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文檔簡介
歷史學(xué)專業(yè)實習(xí)生的自我鑒定_實習(xí)生自我鑒定
篇一:
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間四年的大學(xué)生活馬上完畢,從二0XX年進入XX大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過教師的細心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)。回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷吸取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得思念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的熟悉到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。
歷史學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在教師的教導(dǎo)下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了歷史學(xué)專業(yè)的理論根底學(xué)問,堅固的把握了歷史學(xué)專業(yè)學(xué)問和技能,同時把所學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量、應(yīng)用力量和制造力量,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的學(xué)問面,培育自己其他方面的力量,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。英語、計算機、一般話等方面的等級考試已達標(biāo),除了在歷史學(xué)專業(yè)學(xué)問方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)學(xué)問,使我能夠嫻熟的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。(此局部可根據(jù)自己實際狀況簡潔
篇二
二:
以下是一則歷史學(xué)專業(yè)求職簡歷的自我評價,供應(yīng)給大家參考一下,盼望大家可以舉一反三,從中把握自我評價寫作技巧。
大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績始終保持優(yōu)秀,工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則,時刻嚴(yán)格要求自己,不怕困苦,向自己的勝利此岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo),并具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐,曾屢次參與社會實踐工作,具備較強的組織力量。
本人具有較強的學(xué)習(xí)力量,較強的推斷力量及規(guī)律分析力量。喜愛生活,積極進取,誠懇守信,自信樂觀,吃苦耐勞,擅長與同事相處,具有很強的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教導(dǎo)、鼓舞和幫忙。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
篇三:
大學(xué)四年,雖然短暫,但我過得充實而歡樂。
大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績始終保持優(yōu)秀,工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則,時刻嚴(yán)格要求自己,不怕困苦,向自己的勝利此岸邁進。作為歷史學(xué)專
業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo),并具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐,曾屢次參與社會實踐工作,具備較強的組織力量。
本人具有較強的學(xué)習(xí)力量,較強的推斷力量及規(guī)律分析力量。喜愛生活,積極進取,誠懇守信,自信樂觀,吃苦耐勞,擅長與同事相處,具有很強的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教導(dǎo)、鼓舞和幫忙。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
篇四:
大學(xué)四年,雖然短暫,但我過得充實而歡樂。
大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績始終保持優(yōu)秀,工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則,時刻嚴(yán)格要求自己,不怕困苦,向自己的勝利此岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo),并具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐,曾屢次參與社會實踐工作,具備較強的組織力量。
本人具有較強的學(xué)習(xí)力量,較強的推斷力量及規(guī)律分析力量。喜愛生活,積極進取,誠懇守信,自信樂觀,吃苦耐勞,擅長與同事相處,具有很強
的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教導(dǎo)、鼓舞和幫忙。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
篇五:
時間匆忙消逝,轉(zhuǎn)瞬一個多月的實習(xí)生活就完畢了,回想這六個多星期的實習(xí)生活,給我的感受頗深。
我學(xué)的是歷史學(xué)專業(yè),在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問,描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,干什么事,為什么,只要理清思路,把握好這五點,學(xué)起歷史來就簡單多了。歷史也是一門很好玩的課程,能讓你通曉古今。
在長治師范實習(xí)的這些日子里,我體會到了教師是一份平凡而又宏大的職業(yè),賜予教師的環(huán)境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學(xué)生,站在講臺上向?qū)W生敘述著,在身后的黑板上書寫著歷史??雌饋硎且环莺芷椒驳墓ぷ?,但是教師肩負著傳播民族文化,提高民族素養(yǎng),振興民族將來的巨大使命,所以說教師是宏大的。同時要當(dāng)好一名教師也不是件簡單的事。
在實習(xí)期間,我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西,學(xué)會怎樣和各種人
相處,與領(lǐng)導(dǎo),與同事,與教師,與學(xué)生,學(xué)會怎樣去與一個集體融合,學(xué)會了怎樣去治理好一個班級,學(xué)會了如何去當(dāng)好一名歷史教師,同時還感受到了教師的責(zé)任和意義。
假如將來我成為了一名教師,我將會感到無比榮幸和驕傲。同時我也會時刻貫徹國家賜予教師的崇高使命,仔細學(xué)好專業(yè)學(xué)問,努力工作,虛心學(xué)習(xí),喜愛教學(xué),仔細備課,講課,為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
[歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文]歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自我鑒定
一晃眼,我進入xx大學(xué)歷史系以來,已經(jīng)走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大學(xué)四年,恍若昨天,雖然短暫,但我過得充實而歡樂。下面就本人的學(xué)習(xí)生活來作一個自我鑒定:
大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績始終保持優(yōu)秀,工作和生活都本著團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的原則,時刻嚴(yán)格要求自己,不怕困苦,向自己的勝利此岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生,本人把教育作為人生的首要目標(biāo),并具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐,曾屢次參與社會實踐工作,具備較強的組織力量。
本人具有較強的學(xué)習(xí)力量,較強的推斷力量及規(guī)律分析力量。喜愛生活,積極進取,誠懇守信,自信樂觀,吃苦耐勞,擅長與同事相處,具有很強的團結(jié)合作意識。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教導(dǎo)、鼓舞和幫忙。
今后,我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
2023年歷史學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定
時間匆忙消逝,轉(zhuǎn)瞬一個多月的實習(xí)生活就完畢了,回想這六個多星期的實習(xí)生活,給我的感受頗深。
我學(xué)的是歷史學(xué)專業(yè),在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問,描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,干什么事,為什么,只要理清思路,把握好這五點,學(xué)起歷史來就簡單多了。歷史也是一門很好玩的課程,能讓你通曉古今。
在長治師范實習(xí)的這些日子里,我體會到了教師是一份平凡而又宏大的職業(yè),賜予教師的環(huán)境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學(xué)生,站在講臺上向?qū)W生敘述著,在身后的黑板上書寫著歷史。
看起來是一份很平凡的工作,但是教師肩負著傳播民族文化,提高民族素養(yǎng),振興民族將來的巨大使命,所以說教師是宏大的。同時要當(dāng)好一名教師也不是件簡單的事。在實習(xí)期間,我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西,學(xué)會怎樣和各種人相處,與領(lǐng)導(dǎo),與同事,與教師,與學(xué)生,學(xué)會怎樣去與一個集體融合,學(xué)會了
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