《汽車電工電子》教案-單元教學(xué)設(shè)計項目7：交流電路的測量

項目交流電路的測量教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、掌握正弦交流電的概念及各物理量。2、掌握三相交流負(fù)載的連接方法。能力目標(biāo)1、能寫出交流電的表達(dá)式。2、能正確連接三相負(fù)載。素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實際問題的綜合能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和交流合作能力。教學(xué)重點掌握正弦交流電的概念及各物理量。教學(xué)難點能正確連接三相負(fù)載。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、萬用表、教學(xué)教案。課型理實一體（授課地點：實訓(xùn)樓5樓）課時4課時教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法、手段師生活動時間分配導(dǎo)入清點人數(shù)、組織座位，強調(diào)安全操作規(guī)范。導(dǎo)入課程：目前，發(fā)電、供電系統(tǒng)及日常生活中所用的都是正弦交流電，簡稱交流電。情境教學(xué)法、多媒體1、教師講解；2、學(xué)生聽課5分鐘教學(xué)實施資訊一、交流電：1、定義：大小和方向隨時間周期性規(guī)律變化。2、正弦交流電：電壓和電流的大小和方向按正弦規(guī)律周期性變化的交流電。3、交流電的三要素：頻率（周期）、幅值（有效值）、初相位（相位）。二、交流電路中的電阻、電感、電容的特性1、純電阻電路（1）特點：=1\*GB3①u，i頻率相同；=2\*GB3②u，i同相位(瞬時值)；=3\*GB3③。瞬時值、有效值、最大值都符合歐姆定律。（2）功率：=1\*GB3①瞬時功率p：在任一時刻t上的功率純電阻消耗功率。=2\*GB3②有功功率(平均功率)：周期T內(nèi)被電阻消耗的功率。2、純電感電路（1）設(shè)（2）電路特點1)u，i頻率相同；2)u超前i，90ο。3)瞬時值不能套用歐姆定律，但最大值和有效值滿足歐姆定律。（3）功率1)瞬時功率=p>0，線圈吸收功率(從電源中吸收)p<0，線圈釋放功率(給其它負(fù)載)2)有功功率：一周內(nèi)的平均功率 P=0，線圈本身不消耗功率。（不是耗能元件）只有電源與電感元件間的能量互換。3)無功功率：最大瞬時功率。(電源與電感元件間的能量轉(zhuǎn)換)（為相位差）對于單個電感元件，=（乏var）3、純電容電路（1）設(shè)（2）電路特點：1)u，i頻率相同；2)i超前u，90ο；3)（3）功率：1)瞬時功率=p>0，電容充電，吸收功率(從電源中吸收)p<0，電容放電，釋放功率(給其它負(fù)載)2）有功功率：一周內(nèi)的平均功率P=0，電容本身不消耗功率。（不是耗能元件）只有電源與電容元件間的能量互換。3)無功功率：最大瞬時功率。（電源與電容元件間的能量轉(zhuǎn)換）（為相位差）對于單個電容元件，=（乏var）三、三相交流電源1、三相四線制2、三相對稱交流電源四、負(fù)載的連接：1、Y型聯(lián)結(jié)(星形)(1)負(fù)載分類：三相對稱負(fù)載、三相不對稱負(fù)載(2)Y型聯(lián)結(jié)的特點：=1\*GB3①負(fù)載相電壓UZP：每相負(fù)載上所加的電壓=2\*GB3②負(fù)載相電流IZP：流過負(fù)載的電流線電流IZL：流過火線的電流(3)負(fù)載不對稱時，需要注意：=1\*GB3①中線上有電流，中線必須保留；=2\*GB3②開關(guān)、保險絲、電路保護器必須安裝在火線上；=3\*GB3③延長電線的壽命，盡量減少中線電流，三相負(fù)載要盡量均勻分布。2、Δ型聯(lián)結(jié)(三角形聯(lián)結(jié))負(fù)載必須對稱。(1)Δ型聯(lián)結(jié)特點：=1\*GB3①Δ型聯(lián)結(jié)負(fù)載相電壓UZP：負(fù)載兩端的電壓=2\*GB3②線電流IL≠負(fù)載相電流IP講授法；討論法；多媒體；1、教師講解、演示2、學(xué)生個人發(fā)言、觀察20分鐘初步訓(xùn)練交流電的三要素交流電路中的電阻、電感、電容的特性用示波器測量正弦交流電演示法1、教師演示；2、學(xué)生觀察或在教師指導(dǎo)下操作。40分鐘強化訓(xùn)練學(xué)生按照小組獨自操作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。1、正確寫出交流電的表達(dá)式。2、交流電路中的電流電壓有效值的測量3、用示波器顯示正弦交流電的波形，測量其周期、峰峰值指導(dǎo)1、教師引導(dǎo)、示范、指導(dǎo)；2、學(xué)生分組，單獨對項目進行操作。95分鐘項目檢查每個小組的任務(wù)完成過程中或完成后，老師現(xiàn)場對學(xué)生的完成情況及存在的問題進行檢查和指正。檢查的要點如下：1、能不能正確寫出交流電的表達(dá)式。2、會不會正確使用示波器3、測量結(jié)果是否正確講授法演示法評價法1、教師檢查評價；2、學(xué)生個人發(fā)言、操作、改正。15分鐘總結(jié)評價學(xué)生分組展示進展情況，學(xué)生進行自評、互評。教師給出成績。考核內(nèi)容自評互評教師評價正確寫出交流電表達(dá)式（30分）會正確使用示波器（30分）會進行剛和物理量的