2.1光的反射學案（上海）物理八年級第一學期_第1頁
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文檔簡介

2.1光的反射教學目標1.在實驗探究的過程中，讓學生感悟光的直線傳播。2.理解平面鏡成像特點；知道虛像。教學重點知道光的反射現象[來源:Z_xx_k.Com]教學難點在學習光的反射應用中，了解物理規(guī)律在生產、生活中的重要作用。教學過程αβ一、αβ1、觀察和描述：利用平面鏡反射激光，觀察光的反射現象[來源:學#科#網Z#X#X#K]2、閱讀與理解：閱讀課本P30第三段。標出下面光路圖中的有關物理名詞。AO是：；OB是：點O叫做：；ON叫做是：角α叫做：；角β叫做：二、光的反射定律學生實驗：利用激光筆、平面鏡、帶角度和轉動小門的光屏等器材按學習活動卡P29的“活動”要求，探究光的反射規(guī)律。1、打開激光源，讓入射光線從法線的一側投射到平面鏡上，觀察到反射光線與入射光線位于法線的（選填“同側”或“兩測”）2、改變入射角的大小，量出相應的反射角，并填入表格入射角30000[來源:Zxxk.Com]反射角分析表格中的數據，可以得到的初步結論：3、當入射光線向法線靠攏時，入射角（選填“增大”或“減小”），反射光線（選填“偏離”或“靠攏”），反射角（選填“增大”或“減小”）4、打開此裝置中的小門向后推開，則小門上_________（填能或不能）看到反射光，這一現象表明___________________歸納步驟1－4，可以得到初步結論：三、課后鞏固圖8圖82．如圖9所示，用手電筒對著平面鏡中的像A'B'照射時，會發(fā)現像比原來亮多了，這是因為（）A．光照到像上所以像變亮B．鏡子比原來亮，所以像也比原來亮C．光照到鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮圖9圖93．光射到鏡面上，入射光線與反射光線的夾角為120°，若使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?00°，下列方法可行的是（）A．鏡面不動，入射光線向鏡面旋轉10°B．鏡面不動，入射光線遠離鏡面旋轉20°C．入射光線不動，鏡面順時針旋轉20°D．入射光線不動，鏡面逆時針旋轉10°4．—條光線垂直照射到平面鏡上，現保持入射光線不動，將鏡面沿逆時針方向轉過20°，則反射光線轉過了（）A．20°B．40°C．80°D．120°圖10圖10A．OAB．OBC．OCD．OD6．如圖11所示，兩平面鏡

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