條中學(xué)教師的校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審按照評審要點進行評價。第十九條評審要點包括教育教學(xué)研究的主題、研究方法、研究問題、研究成果和研究影響。第二十條評審要點應(yīng)當(dāng)明確具體,切合實際,科學(xué)合理。第二十一條評審要點應(yīng)當(dāng)突出教師的創(chuàng)新能力和實踐能力。第五章評審標(biāo)準(zhǔn)第二十二條校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審應(yīng)當(dāng)按照評價指標(biāo)進行評價。第二十三條評價指標(biāo)包括培訓(xùn)計劃的可行性、培訓(xùn)成果的實施效果和培訓(xùn)的質(zhì)量。第二十四條評價指標(biāo)應(yīng)當(dāng)科學(xué)、準(zhǔn)確、可操作。第六章評審程序第二十五條校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審程序分為提交申請、初評、復(fù)評和終評。第二十六條提交申請時需要提供培訓(xùn)計劃和教育教學(xué)研究的相關(guān)材料。第二十七條初評時需要向?qū)<医M進行培訓(xùn)計劃和教育教學(xué)研究的答辯。第二十八條復(fù)評時需要向?qū)<医M進行培訓(xùn)成果和教育教學(xué)研究的匯報。第二十九條終評時需要向?qū)<医M進行培訓(xùn)質(zhì)量和教育教學(xué)研究的總結(jié)。第三十條評審結(jié)果將會在校內(nèi)公示,并向教師進行反饋。第七章獎懲辦法第三十一條校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審結(jié)果優(yōu)秀的教師將獲得相應(yīng)的獎勵和榮譽稱號。第三十二條校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審結(jié)果不合格的教師將受到相應(yīng)的處罰和警告。第八章附則第三十三條校本培訓(xùn)和教育教學(xué)研究評審工
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