魔法手帕教案

魔法手帕教案魔法手帕教案1

語言活動：

魔法手帕

教案目的：

1、通過多媒體演示活動，激發(fā)幼兒學(xué)說話的興趣。

2、在活動中幼兒學(xué)習(xí)漢字“變”

教案準(zhǔn)備：

幼兒人手一塊手帕,字卡若干

教師若干塊大手帕

教師用字卡一張

多媒體演示

教案過程：

一、多媒體演示：孫悟空七十二變

1、這是誰呀？——幻燈片

2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?

3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大，你看他在干什么？

4、說說孫悟空變出了什么？

二、魔法手帕變變變

1、孫悟空能變出那么多的東西，今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西，是什么呢？

2、孫悟空告訴我，這個“變”字有很大的`本領(lǐng)，是什么本領(lǐng)呢？

3、這塊手帕有了魔法，成了一塊魔法手帕能變出很多的東西，怎么變呢？孫悟空告訴我要說一句咒語，讓我試一試，你們聽一聽說的是什么？

三、：找字

1、孫悟空說也要送給小朋友每人一個字寶寶，在那里呢？請你們?nèi)フ乙徽摇?/p>

2、找到了念一念

3、變——變——變成魔法手帕。

四、魔法手帕變一變

1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕，它能變什么呢？請你們想一想，然后邊念咒語邊來變，好嗎？

2、幼兒表演

3、魔法手帕陪我們玩累了，讓它們?nèi)ハ磦€澡休息吧！

五、：魔法娃娃

1、讓我們變成“魔法娃娃”吧！。

2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃，你想變什么呢？現(xiàn)在我們聽音樂，音樂一停，我們就站住變成你想變的東西，看誰變的最有趣最好玩！

。

魔法手帕教案2活動目的：

1、通過多媒體演示活動，激發(fā)學(xué)說話的興趣。

2、在活動中學(xué)習(xí)漢字“變”。

活動準(zhǔn)備：

1、人手一塊手帕，字卡若干，若干塊大手帕。

2、用字卡一張，多媒體演示。

活動過程：

一、多媒體演示：孫悟空七十二變

1、這是誰呀？-----幻燈片

2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?

3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的`樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大，你看他在干什么？

4、說說孫悟空變出了什么？

二、魔法手帕變變變

1、孫悟空能變出那么多的東西，今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西，是什么呢？

2、孫悟空告訴我，這個“變”字有很大的本領(lǐng)，是什么本領(lǐng)呢？

3、這塊手帕有了魔法，成了一塊魔法手帕能變出很多的東西，怎么變呢？孫悟空告訴我要說一句咒語，讓我試一試，你們聽一聽說的是什么？

三、游戲：找字

1、孫悟空說也要送給小朋友每人一個字寶寶，在那里呢？請你們?nèi)フ乙徽摇?/p>

2、找到了念一念3、變一變----變成魔法手帕。

四、魔法手帕變一變

1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕，它能變什么呢？請你們想一想，然后邊念咒語邊來變，好嗎？

2、幼兒表演3、魔法手帕陪我們玩累了，讓它們?nèi)ハ磦€澡休息吧！

五、游戲：魔法娃娃

1、讓我們變成“魔法娃娃”吧！。

2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃，你想變什么呢？現(xiàn)在我們聽音樂一停，我們就站住變成你想變的東西，看誰變的最有趣最好玩！

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魔法手帕教案3

活動目的：

1、通過多媒體演示活動，激發(fā)學(xué)說話的興趣。

2、在活動中學(xué)習(xí)漢字“變”。

活動準(zhǔn)備：

1、人手一塊手帕，字卡若干，若干塊大手帕。

2、用字卡一張，多媒體演示。

活動過程：

一、多媒體演示：孫悟空七十二變1、這是誰呀？-----幻燈片2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的`樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大，你看他在干什么？4、說說孫悟空變出了什么？

二、魔法手帕變變變1、孫悟空能變出那么多的東西，今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西，是什么呢？2、孫悟空告訴我，這個“變”字有很大的本領(lǐng)，是什么本領(lǐng)呢？3、這塊手帕有了魔法，成了一塊魔法手帕能變出很多的東西，怎么變呢？孫悟空告訴我要說一句咒語，讓我試一試，你們聽一聽說的是什么？三、游戲：找字1、孫悟空說也要送給小朋友每人一個字寶寶，在那里呢？請你們?nèi)フ乙徽摇?/p>

2、找到了念一念3、變一變----變成魔法手帕。四、魔法手帕變一變1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕，它能變什么呢？請你們想一想，然后邊念咒語邊來變，好嗎？2、幼兒表演3、魔法手帕陪我們玩累了，讓它們?nèi)ハ磦€澡休息吧！五、游戲：魔法娃娃1、讓我們變成“魔法娃娃”吧！。

2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃，你想變什么呢？現(xiàn)在我們聽音樂一停，我們就站住變成你想變的東西，看誰變的最有趣最好玩！

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魔法手帕教案4

活動目標(biāo)：

1、通過多媒體演示活動，激發(fā)幼兒學(xué)說話的興趣。

2、在活動中幼兒學(xué)習(xí)漢字“變”。

3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒人手一塊手帕,字卡若干

2、教師若干塊大手帕

3、教師用字卡一張

4、多媒體演示

活動過程：

一、多媒體演示：孫悟空七十二變

1、這是誰呀?-----幻燈片

2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?

3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大，你看他在干什么?

4、說說孫悟空變出了什么?

二、魔法手帕變變變

1、孫悟空能變出那么多的東西，今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西，是什么呢?

2、孫悟空告訴我，這個“變”字有很大的本領(lǐng)，是什么本領(lǐng)呢?

3、這塊手帕有了魔法，成了一塊魔法手帕能變出很多的東西，怎么變呢?孫悟空告訴我要說一句咒語，讓我試一試，你們聽一聽說的是什么?

三、游戲：找字

1、孫悟空說也要送給小朋友每人一個字寶寶，在那里呢?請你們?nèi)フ乙徽摇?/p>

2、找到了念一念

3、變一變----變成魔法手帕。

四、魔法手帕變一變

1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕，它能變什么呢?請你們想一想，然后邊念咒語邊來變，好嗎?

2、幼兒表演

3、魔法手帕陪我們玩累了，讓它們?nèi)ハ磦€澡休息吧。

五、游戲：魔法娃娃

1、讓我們變成“魔法娃娃”吧。。

2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃，你想變什么呢?現(xiàn)在我們聽音樂，音樂一停，我們就站住變成你想變的東西，看誰變的最有趣最好玩。

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活動反思：