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第二框依法行使權(quán)利【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)到公民要學(xué)會(huì)依法行使權(quán)利。2.知道怎樣依法行使權(quán)利。3.懂得維護(hù)權(quán)利要遵守規(guī)則,增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】依法行使權(quán)利?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)依法維護(hù)權(quán)利?!窘虒W(xué)方法】通過QQ群微信群,學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)、師生線上交流。【教學(xué)過程】(一)情境導(dǎo)入生成問題(學(xué)習(xí)5分鐘)觀看視頻《網(wǎng)紅奶奶帶你跳廣場(chǎng)舞》后,閱讀下列材料并思考問題:近年來,廣場(chǎng)舞被越來越多的城市大媽們所喜愛。在陽光明媚的日子里,小區(qū)廣場(chǎng)上隨處可見大媽們?cè)凇案咭襞凇闭鸲囊魳仿曋恤骠嫫鹞?,也給小區(qū)的一些住戶帶來了煩惱。有人為抵制大媽們這一行為,憤怒地砸毀了“高音炮”。?問題:對(duì)上述大媽們的行為以及砸毀了“高音炮”的行為,你是如何看待的??懂得:我們雖然有廣泛的權(quán)利,但也不能濫用權(quán)利,而應(yīng)依法行使權(quán)利,更要依法維護(hù)權(quán)利。為此,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)第三課第2框《依法行使權(quán)利》。(二)自主學(xué)習(xí)梳理新知(學(xué)習(xí)25分鐘).我國公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利?(請(qǐng)?jiān)赑41上抄題目、勾和抄答案,并準(zhǔn)備默寫①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限(范圍),不能濫用權(quán)利。②我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行(請(qǐng)抄在P41下)④公民維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等(請(qǐng)抄在P41下).維護(hù)權(quán)利守程序意義和做法分別是什么?(請(qǐng)?jiān)赑42抄題目、勾答案)(1)意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦?,有利于公民?shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛。(2)做法:①每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。②公民維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。.我國公民維護(hù)權(quán)利的方式有:協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟(請(qǐng)?jiān)赑42下抄題目、勾答案并準(zhǔn)備默寫a國:是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。日常生活中大量的消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛等權(quán)益爭(zhēng)議是通過協(xié)商解決的。
b調(diào)解I:是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。)c|仲裁:是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。.發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí),根據(jù)仲裁協(xié)議,自愿提交,受其約束。d訴訟:是通過人民法院解決糾紛的方式。這是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威d訴訟:是通過人民法院解決糾紛的方式。這是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法第二種方式快速'荷便.最為常用當(dāng)事人雙方適用廣泛.雙方當(dāng)事人與第三方調(diào)解人耗時(shí)、嚴(yán)格.人民法院參與靈活性:仲裁程序較為靈活一裁絳局原則:不能上訴■一經(jīng)作出即為維局保密性:不公開審理?廣泛適用原則:現(xiàn)有100多個(gè)締結(jié)國家和地區(qū)承認(rèn)和執(zhí)行4.公民遇到哪些情況可以向人民法院起訴、依法維權(quán)?(請(qǐng)?jiān)赑44中抄題目、勾答案)①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議,可以向人民法院提起民事訴訟;②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起|刑事自訟;③公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨椋梢韵蛉嗣穹ㄔ禾崞鹦姓V訟。(三)合作探究生成能力(學(xué)習(xí)10分鐘)探究一教材第41頁探究與分享:(請(qǐng)把答案抄在書上,開學(xué)還要檢查)甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害?【答案】甲隊(duì)球迷沒有看到權(quán)利的界限。甲隊(duì)球迷對(duì)乙隊(duì)球迷破口大罵、拋擲雜物等侵犯了乙隊(duì)球迷的人格尊嚴(yán)權(quán)和生命健康權(quán)。探究二教材第42頁探究與分享:(請(qǐng)把答案抄在書上,開學(xué)還要檢查)查閱憲法,了解我國憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。【答案】公民在行使權(quán)利和自由的時(shí)候,不得損害國家的、集體的、社會(huì)的和其他公民合法的權(quán)利和自由。具體還有:①禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。③對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。④禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。⑤不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為等。探究三教材第42頁探究與分享:(請(qǐng)把答案抄在書上,開學(xué)還要檢查)張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決?你認(rèn)為哪種解決方式較為合適?【答案】(1)方式:協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。(2)協(xié)商較為合適。協(xié)商是一種快速、簡便的爭(zhēng)議解決方式,當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,通過直接對(duì)話,擺事實(shí)、講道理、分清責(zé)任,達(dá)成協(xié)議,使糾紛得以解決。所以日常生活中大量的(四)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)鞏固新知(學(xué)習(xí)20分鐘)一、選擇題(7分鐘完成后,當(dāng)堂交流訂正,最后把答案與默寫一起上傳)TOC\o"1-5"\h\z1.當(dāng)公民的合法權(quán)益受到損害時(shí),快速、簡便的一種解決方式是( )A.協(xié)商 B.調(diào)解 C.仲裁 D.訴訟2.理智和成熟的消費(fèi),可以主動(dòng)避免不必要的損失和煩惱。為此,我們應(yīng)該( )①努力掌握所需商品或者服務(wù)的知識(shí)和使用技能 ②接受商家打折但不開發(fā)票的建議③善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱,提防上當(dāng)受騙 ④受到不法侵害后,向消費(fèi)者協(xié)會(huì)提起訴訟A.①②B.①③ C.②③D.①③④.自習(xí)課上,王某大聲朗讀課文,同學(xué)制止他時(shí),他說:“讀書是我的權(quán)利和自由,我想怎么讀就怎么讀。”你用下列哪些觀點(diǎn)反駁他( )①公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利 ②公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害集體的利益③公民在行使權(quán)利時(shí),不能為所欲為 ④公民在行使權(quán)利時(shí),必須得到他人的許可A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①③④.一名家住揚(yáng)州市寶應(yīng)縣的17歲學(xué)生,為了提高QQ的關(guān)注度,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處又有人感染新冠病毒”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言,該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件,正確的認(rèn)識(shí)是()A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán) B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn) D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使TOC\o"1-5"\h\z.監(jiān)督權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利,市民王某居住地附近有一家化肥廠違規(guī)排污,嚴(yán)重污染當(dāng)?shù)氐暮拥?。王某想反映這一問題,制止化肥廠違規(guī)排污。他可以( )①向人大代表或直接向當(dāng)?shù)厝舜蟪N瘯?huì)反映 ②張貼大字報(bào)③采用寫信、發(fā)電子郵件、打電話、走訪等方式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映④通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④.某紡織廠200多名下崗女工,因生活暫時(shí)困難,在未經(jīng)市公安部門允許的情況下,有組織地到市政府門前靜坐示威,要求市政府出面解決工作問題和工資待遇問題。她們不聽公安人員的勸阻,靜坐時(shí)間長達(dá)20小時(shí),阻礙了交通,影響了市政府的工作秩序。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A.她們?cè)谝婪ㄐ惺故就淖杂蓹?quán)利 B.靜坐示威是她們的自由權(quán)利,但未依法行使C.她們維權(quán)方式雖然不對(duì),但情有可愿 D.她們的方式和程序是合法的,但沒有示威的自由權(quán)利.作為中國公民,享有中國法律賦予公民的所有權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí),應(yīng)注意的問題有( )①要尊重他人權(quán)利 ②不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ④要以合法的方式行使權(quán)利A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①③④二、默寫:(13分鐘,——作業(yè)都不再上傳相冊(cè)了!1、5、7、8班象地理科那樣上傳照片到陸老師發(fā)布的《3月23日政治作業(yè)(筆記、選擇答案、默寫)》;3、6班上傳到微信小管家《3月23日政治作業(yè)(筆記、選擇答案、默寫)》;課堂沒完成的同學(xué)一定要在今明天補(bǔ)完。1.我國公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利?三、課后作業(yè):.繼續(xù)把《第一單元知識(shí)點(diǎn)》和今天這框的知識(shí)點(diǎn)勾在新書上,開學(xué)老師
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