醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短版(四篇)

醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短版(四篇)對(duì)于醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

茲介紹我院xxx同事前往貴單位進(jìn)修，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的過程中，請(qǐng)根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，賜予嚴(yán)格治理。感謝貴單位的合作和支持!

此致

敬禮!

xxx醫(yī)院

(公章)

xxxx年x月x日

對(duì)于醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

敬重的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的辭職信。

我懷著非常簡(jiǎn)單的心情寫這封辭職信，自從我參與醫(yī)院工作以來，有你們的關(guān)懷、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作力量有了很大的提升，在此再次表示感謝!

參與工作后，每天靜心深思，自責(zé)多于責(zé)人，總怕工作有半點(diǎn)松懈，所以總是善意待人，誠意為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，緣由主要有兩點(diǎn)：

第一：本人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照看，以我目前的狀況進(jìn)展，難以為續(xù)。

其次：本人雖誠意為事，但總感心有余而力缺乏，若無實(shí)學(xué)，縱使有豪情萬丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機(jī)。

現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來的一段時(shí)間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以辦理離職相關(guān)手續(xù)。

此致!

祝醫(yī)院興盛興旺!

辭職者：

對(duì)于醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

想起以往的我，還是懵懂的醫(yī)學(xué)生，此時(shí)，卻已要迎接大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充分卻又豐富多彩的暑假，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我，覺得自我有必要經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來熬煉自我。由于醫(yī)學(xué)生的特別性，我非常有幸地得到了見習(xí)一周的時(shí)機(jī)。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐或許并不能代表什么，或許不能轉(zhuǎn)變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種仔細(xì)的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的我們大學(xué)生社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生身份。于是我進(jìn)展了這次暑期社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的情景。這正是對(duì)我們的應(yīng)用的考驗(yàn)，熟話說熟能生巧，僅有完全把握好書本的學(xué)問，才能敏捷運(yùn)用。我也深刻的感覺到了實(shí)踐的必要性。

實(shí)踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提示我，這是一個(gè)莊重又需要寧靜的地方，這也是我馬上實(shí)踐的地方。我調(diào)整了自我的心境，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和氣地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而驕傲。

整理完畢后，我們開頭了一天的交班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。先由一名值班護(hù)士開頭匯報(bào)從昨日到今日早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音嘹亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今日當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情景。下頭又由一名值班醫(yī)生進(jìn)展匯報(bào)，他匯報(bào)的非常具體，面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式后，我們這批當(dāng)班醫(yī)生開頭了一天的工作。

交班后，醫(yī)生們緊之后開頭進(jìn)展每一天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要?？吹结t(yī)生們關(guān)懷又細(xì)致的詢問著每一位病人的情景，身體感受，這種無微不至的關(guān)心，使我深深地被打動(dòng)。受這種暖和的醫(yī)患關(guān)系所感染，伴隨著這樣嚴(yán)厲卻不失溫情的畫面，我更加堅(jiān)決了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。

查房完畢之后，局部醫(yī)生依據(jù)病人的病情，開頭為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告知我一會(huì)能夠跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒有對(duì)手術(shù)做過多的預(yù)備，而是開頭批閱一些病歷，并開頭批閱簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情景，并且具體的制定出了病人的手術(shù)方案，所以他才會(huì)這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和本領(lǐng)，但我仍舊感覺到自我在這些方面的嚴(yán)峻缺乏，多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最終期限，自我才驚慌預(yù)備，緊急的應(yīng)對(duì)，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)當(dāng)重視自我這方面的缺乏，努力改掉這些壞毛病。

手術(shù)快要開頭，我隨主任醫(yī)師來到手術(shù)室，這扇有些神奇，赫然寫著“請(qǐng)勿進(jìn)入”的門，我最終被允許進(jìn)去了，我的心境有些感動(dòng)，想象著以后自我是否也會(huì)常常穿梭于此門之間，就覺得學(xué)好醫(yī)學(xué)學(xué)問的必要性。得知我是前來見習(xí)的學(xué)生，手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進(jìn)入了手術(shù)室。我進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作，病人已經(jīng)寧靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的職責(zé)和榮幸。醫(yī)生們面對(duì)手術(shù)臺(tái)，穿上了手術(shù)服，開頭手術(shù)，好心的主任醫(yī)師還請(qǐng)人為我搬來了觀望臺(tái)。雖然專業(yè)學(xué)問缺乏導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也非常專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊急又驚喜。手術(shù)期間，由于留意力集中，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠，旁邊的護(hù)士也是準(zhǔn)時(shí)的為醫(yī)生擦汗，看來在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常重要的，縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要同伴默契的協(xié)作和理解?？吹结t(yī)生從開頭一步步翻開病人的上皮，到締組織，到肌肉，最終才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，雖然詳細(xì)不懂手術(shù)的步驟，但我能夠看出來，這是一個(gè)簡(jiǎn)單難度高的大手術(shù)，直到兩個(gè)半小時(shí)

過去，手術(shù)才順當(dāng)，沒有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，能夠想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲乏吧，而這只是一天工作的一局部，并沒有，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦能夠換來病人身體的安康，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來說，在他們的價(jià)值觀里，確定是值得的。

午時(shí)，我隨著主任醫(yī)師來到了門診，親身體驗(yàn)為病人診斷的過程。只見每一個(gè)患者到來后，醫(yī)生總是會(huì)急躁的詢問，悉心的解釋，這樣的醫(yī)生，使大局部的患者臉上出現(xiàn)除了笑容。我想盡盡管患者身體在承受苦痛，可是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的苦痛會(huì)減輕許多。我悄悄地下定決心，必需要有良好的醫(yī)德，僅有把患者真正的放在心里，急躁的診治，才會(huì)有和諧的醫(yī)患關(guān)系，才會(huì)有彼此間良好的信任?？粗t(yī)生開具的一張張?zhí)幏?，能夠換來許很多多人的安康歡快，我暗下決心，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

至此，勞碌的一天終于了，雖然很累，可是我內(nèi)心覺得非常的充實(shí)，也學(xué)到了很多東西，為我以后的醫(yī)生之路打下了必需的根底。

接下來的幾天里，我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間，我曾屢次感到發(fā)覺自我已經(jīng)融入這種緊急辛苦卻淡定沉著的工作中，而每每涉及專業(yè)學(xué)問，我才幡然醒悟，發(fā)覺自我仍是一個(gè)專業(yè)學(xué)問缺乏的學(xué)生，還需要經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人效勞，讓病人恢復(fù)安康。

現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益劇烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期社會(huì)實(shí)踐。雖然僅有短短的幾天，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積存一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本領(lǐng)，將來將會(huì)受益無窮。經(jīng)過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，同時(shí)能夠增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把假期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作是借機(jī)培育自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。我覺得我們必需受益匪淺。

雖然我不是真正意義上的實(shí)習(xí)生，可是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親切接觸中，我真實(shí)的熟悉到自我在學(xué)習(xí)中的缺乏與真正實(shí)踐的匱乏，更重要的是熟悉到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱忱有信念；3、擅長溝通，對(duì)病人要細(xì)致急躁，對(duì)教師要勤學(xué)好問；4、主動(dòng)出擊，不要等問題消失才想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要傲慢自負(fù)，真正在實(shí)踐中熬煉本領(lǐng)。真正的見習(xí)實(shí)習(xí)馬上降臨，這次社會(huì)實(shí)踐給我供應(yīng)了珍貴的實(shí)踐閱歷。

對(duì)于醫(yī)院導(dǎo)診心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)覺做護(hù)士并沒想像的那么簡(jiǎn)單。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永久有護(hù)士勞碌的身影。

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。

見習(xí)期間，我跟隨帶教教師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了很多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并實(shí)踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡(jiǎn)潔的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新奇事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我布滿奇怪，留心觀看，積極提問，護(hù)士們急躁的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)潔的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實(shí)踐的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。

這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料，書寫護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

7、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔。

我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng)是非常必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì)。通過這次見習(xí)，我的交際力量和語言表達(dá)力量都有所提高，這也使我變得更為自信，我對(duì)自己今后的工作布滿期盼和信念，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除病痛，為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工，必需要有足夠的信念和敢于嘗試的作風(fēng)，她指出：“病人處在病痛當(dāng)中，你只有向前沖，假如你不沖在前面，那誰還會(huì)去幫忙病人呢，究竟你穿著白大褂!”聽后我特別認(rèn)同，對(duì)于護(hù)士長的口才和氣勢(shì)我也特別佩服，我要以護(hù)士長為典范，做一名好護(hù)士。

四周的見習(xí)很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的教師以及伴隨我成長的醫(yī)院，不知為什么，我心中布滿了感謝。不知如何感謝曾經(jīng)幫忙過我的醫(yī)生和護(hù)士，他們不但急躁的教給我學(xué)問，而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短，不允許我更深入的攝取學(xué)問與技能，但是卻讓我第一次真實(shí)的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工的生活，體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工的榮耀與高尚，體會(huì)到了為病人付出的辛苦與歡樂。護(hù)理見習(xí)中帶教教師們的教導(dǎo)、病人們的微笑都給了我力氣。身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)決了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，和許多同學(xué)一樣，為病人效勞將是我無悔的選擇。

這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學(xué)習(xí)課本學(xué)問，而是開頭了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從今開頭，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從今踏出。本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中查找自己的缺乏，更為在實(shí)踐中能成長自己的心，我開頭工作，深處其中體會(huì)了一下這份工作的酸甜苦辣。

工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì)，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷?，去感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長更多。

我欣喜地感覺到，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

剛來的前兩天是給我們培訓(xùn)的，別認(rèn)為效勞工作是一份簡(jiǎn)潔的工作，為了讓我們熟識(shí)飯店的根本工作流程和熟識(shí)菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部根本上都是男生，我們證明白女生也可以干的一樣好。開頭練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤，我們也不例外，端著盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺很累，而且很不適應(yīng)，覺得有些堅(jiān)持不下來，但最終還是咬牙挺過來了!

珍貴的經(jīng)受賽過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要無視每一件事的微小之處，由于往往事情的結(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處打算成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱難的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店，每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳效勞員。餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最正確經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門之一，它的效勞特點(diǎn)是效勞員直接對(duì)客人供應(yīng)對(duì)面的效勞，個(gè)量大，時(shí)間長，需求多，為了滿意來賓的不同需求，必需做到美味佳肴，令客人吃得滿足。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書本上沒有的學(xué)問，也順當(dāng)?shù)膶⑺鶎W(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。

每天上班時(shí)間不固定，每周都會(huì)給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時(shí)開會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢和今日的工作日程，還有今日客人訂好的包間，哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間效勞上菜等等。11點(diǎn)開頭站崗了，迎賓在門口等待降臨的客人，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流頂峰期。4點(diǎn)半過去又開頭清掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流頂峰期在效勞中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的，餐廳效勞員主要的職責(zé)是負(fù)