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2023年關(guān)于感恩感恩演講稿4篇感恩感恩演講稿篇1
感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活看法,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語(yǔ)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿意,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào),談何感恩。
作為一名建行人,要做一個(gè)懂得感恩的人,酷愛(ài)生活,常懷一棵海納百川的心,來(lái)接納生活的賞賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì)、去領(lǐng)會(huì),就沒(méi)有埋怨、沒(méi)有嫉妒、就沒(méi)有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí),一切煩人的事、怨恨的事都會(huì)微乎其微,都會(huì)在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩,就懂得理解和豁達(dá),就有容人之心,也就能誠(chéng)懇守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來(lái)“好處”。理解“和善”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩,定然很注意禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對(duì)自己以幫助、救濟(jì)、關(guān)切、愛(ài)撫時(shí),會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)聲“感謝”,這其實(shí)就是最好的、最真實(shí)的回報(bào)。他會(huì)在出現(xiàn)無(wú)意的過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,并剛好補(bǔ)救,這種真誠(chéng)的語(yǔ)言,賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
懂得感恩,簡(jiǎn)單做到樂(lè)觀向上。因?yàn)檫@樣的人,心中裝的是光明和希望,而不是黑暗和悲觀。就如在他口渴時(shí),你給他半杯水,他會(huì)說(shuō):“感謝你的水”!相反,不懂得感恩的人,則會(huì)想:“怎么才半杯呢?”懂得感恩,是一種美妙的品質(zhì),是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才能學(xué)會(huì)感恩,才是一個(gè)健全的人、高尚的人、受人們敬重和仰慕的人
學(xué)會(huì)感恩,就是讓我們首先要懂得生命的真諦,懂得生活的樂(lè)趣。這樣,才能學(xué)會(huì)寬容、承接、付出、感動(dòng),才能懂得回報(bào);用微笑對(duì)待世界、對(duì)待人生、對(duì)待摯友、對(duì)待困難,就會(huì)每天都有一個(gè)好心情、華蜜生活每一天。
學(xué)會(huì)感恩,就是要感謝父母生育、哺育之恩,感謝摯友對(duì)你的關(guān)愛(ài),感謝老師教給你學(xué)問(wèn),感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求,感謝同事的友愛(ài)和友情,感謝你所相識(shí)的、不相識(shí)的人,感謝關(guān)切過(guò)你、幫助過(guò)你、指引過(guò)你、訓(xùn)誨過(guò)你的人,甚至要感謝指責(zé)過(guò)你、怨恨過(guò)你、損害過(guò)你的人。因?yàn)樗麄兊拇嬖?,才使你的生活充溢和精彩,使你的生命光輝而絢麗。
作為建行人我們要感念黨之恩,查找志向、信念、宗旨意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績(jī)方面的問(wèn)題;感念人民之恩,查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問(wèn)題;感念單位關(guān)愛(ài)之恩,查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)方面的問(wèn)題;感念父母哺育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩,感念兄弟姐妹、摯友鄰里同志間的幫助提攜之恩,查找格守孝道,營(yíng)造家庭和諧、鄰里和氣、社會(huì)和諧方面的問(wèn)題;感恩大自然賜予之恩,查找酷愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境方面的問(wèn)題。有感恩之心,常為人民謀利益,常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿足的事,常做有利于建行的事。懷感恩的心,說(shuō)感恩的話,行感恩的事,做感恩的人,珍惜別人的付出,抒發(fā)內(nèi)心的感謝。這樣,家庭和鄰里間、摯友和同志間就會(huì)和諧相處,就會(huì)和氣生福,只有這樣,才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解沖突,削減信訪、確保平安,構(gòu)建和諧建行,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
感恩感恩演講稿篇2
我的人生,既是由多數(shù)的喜悅和成功,構(gòu)成了漫天星空的絢爛,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,坎坷不平的小路,注定是我人生青春必定要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn),但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。
至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還常常會(huì)和老師鬧沖突,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)??傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí),但是調(diào)皮的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成果很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我起先頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無(wú)所取。上課時(shí),我喜愛(ài)提許多刁鉆的問(wèn)題,望見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰慧得多,而素以溫順著稱(chēng)的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的狀況下幾個(gè)多月,不知不覺(jué)中,發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒(méi)有專(zhuān)心去做,自以為很簡(jiǎn)潔但其實(shí)是一道道隱藏了許多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題,又沒(méi)有仔細(xì)的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題,而且還有幾題沒(méi)訂正,這還不是最重要的,我盡然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。
到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表?yè)P(yáng)了方法新奇,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我望見(jiàn)那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我全部錯(cuò)的題目極其具體的講了一遍,告知了我應(yīng)當(dāng)如何訂正,把全部不會(huì)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都講了一遍,訂正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。
至始至終,她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子,她只是以“我們班隨意抽的一張卷子,沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò),淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷,便起先了細(xì)致,仔細(xì)的講解,她沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的指責(zé),她只是用一個(gè)最暖和的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。
或許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹(shù)須要很多關(guān)愛(ài),但是在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘,或許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知,卻又如此的華蜜,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的暖和與多數(shù)的呵護(hù)。
感恩感恩演講稿篇3
敬重的各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
總有一個(gè)人,靜默將我們支撐;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。經(jīng)常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)同日而語(yǔ)。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止。人們接著挖掘。發(fā)覺(jué)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶,在唐山大地震中,一對(duì)母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安穩(wěn)無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),母親剛咽下最終一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)覺(jué)母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,始終用乳汁持續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得暖和如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的.風(fēng)塵仍舊澄澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹(shù)綠蔭,靜默付出。母愛(ài)是純凈的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給安慰和力氣;母愛(ài)是無(wú)私的,她將恒久罩臨著你,伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷記憶猶新,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻恒久在一旁靜默地支持我們,耐性的開(kāi)到教化我們,賜予我們支持和激勵(lì)。
五月,因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而漂亮,大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔,或許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花。或許只是電話中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真實(shí)的祝愿,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。-----其實(shí),天下全部母親都是那么簡(jiǎn)單被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是,你對(duì)你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現(xiàn)在我提議,全部在場(chǎng)的同學(xué)都在心底靜默的對(duì)這世界上最宏大的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:
孩子的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;孩子的勝利,是母親華蜜的微笑!
感謝大家。
感恩感恩演講稿篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是“感恩母親”。
在人生坎坷坎坷的旅途上,是誰(shuí)賜予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻賜予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲乏地教育著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而苦惱?對(duì)了!是宏大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的,是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親將你帶到這個(gè)世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄予。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也起先厭煩了。然而,當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí),你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)培育你、教育你,至死方休,假如在她年邁時(shí),你不孝敬她,反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆,她會(huì)有多么地難過(guò)、無(wú)望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”美國(guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨?。?/p>
母愛(ài),感化一切。
當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí),母親為你頂起一片天空,抵抗全部風(fēng)雨;當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí),她開(kāi)導(dǎo)你、教化你,教育你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因心情不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí),她靜默承受但仍堅(jiān)毅地開(kāi)導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲憊、心煩時(shí),她會(huì)送上一杯熱茶,不需任何語(yǔ)言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中……
母愛(ài),真摯無(wú)私。
當(dāng)你遇到危急時(shí),她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛無(wú)望時(shí),她比你更加痛心哀痛,卻必需要堅(jiān)毅地勸慰你,讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí),她會(huì)陪你一起共享心中的喜悅,但是卻肯定不會(huì)多霸占一點(diǎn),讓你的心變得空虛無(wú)物……
母愛(ài),不求回報(bào)。
當(dāng)你過(guò)生日時(shí),她顯得多么激烈、驚慌,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清晰。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí),卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò),只是照舊保持著那一臉的微笑,靜默地接受你對(duì)她生日的漸忘與對(duì)她的冷眼旁觀……
母愛(ài),永不停息。
在家里,母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我;學(xué)校里,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí),母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……
母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)數(shù)難以報(bào)答,但是仍有很多人不知其中深義,對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心,而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的,只顧自己而不為父母著想,是非常令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段:牙牙學(xué)語(yǔ),背時(shí)識(shí)字,生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù),上學(xué)前的吩咐,放學(xué)后的快樂(lè)與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切,都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。感謝你,母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則,是你賜予我生命,是你……
恒久祝愿你,我尊敬的母親。
《感恩老師》
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是“感恩老師”。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來(lái)臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教化,教化的發(fā)展依靠老師。老師的靜默辛苦換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃朝氣。我們有非常的理由向老師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的學(xué)問(wèn),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗?,讓你們由軟弱變得?jiān)毅。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時(shí),是老師剛好開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,讓大家充溢力氣。即使間或慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么宏大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;(勵(lì)志演講)還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血細(xì)心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師恒久滿腔熱忱,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不敬重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝愿與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以挽救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的重量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩老師,并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依舊是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正
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