學(xué)習(xí)雷鋒演講稿十篇

第學(xué)習(xí)雷鋒演講稿十篇

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿十篇

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五年級二班學(xué)生。我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!我堅(jiān)信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒吧!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好!我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》

哥哥說：她是一幅畫，美麗的畫;

姐姐說：她是一首歌，悅耳的歌;

媽媽說：她是月亮，是指路的明燈;

爸爸說：她是太陽，能照亮世界的每個(gè)角落;

老師說：她是種子，能結(jié)出億萬枚碩果;

我說：要問她是誰?

他就是雷鋒!

陽春三月，萬物生輝，有紅的花、綠的樹，有鶯歌有燕舞。瞧，校園中更有感人場景一幕幕。

春雨淅瀝的清晨，我們一走進(jìn)學(xué)校，就看到校園廣場上仍有三五成群的同學(xué)彎著腰在掃地，只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學(xué)們每一天的堅(jiān)持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!

4月9日中午，我校初中部一同學(xué)發(fā)生意外事故，引起了全校師生的關(guān)注。熱心的同學(xué)、在場的老師紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在第一時(shí)間撥打120。我班一同學(xué)在得知需要遮陽傘時(shí)，立刻把自己新買不到兩周的遮陽傘毫不猶豫的拿了出去，事后沒找著了他卻說道：“在危急勢頭你能無動(dòng)于衷嗎?”多么簡短的一句話!多么富有愛心的話語!多么善良的同學(xué)啊!這難道不是一首悅耳的歌嗎?

城市中的交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。

校園中我們的老師，哪怕冰天雪地也會按時(shí)到校工作。在路上摔了跤，就算不能按時(shí)到達(dá)，他們也會一顛一簸地趕到學(xué)校繼續(xù)工作，直到休息才肯去看醫(yī)生。老師，太陽下最光輝的職業(yè)，他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個(gè)角落。

春天，是多么美好、多么和諧!看，學(xué)校草坪多么的青翠!進(jìn)入科教樓的我們不忍打擾到它們，沒有在上面行走，生怕摧毀到他們寶貴的生命!行動(dòng)的種子已經(jīng)撒在我們同學(xué)的心中，將來就一定會結(jié)為累累的碩果!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇3

從前有這樣一位熱心腸的人：他總會幫助別人，不要回報(bào)；他總是會默默付出，不留姓名；他總是喜歡做事，無論大??；他，就是值得我們學(xué)習(xí)的人——雷鋒。

“雷鋒”是一個(gè)家喻戶曉的名字，幾乎所有人都聽說過關(guān)于雷鋒的故事，每一個(gè)故事都能充分體現(xiàn)出那種樂于助人的精神。他的故事仿佛是一本書，無論小孩還是大人，聽說到雷鋒總會贊嘆不已。

我記得最初聽說雷鋒的故事是小時(shí)候，年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由于那個(gè)時(shí)候國家不很富裕，故事書特別少，我也比較喜歡聽故事，因?yàn)楣适聲系墓适挛叶悸犨^，我就吵鬧，媽媽便把她們年代的故事講給我聽，我便立刻停止哭泣，聽媽媽講。她當(dāng)時(shí)講的第一個(gè)故事就是關(guān)于“雷鋒”的，我當(dāng)時(shí)還不知道他是真實(shí)人物，認(rèn)為他是童話故事里的主人公，就這樣，他的故事讓媽媽講一個(gè)月。我覺得這則故事挺好聽的，讓我記憶深刻。

現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，他并不是所謂的童話故事，他也并不是故事里的主人公，他是一位值得我們尊敬的人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是中國人的驕傲！

我覺得雷鋒是個(gè)偉人，是個(gè)遇事不退縮選擇面對的人；是個(gè)做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)。記住：3月5日是雷鋒日，讓我們共同學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇4

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好!

雷鋒，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚(yáng)雷鋒精神是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。

前幾日，四川再次發(fā)生了地震。這牽動(dòng)著所有人的心。無數(shù)人無家可歸;無數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無數(shù)人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難八方支援&獻(xiàn)出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對他們來說卻是天大的恩賜了。這時(shí)候無數(shù)好心人去支援災(zāi)區(qū)，這仿佛讓我看見了當(dāng)年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什么理由不捐呢?

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇5

帷幕。然而在這次隊(duì)會中，有位隊(duì)員的話題卻引起了我深深地思考，他說：

陳奶奶多年來腿腳一直不太好，需要多走走，鍛煉身體?？墒?，今年3月，老奶奶卻一直不敢出門。子女多番詢問，才知道原因。原來，今年3月初，馬路上突然多了許多少先隊(duì)員，他們趁老太太在馬路邊散步時(shí)，總要硬扶著她過馬路，而且做好事的人多了，每天都要往返數(shù)次，弄得這位老奶奶都不敢出門了，說等過了雷鋒月再出來。

于是大家就議論開了：我就說說嘛，學(xué)雷鋒都過去了，怎么還開這次主題隊(duì)會啊!哎，這次學(xué)雷鋒了，該做什么好事好呢?

在座的各位，聽了這些話題，你們的心里是什么感受?學(xué)習(xí)雷鋒本是一件好事，可在當(dāng)今這個(gè)信任感普遍缺失的社會風(fēng)氣下，幫別人提包，別人擔(dān)心包被拎走;幫大嫂抱小孩，大嫂擔(dān)心小孩被抱走;扶起摔倒的老奶奶，又擔(dān)心會有不公正的誤會。漸漸地，學(xué)習(xí)雷鋒似乎變成了一個(gè)固定的節(jié)日，變成了一種孩子們思想的負(fù)擔(dān)。

其實(shí)，一直以來學(xué)校對于雷鋒精神的宣傳與教育，存在很多誤區(qū)。當(dāng)我們把向雷鋒同志學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會流于形式，這樣的結(jié)果就是把雷鋒精神豎到一個(gè)高高在上的位置，而同學(xué)們難以企及，似乎只能通過撿垃圾、掃大街來拉近自己與雷鋒的距離。

那么雷鋒精神是什么呢?曾經(jīng)，我們給與它的定位是：樂于助人的奉獻(xiàn)精神，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，干一行愛一行的敬業(yè)精神?？墒墙裉?，雷鋒究竟代表了什么?雷鋒精神又意味著什么?雷鋒命題需要怎樣的答案?在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀下，如何讓雷鋒精神得以延續(xù)?雷鋒在孩子們心目中是一個(gè)怎樣的形象?他們又將如何傳承新形勢下的雷鋒精神?

主題隊(duì)會結(jié)束了，但這次隊(duì)會所引起的話題卻在我的心頭久久回蕩，引起我深深地思考。在經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮后，雷鋒精神跟隨著時(shí)代的潮流，應(yīng)該有一個(gè)新的詮釋了。今天，我想在此大聲地呼吁，愛國、陽光、樂觀、向上，激情飛揚(yáng)，這也是雷鋒精神啊!在今年的兩會上，許多代表提出要加強(qiáng)青少年道德建設(shè)，做道德強(qiáng)國。這是正義的呼聲，這是道德的呼聲，這更是高舉雷鋒精神的呼聲!同學(xué)們，讓我們順應(yīng)時(shí)代潮流，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒式好少年，讓人們對雷鋒的追慕，化作對自己內(nèi)心道德的一種堅(jiān)守與呼喚吧!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

在我們公學(xué)的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助，同學(xué)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會，為學(xué)校，為班級作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇7

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好!

我一直在思索一個(gè)問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神?

我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!

今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇8

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是四年級的學(xué)生平宇陽，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，做好事。

雷鋒，這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道，他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：

當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來幫助你、在你迷路時(shí)有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡單；我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國；要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德。雷鋒雖然以貧困的身份出現(xiàn)，但他一點(diǎn)都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。沒錯(cuò)，雷鋒的精神永不熄滅，雷鋒在他的日記中寫到：雷鋒同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴(yán)格啊！做為小學(xué)生的我們，更要嚴(yán)格要求自己，做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！

謝謝大家我的演講完畢！

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇9

晚上好!

今天我演講的題目是雷鋒精神，永放異彩

同學(xué)們，在這春意盎然，美麗溫馨的季節(jié)里，我銘記著一個(gè)特殊的日子&&3.5學(xué)習(xí)雷鋒日

一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，用他二十年的青春時(shí)光，默默無聞的為人民做著好事。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。五十年來，向雷鋒同志學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一句每個(gè)人爛熟于心的口號。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?，F(xiàn)在再想想這句話，每個(gè)人都會有自己的感慨。

安徽有一位飯店老板，注意到環(huán)衛(wèi)工人們中午常常要趕回很遠(yuǎn)的家吃飯，便決定每天為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)的午餐。一個(gè)簡單的舉動(dòng)，溫暖了多少人的心。讀到這樣的報(bào)道的時(shí)候，我們心中難道不渴望人們的真誠與善良嗎?人之初性本善，只是在成長過程中，我們常常會迷失自己，忘記了最初的熱心和善良。雷鋒精神就是洗滌我們內(nèi)心的一汩清泉，時(shí)時(shí)讓我們回憶起內(nèi)心的樸實(shí)和真誠，用陽光的面孔面對每一個(gè)人。

在學(xué)校我們常常被無數(shù)的雷鋒溫暖著。我現(xiàn)在依舊清晰記得，上學(xué)期那個(gè)我丟掉飯卡的早上，宿管部老師打電話來通知我有人撿到時(shí)，我心中的那份慰藉和欣喜。我也記得，我們需要幫助的時(shí)候老師們總會伸出援手。當(dāng)你急需著打印材料，或是需要打電話的時(shí)候，老師辦公室的門總是敞開著。本學(xué)期開學(xué)下大雪的時(shí)候，是他們在路上一次又一次地鏟雪。同學(xué)們!在這個(gè)嶄新的時(shí)代，雷鋒精神正以一種全新的面貌，閃現(xiàn)在我們身邊&&它既可以是他人需要幫助時(shí)一次毫不猶豫的伸手，也可以是他人沮喪時(shí)一張為他展開的明媚笑臉。當(dāng)代雷鋒精神，潛藏于日常生活的平凡小事之中。它并沒有被套上過亮的光環(huán)，卻會在不知不覺間滲透進(jìn)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，只要存關(guān)愛他人之念于心，那么每天都是學(xué)雷鋒日了。

同學(xué)們，在這美麗的季節(jié)里，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲春天的贊歌!讓我們在人生的每一個(gè)階段，用自己的行動(dòng)來演繹雷鋒精神的不朽!

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇10

尊敬各位評委、老師、同學(xué)們：

大家好！我叫，來自于十八家子中心小學(xué)，我演講的題目