家長助教教案

小三班家長助教活動(dòng) （一）、 繪本《是誰嗯嗯在我頭上》教案設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)選自繪本故事《是誰嗯嗯在我的頭上》，這是一本非常幽默、有趣的知識類圖書。它巧妙地將一個(gè)個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的知識，編織成一個(gè)緊密相連的故事，讓孩子們隨著有趣的故事情節(jié)發(fā)展，輕松地認(rèn)識各種動(dòng)物的“大便”！此活動(dòng)，通過有趣的故事，滿足了孩子對大便的好奇心。并隨著故事的發(fā)展，認(rèn)識了許多動(dòng)物的大便，從中獲取許多知識。并在拓展活動(dòng)中能夠相互交流，知道一些良好的生活習(xí)慣，比如每天按時(shí)大便，便后洗手，初步學(xué)會便后沖馬桶等。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，了解不同動(dòng)物的嗯嗯是不一樣的，并能用語言大膽的描述。2、知道什么樣的嗯嗯對人體最有益，教育幼兒大小便要入廁。3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、《是誰嗯嗯在我的頭上》課件2、動(dòng)物和相應(yīng)的嗯嗯圖片三、活動(dòng)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：知道不同動(dòng)物的嗯嗯是不一樣的。2、難點(diǎn)：能用完整、連貫的語言描述不同的嗯嗯。四、活動(dòng)過程：（一）談話導(dǎo)入，共同玩手指游戲。1、打招呼，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求以及獎(jiǎng)勵(lì)制度。2、手指游戲。（二）展開部分：1、認(rèn)識故事名，問“嗯嗯”是什么意思？出示鼴鼠圖片，請幼兒說出他的名字，并提問：小鼴鼠的頭上是什么？ 別人的“嗯嗯”掉在鼴鼠頭上，你觀察到它的心情怎么樣？猜猜它會怎么說？2、分段欣賞故事《是誰嗯嗯在我的頭上》家長助教邊講邊提問：小鼴鼠分別找到了誰？它的嗯嗯是什么樣的？并學(xué)學(xué)小鼴鼠與它們的對話。（3）故事結(jié)束，幼兒尋找答案到底是誰嗯嗯在它的頭上。 課中律動(dòng)：.我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。3、游戲：《嗯嗯配對》教師講解游戲玩法：請個(gè)別幼兒扮演不同的小動(dòng)物，其余幼兒手拿嗯嗯站到相應(yīng)的小動(dòng)物后面，然后同學(xué)聽：我們是某某動(dòng)物，我們的嗯嗯時(shí)什么樣的。4、教師提問：小鼴鼠是怎樣找到大狗的，大狗為什么會嗯嗯在小鼴鼠的頭上？并請幼兒帶著問題，完整欣賞故事。5、教師小結(jié)：動(dòng)物們隨地大小便，這樣是不對的，不僅環(huán)境造成污染，也會給別人帶來不方面，那我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢？引出嗯嗯時(shí)要養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，比如每天按時(shí)大便，便后洗手，初步學(xué)會便后沖馬桶等。6、游戲：尋找最舒服的嗯嗯（1）請幼兒講述自己的嗯嗯是什么樣的，并請幼兒討論什么樣的嗯嗯對小朋友最好。 （2）提問，嗯嗯完了以后要注意些什么呢？ 結(jié)束部分：希望所有小朋友養(yǎng)成良好的嗯嗯的習(xí)慣，健健康康地成長。 二