高考語用試題專練：語言得體

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁語用試題專練語言得體下面是《教育家》雜志對“今天如何讀經(jīng)典”系列叢書主編——北京師范大學(xué)教授劉勇和李春雨的一段訪談。閱讀下面的文字，完成下面小題?！督逃摇罚菏忻嫔系臅嗌尘阆?，各種“經(jīng)典好書”榜單層出不窮，學(xué)生、家長選書無所適從，您認(rèn)為什么樣的書是“經(jīng)典”？劉勇：經(jīng)典既能在特定的時(shí)代產(chǎn)生特定的效應(yīng)，又能夠穿越時(shí)代，有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。如以胡適、魯迅、郭沫若等為代表的“五四”新文學(xué)作家，用筆繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，蕩滌黑暗社會，尋求政治解放。他們最注重傳承，又最注重創(chuàng)新；最強(qiáng)調(diào)立本，又最強(qiáng)調(diào)開放；最渴求自由，又最勇?lián)?zé)任；最深刻地批判社會，又最無情地解剖自己；最尖銳地揭露人性的丑惡，又最深情地關(guān)注著人類命運(yùn)的發(fā)展?！督逃摇罚盒抡n改提倡“整本書閱讀”，關(guān)于整本書閱讀“怎么讀”，您有什么建議嗎？李春雨：我認(rèn)為，進(jìn)行“整本書閱讀”要講求策略。第一，①。不要為了應(yīng)試去片段化地閱讀，甚至背誦名家名句。一定要相信閱讀是自我提升的必經(jīng)之路，它能讓人的內(nèi)心變得豐盈而充滿力量。第二，②。廣西師范大學(xué)出版社曾經(jīng)對近3000名讀者做過調(diào)研，得出一個(gè)“死活讀不下去排行榜”：《紅樓夢》高居榜首，中國古典四大名著盡數(shù)在列，《百年孤獨(dú)》《追憶似水年華》《尤利西斯》《瓦爾登湖》等世界名著也都赫然處在前10名。而專家給出的“藥方”則驚人的一致，那就是：唯有一字一句、逐節(jié)逐章地堅(jiān)持讀下去！讀書沒有捷徑。第三，③。閱讀經(jīng)典是讀者與作者的對話，歸根到底，是讀者用自己的思想去理解作品。讀不懂像《戰(zhàn)爭與和平》那樣的作品，不是經(jīng)典作品不夠好，只能說明一般讀者還缺乏與之相交流、相碰撞的生活廣度與思想深度，缺乏應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu)和生活積累。1．下列各句中的引號，和文中畫波浪線處的引號作用相同的一項(xiàng)是（）A．我們有些同志喜歡寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳布，又長又臭”。B．漢語中的詞語并非是雜亂無章的，而是有“家族”且成系統(tǒng)的。C．鳳嬌好像是大家有意分配給那個(gè)“北京話”的，每次都是她提著籃子去找他。D．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。2．概括“整本書閱讀”的有效建議，填在文中橫線處，每句不超過10個(gè)字。3．《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀活動即將結(jié)束，高一（1）班策劃開展“《鄉(xiāng)土中國》研讀微報(bào)告展示”活動。他們邀請了語文教研室張主任參與活動。下面是展示活動主持人開場白的部分內(nèi)容，其中有四處用語不夠規(guī)范得體，請找出語句（填寫序號即可）并提出修改意見。①首先讓我們以熱烈的掌聲衷心地感謝張主任接受我們的邀請，②并感謝張主任從百忙之中撥冗抽身，③惠顧我們微報(bào)告展示活動現(xiàn)場。④張主任是一位學(xué)富五車且有風(fēng)骨、有思想的老師。⑤近幾年來，發(fā)表語文有關(guān)教育教學(xué)的論文若干篇，⑥出版教育教學(xué)拙著一部。⑦讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎張主任的到來。⑧下面有請第一組同學(xué)展示他們的《鄉(xiāng)土中國》研讀成果。閱讀下面的文字，完成下面小題。學(xué)生：王老師您好，①很抱歉打擾您了，A，是我的失誤，②請您海涵。老師：沒關(guān)系，③你已經(jīng)盡綿薄之力了，下次考試一定要把握答題時(shí)間，確保充足時(shí)間做完試卷。④這次找你是有別的事，B？學(xué)生：老師，⑤您的好意我只能敬謝不敏，⑥因?yàn)槲矣凶灾?。⑦我認(rèn)真地考慮了一下，我做普通學(xué)生還可以，但和其他選手比起來，⑧擔(dān)任班長一職實(shí)在差強(qiáng)人意。老師：你的班級領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，⑨我挺看好你，⑩萬望勿辭！4．請?jiān)谖闹挟嬀€的A、B處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。5．文段中有5處表達(dá)不得體，請指出其序號并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確得體。閱讀下面的文字，完成下面小題。全體市民要以實(shí)際行動來保護(hù)野生動物，盡量拒絕食用野味，不近距離摸野生動物，不干擾野生動物棲息。萬一發(fā)現(xiàn)非法捕獵、售賣野生動物等違法行為，應(yīng)立即向執(zhí)法部門通報(bào)。保護(hù)野生動物，禁止非法捕獵，一直是我國法律的鮮明態(tài)度?！兑吧鷦游锉Ｗo(hù)法》明確規(guī)定：“禁止出售、購買、利用國家重點(diǎn)保護(hù)野生動物及其制品?！辫F律之下仍有一些人不收手，公然在網(wǎng)絡(luò)平臺販賣野生動物，形成惡劣示范。①？一方面，不法分子法治意識淡薄；②。說到底，販賣的野生動物大部分來自野外盜獵，成本低、非法獲利高，是典型的“一本萬利”的買賣，因此許多人不惜鋌而走險(xiǎn)。要看到，一些非法交易具有隱蔽、靈活、分散等特征，給監(jiān)管、執(zhí)法帶來了一定的困難。沒有買賣就沒有傷害，要織密織牢野生動物的保護(hù)網(wǎng)，③。6．上面文字是一則倡議書的片段，第一段有四處表達(dá)不夠準(zhǔn)確得體，請指出并作修改。7．請?jiān)诘诙螜M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥樱拐Z意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字閱讀下面的文字，完成下面小題。每年的5月20日或21日，當(dāng)太陽運(yùn)行到黃經(jīng)60度時(shí)，就是小滿節(jié)氣了。關(guān)于小滿節(jié)氣名稱的來歷，主要有兩種說法。________①________。夏熟作物的籽粒開始灌漿，但還未成熟，只是小滿。其二是和降水有關(guān)。過了小滿，降水就開始變得頻繁起來，尤其是偏南方的地區(qū)，暴雨開始增加。那么為什么小滿之后的節(jié)氣名稱，________②________？對這個(gè)疑惑，后人也做過分析。中國古人用“芒種”取代“大滿”作為節(jié)氣名稱，主要是受傳統(tǒng)的儒道觀念影響。在中國古代的傳統(tǒng)觀念里，________③________，因?yàn)槭虑樘^圓滿就要向不好的方向轉(zhuǎn)變。這一取代，也旨在提醒農(nóng)民不能滿足，而是要繼續(xù)努力勞作，這樣下半年才會豐收。8．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。9．請以“傳統(tǒng)的儒道觀念”為開頭，改寫文中畫波浪線的句子?？蛇m當(dāng)增減詞語，但不得改變句子原意。10．下文是一位同學(xué)寫給爺爺?shù)淖圪R詞的草稿，其中有多處詞語使用不夠得體、恰當(dāng)，請至少找出四處并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語體風(fēng)格一致。時(shí)光荏苒，日子過得真快，不知不覺快到您六十歲誕辰了?；仡櫮簧量?，為子孫積累的最大財(cái)富是勤勞善良的樸素品格和寬厚待人的做人方法，這讓我們大受好處。在您的生日來臨之際，送上我最真摯的祝福：祝您身體健康，生活順心，萬事如意！11．下面這段文稿在標(biāo)點(diǎn)、語法、語言得體上有四處不妥當(dāng)，請找出并改正。高一年級計(jì)劃開展《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀活動，這部研究中國農(nóng)村的作品內(nèi)容涉及鄉(xiāng)土社會人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系……等各個(gè)方面。據(jù)班長、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，目前全班大約有30人左右購買了這本書。為檢測閱讀效果，在第二次階段性考試結(jié)束后，語文組將舉行以“《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀心得”為主題，歡迎全體學(xué)生拋磚引玉，作品形式不限，字?jǐn)?shù)500以上。12．下面這則邀請函在語言得體方面有四處問題，請找出來并加以改正。邀請函尊敬的家長：您好！在這美好的季節(jié)里，貴校定于2022年5月18日下午3：00在學(xué)校操場舉行“青春起航”2022屆學(xué)生成人儀式暨畢業(yè)典禮。特邀各位家父家母一起見證孩子一生中重要而美好的時(shí)刻。成人禮是孩子滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的重要儀式。在這個(gè)重要的儀式上，孩子的成長需要您的參與和見證。邁過成人門，感謝父母恩，孩子們將惠贈您一份精美禮物。恭候您的到來，請您務(wù)必?fù)苋叱鱿　痢林袑W(xué)2022年5月15日13．下面這封自薦信在語言表達(dá)得體方面存在問題，請找出其中的四處并做修改。自薦信尊敬的老師們：我在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面多有建樹，尤其酷愛文學(xué)，在榮任我校文學(xué)社社長期間，將文學(xué)社活動搞得有聲有色，而且有《我和我的祖國》《追夢赤子心》和《青春的色彩》等多篇文章發(fā)表在省內(nèi)文學(xué)刊物上。我高考的最大理想就是考取貴校中文系，學(xué)習(xí)更多的文化知識，回報(bào)國家和社會。希望貴校能給我一次機(jī)會，我定不辜負(fù)父母和老師們的期望，鼎力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，有朝一日為母校爭口氣。謝謝！此致敬禮！敦品中學(xué)劉鵬2020年12月1日14．找出下列實(shí)用文摘錄中不得體之處并修改。（1）校語文教研組決定10月14日上午在田徑場舉辦主題為“關(guān)愛老人，從我做起”的演講活動。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場，積極參與。（通知）（2）老師，請放心，我一定改正缺點(diǎn)，再也不違反紀(jì)律。正值豆蔻年華，我一定不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的男子漢。（檢討書）（3）大家好，歡迎各位來到一代才女楊絳先生故居蘇州市廟堂巷16號參觀，因?yàn)闂罱{先生有學(xué)問、德高望重，世人稱呼她為“先生”，以表敬意。（解說詞）（4）高二8班某同學(xué)于11月20日中午拾得錢包一個(gè)，內(nèi)有人民幣123元、水卡、鑰匙等，望失主前往學(xué)校德育處找徐干事認(rèn)領(lǐng)。（招領(lǐng)啟事）（5）我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，祝賀敬愛的學(xué)長學(xué)姐們順利完成高中學(xué)業(yè)！三年來，你們好為人師，刻苦學(xué)習(xí)，徜徉在知識的海洋。（演講稿）（1）將_____改為____（2）將_____改為____（3）將_____改為____（4）將_____改為____（5）將_____改為____參考答案：1．C2．①要樹立正確的閱讀理念②要有耐心和恒心③要學(xué)會與經(jīng)典對話3．②，“從百忙之中撥冗抽身”改為“從百忙之中抽身”；③，“惠顧”改為“蒞臨”；⑤，“語文有關(guān)教育教學(xué)的論文若干篇”改為“有關(guān)語文教育教學(xué)的論文若干篇”；⑥，“拙著”改為“著作”?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中引號作用是表示特定稱謂。A.表示引用。B.表示特殊含義。C.表示特定稱謂。D.表示諷刺否定。故選C。2．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫能力。第一空，“不要為了……閱讀”是錯(cuò)誤的閱讀觀，“一定要相信閱讀是……”是正確的閱讀理念，故應(yīng)填“要樹立正確的閱讀理念”；第二空，由“得出一個(gè)‘死活讀不下去排行榜’”可知，人們沒有耐心讀書；由“唯有一字一句、逐節(jié)逐章地堅(jiān)持讀下去”可知，讀書需要堅(jiān)持，要有恒心，故應(yīng)填入“要有耐心和恒心”；第三空，由后文“閱讀經(jīng)典是讀者與作者的對話，歸根到底，是讀者用自己的思想去理解作品”可知，閱讀經(jīng)典就是要與經(jīng)典、與讀者對話，應(yīng)填入“要學(xué)會與經(jīng)典對話”。3．本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體、辨析并修改病句的能力。②，“從百忙之中撥冗抽身”語義重復(fù)，“撥冗”指（對方）于繁忙中抽出時(shí)間，與“從百忙之中”重復(fù)，刪掉“撥冗”，改為“從百忙之中抽身”；③，“惠顧”，敬辭，惠臨光顧，多用于商家歡迎顧客，用在這里不合語境，改為“蒞臨”；⑤，“語文有關(guān)教育教學(xué)的論文若干篇”語序不當(dāng)，改為“有關(guān)語文教育教學(xué)的論文若干篇”；⑥，“拙著”，謙稱自己的著作，拙劣的作品，用于形容張主任的作品不合適，改為“著作”。4．A這次考試沒有答完題目（這次考試沒有做完試卷）B你怎么沒有參加班長的競選5．（1）②“海涵”改為“原諒”。（2）③“盡綿薄之力”改為“盡力”。（3）⑤“敬謝不敏”改為“心領(lǐng)”。（4）⑧“差強(qiáng)人意”改為“難以勝任”。（5）⑩“萬望勿辭”改為“盡力試試看”?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。A此處是抱歉的具體內(nèi)容，結(jié)合后文“下次考試一定要把握答題時(shí)間，確保充足時(shí)間做完試卷”可知，應(yīng)是考試沒答完題，可填“這次考試沒有答完題目”或“這次考試沒有做完試卷”。B結(jié)合后文“我認(rèn)真地考慮了一下，我做普通學(xué)生還可以，但和其他選手比起來，擔(dān)任班長一職實(shí)在……”可知，老師應(yīng)是針對學(xué)生沒有參加班長競選的事找他，應(yīng)填“你怎么沒有參加班長的競選”。5．本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體的能力。第一處，②“海涵”，敬辭，書面語，大度包容（用于請人原諒時(shí)）。此處是師生對話，請求老師原諒，不得體，可以改為口語“原諒”。第二處，③“綿薄之力”，謙辭，微不足道的力量，“盡綿薄之力”指盡自己的努力去幫助別人。此處說對方，不得體，可以改為“盡力”。第三處，⑤“敬謝不敏”，恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。此處是說老師的好意自己已經(jīng)心領(lǐng)，不得體，可以改為“心領(lǐng)”。第四處，⑧“差強(qiáng)人意”，大體上令人滿意，此處語義不當(dāng)，可以改為“難以勝任”。第五處，⑩“萬望勿辭”不合語境，一般用在邀請函中，屬于書面語，這里是老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，可以改為“盡力試試看”。6．盡量堅(jiān)決摸接觸萬一如果（一旦）通報(bào)舉報(bào)7．為什么類似行為屢禁不止另一方面，為了利益知法犯法就必須徹底斬?cái)喾欠ń灰桌骀湕l【解析】6．本題考查學(xué)生辨析并修改病句、表達(dá)得體的能力。（1）“盡量拒絕食用野味”中“盡量”錯(cuò)誤?！熬芙^食用野味”是必須要做到的，所以應(yīng)將“盡量”改為“堅(jiān)決”。（2）“不近距離摸野生動物”中“摸”錯(cuò)誤。因?yàn)楸疚氖且黄h書，所以應(yīng)將口語“摸”改為書面語“接觸”。（3）“萬一發(fā)現(xiàn)非法捕獵、售賣野生動物等違法行為”中“萬一”偏口語，本處表示假設(shè)，應(yīng)將“萬一”改為“如果”或“一旦”。（4）“應(yīng)立即向執(zhí)法部門通報(bào)”中“通報(bào)”錯(cuò)誤。通報(bào)一般是上對下。本處是說發(fā)現(xiàn)非法捕獵、售賣野生動物等違法行為，要向公安機(jī)關(guān)檢舉報(bào)告，所以應(yīng)將“通報(bào)”改為“舉報(bào)”。7．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①根據(jù)“一方面，不法分子法治意識淡薄”“說到底，販賣的野生動物大部分來自野外盜獵，成本低、非法獲利高，是典型的‘一本萬利’的買賣，因此許多人不惜鋌而走險(xiǎn)”，這是說明了一些人仍然不收手的原因，所以可填“為什么類似行為屢禁不止”。②根據(jù)前面的分號可知，這是列舉的原因，兩句話是并列關(guān)系；而根據(jù)“說到底，販賣的野生動物大部分來自野外盜獵，成本低、非法獲利高，是典型的‘一本萬利’的買賣，因此許多人不惜鋌而走險(xiǎn)”，可見有些人為了獲得利益不息鋌而走險(xiǎn)，所以可填“另一方面，為了利益知法犯法”。③根據(jù)“沒有買賣就沒有傷害”，我們要織密織牢野生動物的保護(hù)網(wǎng)，此處應(yīng)該填達(dá)到這個(gè)目的的方法，就是必須杜絕買賣，所以可填“就必須徹底斬?cái)喾欠ń灰桌骀湕l”。8．（示例）①其一是和夏熟作物生長有關(guān)②是芒種而不是大滿呢③凡事不可太過圓滿9．（示例）傳統(tǒng)的儒道觀念影響了中國古人，他們用“芒種”取代“大滿”作為節(jié)氣名稱。10．（示例）①“日子過得真快”改為“日月如梭”；②“誕辰”改為“大壽”；③“一生”改為“半生”；④“做人方法”改為“處世之道”；⑤“好處”改為“裨益”?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。文段主要在說“小滿”這一節(jié)氣名稱的由來。第①空，根據(jù)后文“夏熟作物的籽粒開始灌漿”和“其二是和降水有關(guān)”可知，此處可仿照“其二是和降水有關(guān)”這句話的句式，可填“其一是和夏熟作物生長有關(guān)”。第②空，根據(jù)前文和橫線后的問號可知，這是問句的一部分。根據(jù)前文“小滿之后的節(jié)氣名稱”和后文“中國古人用‘芒種’取代‘大滿’……”等內(nèi)容可知，此處的疑惑為小滿之后為什么不是大滿而是芒種，據(jù)此可填“是芒種而不是大滿呢”。第③空，由后文的“因?yàn)槭虑樘^圓滿就要向不好的方向轉(zhuǎn)變”可知，此處強(qiáng)調(diào)事情不能太圓滿，所以可填“凡事不可太過圓滿”。9．本題考查學(xué)生變換句式的能力。根據(jù)題目要求，要以“傳統(tǒng)的儒道觀念”為開頭，原句是“中國古人……，主要是受傳統(tǒng)的儒道觀念影響”，用“傳統(tǒng)的儒道觀念”作主語，可改為“傳統(tǒng)的儒道觀念影響了中國古人”。再將句子中剩下的部分補(bǔ)充進(jìn)去，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)出現(xiàn)了“中國古人”，所以后一個(gè)分句中的“中國古人”用“他們”代指即可。10．本題考查學(xué)生語言表達(dá)準(zhǔn)確、得體的能力。需注意本篇是孫子寫給爺爺?shù)淖圪R詞，答題時(shí)要結(jié)合前后語境進(jìn)行分析，注意語體等。①“日子過得真快”過于口語化，和上文的“時(shí)光荏苒”語體風(fēng)格不一致，應(yīng)改為“日月如梭”；②“誕辰”一般用在數(shù)字前面，此處可以改為“大壽”；③“一生”的說法不妥，爺爺尚健在，故應(yīng)改為“半生”；④“做人方法”也過于口語化，可以改為“處世之道”；⑤“好處”說法過于口語化，可改為書面語“裨益”。11．刪掉“……”或“等”刪掉“大約”或“左右”“主題”后加“活動”“拋磚引玉”應(yīng)改為“踴躍投稿”【詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)、語言表達(dá)得體、辨析并修改語病的能力。（1）誤用標(biāo)點(diǎn)，“……等”重復(fù)，應(yīng)刪掉“……”或“等”；（2）成分贅余，“大約”和“左右”語意重復(fù)，刪掉“大約”或“左右”；（3）成分殘缺，“舉行”后缺少賓語的中心詞，應(yīng)在“主題”后加“的活動”；（4）誤用謙辭，“拋磚引玉”，比喻自己用粗淺的、不成熟的意見，