安慶縣三中高二上學(xué)期期中考試(生物)_第1頁
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文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期慶安三中高二期中生物科試題第I卷(選擇題共70分)一、選擇題(本題包括35小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖中能正確表示內(nèi)環(huán)境組成三者之間關(guān)系的是()2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破環(huán)時(shí),可導(dǎo)致疾病的發(fā)生D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定時(shí),其成分和理化性質(zhì)恒定不變3.下列哪種物質(zhì)能直接從人體的內(nèi)環(huán)境中提?。ǎ〢.葡萄糖B.呼吸酶C.血紅蛋白 D.果膠酶4.人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,必須經(jīng)過的系統(tǒng)是() ①消化系統(tǒng)②呼吸系統(tǒng)③神經(jīng)系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤循環(huán)系統(tǒng)⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)⑦生殖系統(tǒng)⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③⑥⑦⑧5.下圖表示三個(gè)突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強(qiáng)刺激,則能測到電位變化的位置是()A.a(chǎn)和b處 B.a(chǎn)、b和c處 C.b、c、d和e處 D.a(chǎn)、b、c、d和e處6.某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說話,但是不能口頭表達(dá).該病人大腦受傷的區(qū)域可能是()A.運(yùn)動(dòng)性言語區(qū)(S區(qū)) B.書寫性言語區(qū)(W區(qū))C.視覺性言語區(qū)(V區(qū)) D.聽覺性言語區(qū)(H區(qū))7.某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有()①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤8.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.9。下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對該圖的理解,不正確的是()A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C。甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用10.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是()A.反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛 B.反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較局限C.反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較局限 D.反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較廣泛11.下列有關(guān)動(dòng)物激素特點(diǎn)和作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.激素由體液運(yùn)輸 B.激素作用于靶器官或靶細(xì)胞C.激素為細(xì)胞提供能量或作催化劑 D.激素具有微量、高效的特點(diǎn)12.下列關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是()A.第一道防線皮膚、黏膜基本不起免疫作用B.吞噬細(xì)胞只在第二道防線中發(fā)揮作用C.第二道防線中的殺菌物質(zhì)就是指抗體D.第三道防線有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能13.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是()A。淋巴因子 B.吞噬細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.抗體14.下列與艾滋病有關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是()A.艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱B.艾滋病患者的直接死因是嚴(yán)重感染或惡性腫瘤C.生活中有可能因與患者握手而感染HIVD.補(bǔ)牙時(shí)使用病毒攜帶者用過而未消毒的器械而感染HIV15。胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是()A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端16.園林工人每年都要修剪路旁的綠籬,其目的是()A.抑制側(cè)芽生長 B.抑制向光性 C.抑制細(xì)胞生長速度 D.解除頂端優(yōu)勢cab插條平均生根數(shù)目NAA濃度17.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAAcab插條平均生根數(shù)目NAA濃度A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為cD.用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同18.下列關(guān)于植物激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A。赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長 B.生長素與棉花的落花落果無關(guān)C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟 D。脫落酸能抑制細(xì)胞分裂19.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是()①蜀崗西峰的所有蒲公英②茱萸灣的全部生物③瘦西湖的全部動(dòng)物及綠色植物 ④鳳凰島的全部生物及無機(jī)環(huán)境A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④20.動(dòng)物學(xué)家考察某生態(tài)保護(hù)區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷赫幱谠鲩L高峰期,預(yù)測今后還能增長十幾年才會停止.動(dòng)物學(xué)家作出這種判斷的信息主要來自于()A.鹿群的數(shù)量和密度 B.鹿群的年齡組成C.鹿群的性別比例 D.鹿群的出生率和死亡率21.下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個(gè)體所占的比例,其中種群密度可能越來越小的是(表示幼年個(gè)體,表示成年個(gè)體表示老年個(gè)體)()22.下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.c~d處波動(dòng)的直接原因是出生率和死亡率變動(dòng)所致B.若捕魚使其數(shù)量下降至a以下,漁業(yè)生產(chǎn)將受到嚴(yán)重影響C.若捕殺老鼠后其數(shù)量在b,可能效果適得其反D.c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因只與種內(nèi)斗爭有關(guān)23.右圖所示為生活在同一環(huán)境中的兩個(gè)物種A和B的種群密度變化曲線,下列對曲線的解釋中正確的是()A.A以B為食B.B以A為食C.A與B之間沒有信息交流D.A與B互利共生24.外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境,不可能出現(xiàn)的是() A.其種群數(shù)量呈“S”型增長 B.其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 C.其種群可能會威脅到新環(huán)境內(nèi)物種的多樣性 D.其種群數(shù)量增長不受其它生物因素影響25.下面關(guān)于森林生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是()A.植物在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系C.植物在水平方向上的分布有明顯的差別D.動(dòng)物在水平方向上的分布沒有明顯的差別26.以下群落演替,屬于初生演替的是()A.火災(zāi)過后的草原上的演替B.過量砍伐后的森林中的演替C.棄耕的農(nóng)田上的演替D.裸巖上的演替27。肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是()A.血漿組織液淋巴血漿靶細(xì)胞B.淋巴血漿組織液血漿靶細(xì)胞C.組織液血漿組織液靶細(xì)胞血漿組織液靶細(xì)胞D.組織液淋巴A.碳酸氫鈉B.碳酸C.乳酸鈉D.鉀離子29.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由磷酸和磷酸氫根構(gòu)成的緩沖體系C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所 D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)30.以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷,不正確的是()A.膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較長B.膝跳反射弧中傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突較多C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)始終不被酶分解D.分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多31.下列與高等動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系的是()A。人吃食物時(shí)唾液腺分泌唾液 B.雄鹿到一定年齡后長出發(fā)達(dá)的鹿角 C.人的血糖濃度保持相對穩(wěn)定D.給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進(jìn)青魚卵巢成熟32.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)—-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功能,最終導(dǎo)致() A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮 B.出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng)C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高 D.機(jī)體對病原體的反應(yīng)能力提高33.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子B.T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞D.一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體34.諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是()A.競爭B.共生C.寄生D.捕食35.當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí),血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)第Ⅱ卷(非選擇題共30分)二、簡答題(本題包括5小題,每空1分,共30分)36.(9分)下圖甲為人體反射弧模式圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(1)反射弧通常由五個(gè)部分組成.(2)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖是甲圖中_______(填字母)放大模式圖,該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的___________.(3)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是__________.興奮不能由B傳到A的原因是_________。(4)當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo)。圖乙中突觸前膜釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜的受體,引起突觸后膜的變化。37.(6分)根據(jù)下圖甲、乙所表示的免疫方式,回答下列問題:甲圖乙圖(1)甲圖所示為吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程,吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜上的有密切關(guān)系,該過程屬于免疫。⑵在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原呈遞給,使后者產(chǎn)生,少數(shù)抗原直接刺激另一種細(xì)胞.該病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則會被攻擊。(3)注射疫苗可以增強(qiáng)人體的抵抗力,實(shí)際上是使人體產(chǎn)生相應(yīng)的,當(dāng)遇到同種抗原再次入侵時(shí),將產(chǎn)生更多的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞。38.(5分)對燕麥胚芽鞘作如下圖處理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮??;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有適宜濃度生長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有適宜濃度的生長素的瓊脂小塊并置于暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.上述裝置均用相同方向的單側(cè)光照射.請仔細(xì)分析圖,并回答下列問題:(1)①~⑤中能直立生長的是___________(填序號)。(2)①~⑤中彎向光源生長的有_____________(填序號),向光彎曲生長的原因是:由于單側(cè)光的影響,____________________________________,導(dǎo)致兩側(cè)生長不均勻。(3)根據(jù)①和⑧實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說明胚芽鞘的直立生長與有關(guān)(4)若⑥和⑦都直立生長,說明瓊脂塊39.括四個(gè)方面。人體血糖的調(diào)節(jié)主要由兩種激素互相協(xié)調(diào)、共同作用來完成的。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),冷覺感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳到下丘腦的中樞,通過該結(jié)構(gòu)的分析綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起,兩種激素增多,代謝加強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,保持體溫相對恒定。40.(5分)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按表一完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。請回答表一:為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。試管編號培養(yǎng)液(mL)無菌水(mL)酵母菌母液(mL)溫度(℃)甲10-0。128乙10-0。15丙-100。

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