第十一單元鹽類的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用講義-九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

鹽的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用鹽的溶解性：口訣：鉀鈉銨鹽皆可溶；硝酸入水影無(wú)蹤；氫氧只溶銨鉀鈉鋇；碳酸只溶銨鉀鈉；硫酸只有鋇不溶；鹽酸只有銀不溶?；瘜W(xué)性質(zhì)與金屬的置換：金屬+鹽→新金屬+新鹽①鐵與氯化銅反應(yīng)：②鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)：與酸反應(yīng)：鹽+酸→新鹽+新酸（要求新酸酸性強(qiáng)于酸）①碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)：②碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)：與堿反應(yīng)：鹽+堿→新鹽+新堿（要求反應(yīng)物可溶，生成物至少有一種不溶）①氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng)：②氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)：與鹽反應(yīng)：鹽+鹽→新鹽+新鹽（要求反應(yīng)物可溶，生成物至少有一種不溶）①硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)：②碳酸銨與硝酸鈣反應(yīng)：常見(jiàn)的鹽氯化鈉①存在：海水、鹽礦、鹽湖、鹽井。②物理性質(zhì)：是食鹽的主要成分，通常情況下是白色晶體，易溶于水，有咸味。③化學(xué)性質(zhì)：具有鹽的通性。④用途：調(diào)味劑、融雪劑、防腐劑，醫(yī)療上用于配制生理鹽水（質(zhì)量分?jǐn)?shù)：0.9%），農(nóng)業(yè)上用于選種。碳酸鈉①俗名：②存在：某些鹽湖或堿性土壤里。③物理性質(zhì)：通常情況下是白色粉末狀固體，易溶于水，溶于水放熱。④化學(xué)性質(zhì)：具有鹽的通性。⑤用途：工業(yè)上制燒堿的原料之一；用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等。碳酸氫鈉①俗名：②物理性質(zhì)：通常情況下是白色粉末狀固體，能溶于水。③化學(xué)性質(zhì)：具有鹽的通性。④用途：發(fā)酵粉的主要成分；也可用于治療胃酸過(guò)多。碳酸鈣①存在：是大理石或石灰石的主要成分。②物理性質(zhì)：通常情況下是白色粉末狀固體，難溶于水。③化學(xué)性質(zhì)：具有鹽的通性。④用途：重要的建筑材料，也是一種補(bǔ)鈣劑。1.下列使用鹽水的情況和鹽水所起的主要作用不能對(duì)應(yīng)的是()選項(xiàng)使用鹽水的情況鹽水的主要作用A在制泡菜時(shí),用鹽水浸泡蔬菜維持細(xì)胞正常形態(tài)B受傷時(shí),用0.9%的鹽水清洗傷口清潔傷口,防止感染C人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水維持無(wú)機(jī)鹽代謝平衡D患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水維持水分代謝平衡2.碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔B.干粉滅火器中含有碳酸氫鈉,可用來(lái)?yè)錅缬?、氣燃燒引起的火?zāi)C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水D.碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過(guò)多的藥劑3.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.銀和稀鹽酸B.鐵和硫酸鋅溶液C.硝酸鉀溶液和食鹽水D.硫酸和氯化鋇溶液4.小明、小剛等4位同學(xué),對(duì)生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了探究,以下是他們對(duì)探究結(jié)果的表述,其中不正確的是()5.用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是()A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)C.鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞)6.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是()A.在稀鹽酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+B.在氫氧化鈉溶液中:H+、MgC.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3-D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+7.制作松花蛋所用的配料主要有純堿、食鹽、生石灰、草木灰(主要成分為K2CO3)和水等物質(zhì),制作時(shí)需要將它們混合并充分?jǐn)嚢?這個(gè)過(guò)程中能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)8.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法中,不正確的是()A.銅粉(CuO)——加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾2(HCl)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,干燥溶液(Na2SO4)——加入適量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾2溶液(HCl)——加入過(guò)量的碳酸鈣粉末,過(guò)濾氫氧化鋇碳酸氫鈉石蕊物質(zhì)X無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅9.如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是（）A．H2SO4 B．CuSO4C．HCl D．NaOH10.下列說(shuō)法不正確的是（）A．兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) B．中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) C．碳酸鹽與酸之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) D．酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)也不一定在酸、堿、鹽之間進(jìn)行11.四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是（）A．Na2CO3 B．CaCO3 C．CaCl2 D．NaHCO312.下列試劑中，能將Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三種溶液一次鑒別出來(lái)的是（）A．酚酞溶液 B．MgCl2溶液 C．Ba（OH）2溶液 D．Na2CO3溶液13.下列實(shí)驗(yàn)中有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，且能觀察到明顯現(xiàn)象的是（）A．向氯化鎂溶液中滴入稀硫酸 B．向碳酸鋅中滴入氯化鋇溶液 C．向氫氧化銅中滴入稀鹽酸 D．向稀硫酸中滴入氫氧化鈉溶液14．查閱資料得知：在復(fù)分解反應(yīng)中，酸性強(qiáng)的物質(zhì)可以反應(yīng)生成酸性弱的物質(zhì)。結(jié)合表格信息判斷，下列反應(yīng)能發(fā)生且化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）酸CH3COOHH2CO3H2SO3HClOHClpH0A．2HClO+CH3COONa═NaClO+CH3COOH B．H2SO3+2NaHCO3＝Na2SO4+CO2↑+H2O C．2CH3COOH+K2CO3═2CH3COOK+CO2↑+H2O D．BaCl2+CO2+H2O═BaCO3↓+2HCl15．化學(xué)源于生活，下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（）勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用活性炭除去水中的異味和色素活性炭具有吸附異味和顏色的能力B用工業(yè)鹽酸除去鐵銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)C用小蘇打治療胃酸過(guò)多碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)D用加入洗滌劑的水清除衣服上的油污洗滌劑具有乳化功能16.下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是（）A．鐵和硫酸銅溶液 B．氫氧化鐵固體和稀硫酸 C．鹽酸和澄清石灰水 D．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液17.燒杯中盛有一定量的物質(zhì)，向其中逐滴加入X溶液至過(guò)量，產(chǎn)生的沉淀或氣體的質(zhì)量與加入的X溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列不符合圖像的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)燒杯中盛放的物質(zhì)X溶液A部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液稀鹽酸B硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液C鹽酸和氯化鈣的混合溶液硝酸銀溶液D表面銹蝕的鐵制品稀硫酸18.請(qǐng)結(jié)合下列四瓶溶液回答問(wèn)題:(1)農(nóng)業(yè)上可以用(填化學(xué)式)溶液來(lái)選種;

(2)醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多癥選用的一種藥劑是(填序號(hào));

(3)①③兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;

(4)①②③三種溶液pH由大到小的順序是(填序號(hào))。

19.A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且四種物質(zhì)中都含有X元素,已知:①X元素是地殼中含量最高的元素②A為單質(zhì),B、C、D為化合物③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w④C大量用于建筑業(yè);C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B⑤D是一種正鹽,D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿請(qǐng)回答:(1)X元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)C的化學(xué)式為;

(3)寫(xiě)出A與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:

;

(4)寫(xiě)出D與飽和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

;

(5)寫(xiě)出D的一種用途。

20.實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,由于腐蝕,其標(biāo)簽破損(如下圖)。(1)甲同學(xué)對(duì)這瓶溶液作出如下推測(cè),其中(填字母)可能是溶質(zhì)。

A.硝酸鈉B.碳酸鈉C.碳酸氫鈉(2)乙同學(xué)推測(cè)這瓶溶液可能為①Na2SO4,②Na2CO3,然后取該溶液10mL于試管中,向其中加入足量稀鹽酸。請(qǐng)你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為

;

②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為

。

(3)丙同學(xué)查閱資料得知,Na2CO3溶液呈堿性,Na2SO4溶液呈中性,因此加入(填酸堿指示劑名稱),就可以驗(yàn)證乙同學(xué)的推測(cè)。

、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如下圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng))。若B為純堿,A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式分別是、、。

(2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(3)純堿的一種用途是。

22.科學(xué)課上,老師告訴學(xué)生“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”。有“通?！本陀小袄狻?能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢?科學(xué)興趣小組進(jìn)行了探究?！静殚嗁Y料】①水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目的多少)減小的方向進(jìn)行。②了解到某些可溶性鹽的溶解能力和顏色?！緦?shí)驗(yàn)取證】取一支試管,加入少量AgNO3溶液,再加入過(guò)量NaCl溶液,有白色沉淀生成。再往該試管中加入少量KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀?！痉治鲇懻摗?1)為什