杜牧的清明教學(xué)

謎語猜猜看：廉潔者多儉樸[傳統(tǒng)節(jié)日]1、了解作者，知道作者的主要作品。2、讀通詩句。（連詞畫出停頓，組員互讀互助）3、結(jié)合注釋弄懂詩意。4、體會詩人的情感。5、有感情地背誦。學(xué)習(xí)單：()晚期著名的詩人。人們把他與杜甫并提，與李商隱合稱為“小李杜”

“小杜”有才華，有抱負(fù)，寫詩喜歡評今論古，抒發(fā)軍事、政治見解。他有不少描寫山水風(fēng)光的小詩，明朗秀麗，清新自然，深受讀者喜愛。

杜牧（803-825）我們曾學(xué)過他的《》，我還知道他的《》《》山行秋夕江南春唐朝

清明唐杜牧清明/時節(jié)/雨/紛紛，路上/行人/欲/斷魂。借問/酒家/何處/有，牧童/遙指/杏花/村。注釋1、紛紛：細(xì)雨不停地下著。

2、欲斷魂：指心里憂郁愁苦，就像失魂落魄一樣。

3、遙指：指向遠(yuǎn)處。

4、杏花村：杏花盛開的村莊。

5、借問：請問。清明時節(jié)，細(xì)雨不停地下著，路上的行人心情有些茫然惆悵。想找人問問哪兒有酒家，牧童用手指向遠(yuǎn)處的杏花盛開的村莊。詩意賞析雨中問路圖春雨游人斷魂圖杏花春雨放牧圖煙雨春游圖人間臨欲別，旬日雨紛紛。三月星城雨紛紛兩岸櫻花入洞庭小雨紛紛沁蘭韻，夢里不知云飛生。茫茫春雨紛紛下，亂紅如玉墜黃沙。乘興西湖賞日輝，細(xì)雨紛紛悻悻歸。我會合作表演杏花村杏花詩南北朝庾信春色方盈野。枝枝綻翠英。依稀映村塢。爛熳開山城。好折待賓客。金盤襯紅瓊。這首詩哪個詞用得好？三言：清明節(jié)，雨紛紛，路上人，欲斷魂。問酒家，何處有？牧童指，杏花村。五言：清明雨紛紛，行人欲斷魂。酒家何處有？遙指杏花村。詞：清明時節(jié)雨，紛紛路上，行人欲斷魂。借問酒家何處？有牧童遙指，杏花村。雋永的散文：清明時節(jié)，雨紛紛。路上，行人欲斷魂。借問酒家：‘何處有牧童？’遙指杏花村。

拓展閱讀：

清明（宋）范成大灑灑沾巾雨，披披側(cè)帽風(fēng)?；ㄈ忌缴?，柳臥水聲中。

清明（宋）黃庭堅

佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。

清明（唐）韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

清明(唐)劉長卿

風(fēng)景清明后，云山睥睨前。

百花如舊日，萬井出新煙。

草色無空地，江流合遠(yuǎn)天。我會把古詩編成一個故事。1、故事的起因。2、清明的風(fēng)景。3、清明節(jié)的人們的活動。4、借酒澆愁與牧童對話。5、如何寫下古詩。