中班幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
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中班幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
中班幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中班幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)國(guó)慶,童趣綻放活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)豐富多樣的國(guó)慶節(jié)活動(dòng),讓中班幼兒了解中國(guó)的國(guó)慶節(jié)習(xí)俗,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。活動(dòng)內(nèi)容:一、主題活動(dòng)1:國(guó)慶裝扮秀時(shí)間:10分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:讓幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,自行設(shè)計(jì)制作國(guó)慶節(jié)裝扮,包括帽子、飾品等?;顒?dòng)當(dāng)天,幼兒穿著裝扮參加秀場(chǎng),家長(zhǎng)們也可以參與觀看。二、主題活動(dòng)2:繪制國(guó)旗時(shí)間:30分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)介紹國(guó)旗的含義和構(gòu)成要素,引導(dǎo)幼兒用畫(huà)筆畫(huà)出屬于自己的國(guó)旗。老師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,可以將家族、幼兒園的特色融入國(guó)旗設(shè)計(jì)中。三、主題活動(dòng)3:國(guó)慶猜謎時(shí)間:20分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:準(zhǔn)備一些與國(guó)慶相關(guān)的猜謎題,如國(guó)旗、國(guó)慶節(jié)起源等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓幼兒們輪流回答問(wèn)題,答對(duì)的幼兒可以獲得小獎(jiǎng)品。四、主題活動(dòng)4:合作創(chuàng)作國(guó)慶畫(huà)時(shí)間:40分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:將大幅紙板分割成若干小塊,讓每位幼兒在小塊上繪制自己心目中的國(guó)慶圖案,如國(guó)旗、花朵、煙花等。然后,將小塊組合在一起,形成一幅大的國(guó)慶畫(huà)。五、主題活動(dòng)5:國(guó)慶游園會(huì)時(shí)間:60分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:在戶(hù)外場(chǎng)地設(shè)置不同主題的游戲攤位,如射箭、投擲、跳繩等。幼兒分組參與游戲,通過(guò)比賽的形式增加互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。每個(gè)游戲攤位都會(huì)給予幼兒相應(yīng)的獎(jiǎng)品。六、主題活動(dòng)6:國(guó)慶手工制作時(shí)間:30分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:幼兒制作國(guó)慶主題的手工藝品,如國(guó)旗、煙花、喜慶燈籠等。通過(guò)動(dòng)手制作,培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)國(guó)慶的認(rèn)同感。七、主題活動(dòng)7:國(guó)旗下許愿時(shí)間:10分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:幼兒隨意選擇一片紙寫(xiě)下自己的祝福和心愿,然后將紙折成風(fēng)車(chē)或玩具飛機(jī)樣式,放到國(guó)旗下。這樣不僅可以增加國(guó)旗的莊嚴(yán)性,也是對(duì)祖國(guó)的表達(dá)和祝福。八、主題活動(dòng)8:國(guó)慶節(jié)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間:20分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:設(shè)置一些國(guó)慶節(jié)有關(guān)的問(wèn)題,讓幼兒們用手摸出正確答案并回答。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解,同時(shí)可引導(dǎo)幼兒回家與家長(zhǎng)一起了解更多國(guó)慶節(jié)知識(shí)。九、主題活動(dòng)9:國(guó)慶節(jié)舞蹈表演時(shí)間:30分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:老師和幼兒們一起學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)主題舞蹈,并進(jìn)行排練。在活動(dòng)當(dāng)天,幼兒們將表演給家長(zhǎng)們觀看,展示他們的舞蹈才藝。十、主題活動(dòng)10:國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)時(shí)間:40分鐘活動(dòng)簡(jiǎn)介:提前準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)的圖片和文字,讓幼兒們自由組織進(jìn)行手抄報(bào)制作。鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮創(chuàng)造力,通過(guò)圖片和文字的編排展示對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解?;顒?dòng)需求:-主持人:負(fù)責(zé)活動(dòng)的進(jìn)行和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。-家長(zhǎng):提供指導(dǎo)和支持,鼓勵(lì)幼兒參與。-志愿者:協(xié)助幼兒們參與游戲和活動(dòng),保障活動(dòng)順利進(jìn)行。-游戲攤位:射箭、投擲、跳繩等游戲設(shè)施。-手工制作材料:紙、顏料、貼紙等。活動(dòng)效果評(píng)估:-觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。-了解幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)相關(guān)知識(shí)和習(xí)俗的掌握情況。-幼兒作品展示和欣賞。-讓家長(zhǎng)參與反饋,了解他們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。活動(dòng)延伸:-幼兒回家與家長(zhǎng)一起制作國(guó)旗或國(guó)慶手抄報(bào),深化對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解和認(rèn)同。-

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