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文檔簡介
初中教師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任本校初中語文的教學(xué)工作,一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。
一、思想方面
本人能積極學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,了解時(shí)事,關(guān)注身邊的人和事,多觀察善于思考。在工作中嚴(yán)于律己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作。在學(xué)生方面我嚴(yán)于律己,率先垂范。凡要求學(xué)生做到的,自己先要身體力行。要求學(xué)生講文明禮貌,我首先努力做好。在學(xué)習(xí)上要積極樂觀,做到不懂就問,并嚴(yán)格要求學(xué)生做到各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
備課中努力體現(xiàn)新課程的要求,設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容,力求做到符合課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、高效上課
在教學(xué)過程中,堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,通過創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生通過合作探究和自主學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中來。
3、精心布置作業(yè)
在作業(yè)的布置上,有層次性、適度性、并認(rèn)真批改,及時(shí)反饋。
4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作
從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),在做好培優(yōu)工作的同時(shí),我還努力做好補(bǔ)差工作。
三、今后努力方向:
1、要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,提高自己的教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)中要經(jīng)常與學(xué)生溝通,了解他們的需要并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、在今后的教學(xué)工作中,要繼續(xù)以良好的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情投入到我熱愛的教育事業(yè)中。初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。及時(shí)批改作業(yè)、做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?!皩W(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中樹立威信,要有扎實(shí)的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心請教,提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平、學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣。
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)教學(xué)中,教學(xué)中把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,提高課堂教學(xué)的效率。在課堂上合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,全體學(xué)生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
4、布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,班級總有一些優(yōu)等生和后進(jìn)生,尤其是今年又增加了不少從內(nèi)地西藏班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。為了提高學(xué)生的成績,我在吃透教材、查漏補(bǔ)全、批改作業(yè)、講解試題等方面下過不少功夫。然后及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)工作。這樣做的目的是讓教師掌握“題海戰(zhàn)術(shù)”的精髓,在實(shí)踐中摸索總結(jié)對各種不同層次的學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)效性。對于優(yōu)等生要引導(dǎo)他們平時(shí)多看重要知識點(diǎn)多鉆研難題摘抄筆記多背重要公式典型例題多找知識點(diǎn)間的規(guī)律;對于中等生要指導(dǎo)他們面對難題不要著急要沉著應(yīng)對多向優(yōu)等生請教不懂就問不要抄襲要自己動(dòng)手練習(xí);對于后進(jìn)生要利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo)上課提問上黑板板書多關(guān)心樹立他們的自信心。這樣一來不但提高了他們學(xué)習(xí)的興趣而且提高了學(xué)習(xí)水平。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生做到不遲到、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)完成作業(yè)等。并在思想上有針對性的指導(dǎo)。利用自習(xí)課或課余時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2、向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)成績優(yōu)異者談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)舉辦班級學(xué)習(xí)委員交流會(huì)等以樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情以起到鼓勵(lì)優(yōu)秀生和提醒學(xué)困生努力提高自身數(shù)學(xué)水平的目的不同層次的學(xué)生采用不同的批改方法分別對待從而增強(qiáng)他們的信心。
3、盡量多鼓勵(lì)他們要敢于問、樂于問、并且一定要問會(huì)問逐漸培養(yǎng)他們自覺探討問題的習(xí)慣和縝密的分析意識不斷增強(qiáng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4、差生轉(zhuǎn)化措施要求他們必須做到:上課認(rèn)真聽講不懂就問課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)每天爭取做到晚走一會(huì)兒把不懂的問題及時(shí)向同學(xué)或老師請教。抓住重難點(diǎn)也就抓住了重點(diǎn)語感是閱讀的關(guān)鍵抓住此關(guān)鍵閱讀才可得高分所以我就鼓勵(lì)學(xué)生抓住重難點(diǎn)反復(fù)讀反復(fù)思考直到理解為止并要勤思多問善于質(zhì)疑。另外給他們訂計(jì)劃定目標(biāo)并且一有進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)讓他們有信心干下去從而一步一步提高其閱讀能力和寫作水平我還要求他們多讀一些優(yōu)秀篇目以拓寬他們的視野積累豐富的詞句以提高閱讀分析能力及寫作水平從而在考場上取得一定的分?jǐn)?shù)。并要求他們要有耐心恒心而且要虛心向老師請教向同學(xué)學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短來提高自己的成績并保持積極樂觀的心態(tài)從而提高自己的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)各方面的能力使自己在中考中取得優(yōu)異的成績。初中物理教師申報(bào)中學(xué)高級教師工作總結(jié)我是一名初中物理教師,現(xiàn)向大家匯報(bào)我在申報(bào)中學(xué)高級教師過程中的工作總結(jié)和心得體會(huì)。
我自X年參加工作以來,一直從事初中物理教學(xué)工作。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入研究教材教法,積極引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,通過多種教學(xué)方法的運(yùn)用,使課堂教學(xué)變得生動(dòng)有趣。我注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),盡可能讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來理解物理概念和規(guī)律,提高動(dòng)手能力和實(shí)踐素養(yǎng)。我還積極開展課外輔導(dǎo)和第二課堂活動(dòng),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,提高他們的學(xué)習(xí)成績。
我積極參加教研活動(dòng),深入研究物理教學(xué)理論和實(shí)踐,不斷提高自己的科研水平。我在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思和總結(jié),積極撰寫教科研論文,有多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。我還參加了多個(gè)課題的研究工作,為提高教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)物理教學(xué)改革做出了貢獻(xiàn)。
我擔(dān)任班主任工作多年,認(rèn)真履行班主任職責(zé),注重班級管理和學(xué)生思想教育工作。我關(guān)心學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)和生活,積極與家長溝通,共同做好學(xué)生的教育和管理工作。在我所擔(dān)任班主任的班級中,班級風(fēng)氣良好,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。
我深知作為一名教師,自我提升和學(xué)習(xí)是不斷提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。因此,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷更新知識和教學(xué)方法。我還堅(jiān)持閱讀教育類期刊和學(xué)術(shù)著作,不斷拓寬自己的視野和思路。
我認(rèn)為我在申報(bào)中學(xué)高級教師方面有以下優(yōu)勢:
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有多年的初中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
2、科研能力強(qiáng),有多篇學(xué)術(shù)論文和課題研究成果;
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠勝任學(xué)生教育和管理工作;
4、自我提升意識強(qiáng),不斷更新知識和教學(xué)方法。
1、在課堂教學(xué)方面,還需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和管理能力;
2、在科研方面,還需要進(jìn)一步提高自己的研究水平和創(chuàng)新能力;
3、在班級管理方面,還需要更加注重細(xì)節(jié)和學(xué)生個(gè)性化教育。
如果我有幸被評上中學(xué)高級教師,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我希望通過參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷更新自己的知識和教學(xué)方法,為推進(jìn)物理教學(xué)改革做出更大的貢獻(xiàn)。我也將繼續(xù)學(xué)生的成長和發(fā)展,做好學(xué)生教育和管理工作,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任本校小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,但我仍嚴(yán)格要求學(xué)生、放矢地開展工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。
這學(xué)期,我認(rèn)真鉆研教材、大綱,遇到不懂的問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)搜集資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作教具。復(fù)習(xí)時(shí),我也試著用一些方法來激活教材,結(jié)果比純閱讀復(fù)習(xí)效果明顯多了。
本學(xué)期我在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),讓學(xué)生自學(xué)成了我教學(xué)活動(dòng)中相當(dāng)重要的一部分。通過“學(xué)法指導(dǎo)”培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力提高學(xué)生的自學(xué)能力是創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)習(xí)的前提,讓學(xué)生明確自學(xué)的方法和步驟,掌握創(chuàng)新方法來提高自學(xué)能力。
改變教學(xué)方式,讓學(xué)生為獲取新知識盡量少用答疑出現(xiàn),盡量采用設(shè)置新情景,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識通過不同角度充分思考問題,尋找獨(dú)立解決問題的獨(dú)特途徑的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維作貢獻(xiàn),提高教學(xué)效率。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、嘗試、獨(dú)立概括規(guī)律,通過想象、推理、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)結(jié)論。在教學(xué)過程中真正確立學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中構(gòu)建知識。
為了提高自身素質(zhì),我積極參加各種教研活動(dòng)。虛心向老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在教學(xué)上精益求精。我知道要給學(xué)生一杯水自己要有一桶水甚至更多的水,而且這一桶水必須是鮮活的、富有營養(yǎng)的、永不枯竭的知識。我在教學(xué)中對教材作進(jìn)一步的處理,使容易的學(xué)生更易學(xué),難學(xué)的盡量降低梯度,并專項(xiàng)安排操作訓(xùn)練、能力訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練。通過讓化難為易的方法,使全體學(xué)生掌握知識的同時(shí)又鍛煉了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度完成教本上該有的練習(xí)題之外,為保證學(xué)優(yōu)生的智力得到充分應(yīng)用和時(shí)間,挖掘和發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的潛在能力,我還增加了每日一題和每周一題及綜合題的練習(xí)。及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。嚴(yán)格控制課后作業(yè)分量在半小時(shí)左右,保證不給加重學(xué)生負(fù)擔(dān)而影響學(xué)生的身心健康及課余活動(dòng)。
1、存在的不足:部分差生對一些簡單知識的掌握存在很大的缺陷,沒有得到及時(shí)的輔導(dǎo)和指導(dǎo);教學(xué)方法有待于改進(jìn)更新;部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;沒有培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)力;學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力沒有得到很好的發(fā)展。
2、今后的打算:在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平;多下功夫加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)和督促;引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;多與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的知音者;激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲;培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及創(chuàng)新思維等能力的發(fā)展。初中九年級英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任九年級的英語教學(xué)工作,在教學(xué)工作中我深入教學(xué)研究,分析學(xué)生,學(xué)生反饋,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,積極探索素質(zhì)教育的新途徑。為了搞好教學(xué)工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法和教育理念,為指導(dǎo)工作進(jìn)行取長補(bǔ)短,下面我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,遵守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平。以良好的師德形象為學(xué)生樹立榜樣。
九年級是學(xué)生初中階段最重要的一個(gè)學(xué)期,是學(xué)生升入理想高中的最關(guān)鍵時(shí)刻。本學(xué)期我深入英語學(xué)科研究,學(xué)習(xí)各種教育理論,以增加自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃。聽同行的課,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。同行老師們的優(yōu)點(diǎn)是:扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,靈活的駕馭課堂的能力,敏捷的反應(yīng)能力。同行老師們的缺點(diǎn)是:照本宣科,沒有自己的風(fēng)格和靈魂。為了彌補(bǔ)我的不足,我要多聽同行的課,努力提高自己的教學(xué)水平。在這學(xué)期中,我參加了市里組織的“英語課堂教學(xué)活動(dòng)”,并取得二等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生參加縣里組織的“中考英語模擬考試”,成績優(yōu)異。
盡管經(jīng)過不斷的努力,工作中還是存在一些問題。學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí);學(xué)生的閱讀能力、寫作能力和口語表達(dá)能力有待提高;后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果不夠理想。由于各方面的壓力比較大,造成心態(tài)失衡。主要表現(xiàn)為:心浮氣躁,上講臺(tái)就緊張。有時(shí)候有高估自己能力的現(xiàn)象。要提高自身的素質(zhì),任重而道遠(yuǎn)?。≡诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面全方位的提高自己的能力水平,為單縣的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作的一些總結(jié)和體會(huì),在以后的教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
2、提高學(xué)生參與度:通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
3、家長溝通:我在過去的一年里,積極與家長溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長反饋表示他們對此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
1、在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來
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