教師節(jié)感恩活動策劃書

教師節(jié)感恩活動策劃書教師節(jié)感恩活動策劃書1

金秋九月是收獲的季節(jié)，身為“園丁”的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下”的喜悅；收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝；收獲社會各界最真摯地贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您-----辛勤的園丁，愿您園中的花更艷、更香，愿幸福與快樂常伴隨您。

今年的9月10日是我國第x個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間

9月6日——9月10日

三、活動安排

1.說：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”等等。

2.寫：請學(xué)生動手為老師制作一張精美的`賀卡，并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的早上送給老師。

3.播：各班組織學(xué)生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。（填好點播單，9月6日交德育處）

4.演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。（此活動請及時聯(lián)系德育處檢查照相）。

5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。

6.在星期x（9月9日）開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。

教師節(jié)感恩活動策劃書2

一、活動思想：

今年9月10日是我國第xxx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的'步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))

2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

教師節(jié)感恩活動策劃書3

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標(biāo)

在第xx個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動時間

9月xx日-9月xx日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1.說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2.畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的.老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3.唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1.園長發(fā)言。

2.幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

3.幼兒發(fā)言。（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》）

4.家長發(fā)言。（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）

5.教師發(fā)言。（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）

6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。

7.幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》。（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

8.現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。

9.幼兒合唱《老師，您好》。

教師節(jié)感恩活動策劃書4

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的`精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：彭寧軍宣傳標(biāo)語：三幅。負(fù)責(zé)人：彭寧軍

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人：蔣兵

3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人：蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人：孫朝舉

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：