部編版四年級上冊道德與法治第四單元《讓生活多一些綠色》測試卷附答案

部編版四年級上冊道德與法治第四單元《讓生活多

一些綠色》測試卷一.選擇題〔共6題，共12分〕.在集體生活中，我們要學會〔〕。①幫助他人②理解和包容他人③關愛他人④擔當A.①②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②④.以下不屬于可回收垃圾的是〔〕。A.廢紙箱B.過期的“感冒靈〞C.易拉罐D.礦泉水瓶3.以下做法不屬于垃圾再利用的是〔〕。A.把自己不玩的玩具送給其他小朋友B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆C.買東西時如果不是特別需要的就先不買4.廢舊電池是有害垃圾，它的分類放置方式是〔 〕。A.和其他垃圾放一起B(yǎng).和可回收垃圾放一起C.和有害垃圾放一起D.和廚余垃圾放一起.塑料有〔 〕性能。A.用手摸B.用鼻子聞C.用水浸D.隔電.以下關于班規(guī)的說法，錯誤的選項是〔〕。A.國有國法，校有校紀，班有班規(guī)B.班規(guī)是約束大多數(shù)同學的C.班規(guī)可以讓班級生活健康有序D.班規(guī)可以使同學們在班里能愉快、平安地學習和活動二.填空題〔共6題，共18分〕.垃圾燃燒會產(chǎn)生多種〔 〕，特別是露天燃燒垃圾，對人、動物、植物都會造成嚴重的〔 〕。.要正確對待班級間的〔 〕，能夠為他班〔 〕，就是對他人的認可和贊賞。.〔 〕垃圾經(jīng)過處理后，就能變成莊稼喜歡的有機肥料。.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。我門必須〔 〕、〔 〕地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。.綠色植物的光合作用能〔 〕大量的二氧化碳。TOC\o"1-5"\h\z.我最喜歡看電視，原因是〔 〕。三.判斷題〔共6題，共12分〕.地球是人類唯一的家園。 〔 〕.大家一起討論制訂的班規(guī)，可能會有不完善的地方，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，是不可以修改的。〔 〕.小明總是把廚房中洗過菜的廢水澆花?！?〕.一次性物品既方便又衛(wèi)生，我們應該提倡使用?！?〕.班級與班級之間既有合作，也有競爭。 〔 〕.地球變暖是人類活動產(chǎn)生過量的“溫室氣體〞導致的?！?〕四.連線題〔共1題，共5分〕1.連線題。要受到懲罰其他班的優(yōu)點要受到懲罰正當競爭教室很干凈正當競爭違反了班規(guī) 個別同學亂扔紙屑自己班的缺乏 令人開心的班級聯(lián)歡會美好的回憶 按公平公正的原則為別的班打分五.簡答題〔共5題，共34分〕1.塑料垃圾〔白色污染〕危害有哪些？2.為了減少碳排放，我們在行動。請你制訂一份家庭低碳生活新標準。3.請你根據(jù)所在班級的特色設計班徽，并說說你的設計思路，看誰的設計最有創(chuàng)意哦！我的設計思路：〔 〕4.沒有規(guī)矩，不成方圓。班規(guī)在班級能起到哪些作用?5.氣候變暖帶來的災害有哪些？試舉例說明。.辨析題〔共1題，共5分〕.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！.材料題〔共1題，共8分〕1.生活在線。班級間的競爭必須使用正當方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。分析下面的情景，答復以下問題。情景〔一〕四年級將要舉行“校園話劇〞比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶貶低其他班級的橫幅。對此，有同學認為這種方式不正當，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭〞“劇劇都精彩〞。情景〔二〕假設你是賽場上的運發(fā)動，聽到別人起哄，會怎么想？如果你在看臺上看到別的班的同學跑在前邊，會怎么做？說一說這些做法是否適宜。八.綜合題〔共1題，共6分〕1.班級評選“變廢為寶小能手〞，要求給下面的廢棄物列舉三種以上再利用的方法，請你來試試。A廢舊紙箱：B礦泉水瓶：參考答案一.選擇題1.A2.B.C.C.D6.B二.填空題1.致癌物質(zhì)；傷害2.競爭；喝彩3.廚余4.合理的；有節(jié)制5.吸收6.電視就像一個神奇的“寶盒〞，能夠變幻出一個不同的神奇世界?！泊鸢覆晃ㄒ弧橙?判斷題

XVXVV四.連線題別人班的優(yōu)點受到懲罰.如圖：別人班的優(yōu)點受到懲罰自己班的不自己班的不人開心的聯(lián)歡會公平公正的原則為別的班打分五.簡答題.①嚴重影響我們的身體健康；②危害環(huán)境；③使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長；④假設把廢塑料直接進行燃燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。.答：在出行方面，盡量選擇公共交通工具出行，路程較近時，可以選擇步行。在穿衣方面，不要買太多的衣服，夠自己穿的就行，衣著樸素大方，不要追求時尚。在吃飯方面，要吃多少做多少，不浪費糧食，盡量少產(chǎn)生廚余垃圾。在生活中要注重節(jié)約用水、用電。此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個班的大團結，說明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三〞，代表著我們的班級名稱。NO.1,表達了我們必勝的決心和信心。而兩側

翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍、綠協(xié)調(diào)上色，表達了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個小人。他們手拉手，說明我們的團結一致。金黃色代表自信，積極向上；藍色代表著純潔，理想遠大；紅色代表樂觀，激情四溢；紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下，告誡我們“學如逆水行舟，不進則退〞的思想。4.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、平安地學習和生活。5.〔1〕全球變暖會導致冰山融化?！?〕全球氣候變暖會導致一局部地區(qū)干旱程度加劇?！?〕全球氣候變暖會導致海平面上升，帶來陸地面積縮小等問題。帶來的危害例如：北半球最低緯度的大陸冰川玉龍雪山，在之前的20年間后退了幾十米，可能再過幾十年玉龍雪山就不會有冰川了。而大陸內(nèi)部地區(qū)〔比方我國塔克拉瑪干沙漠〕水汽難以到達，降水稀少，蒸發(fā)加劇就會使得地表植物生長更加困難，荒漠化加劇，最終荒漠〔沙漠屬于荒漠〕面積不斷擴大。全球面暖也會使得更多的海洋水變成大氣水，使得局部地區(qū)降雨量大大增加，從而造成暴雨、洪澇等災害。但，前提是水汽能到達的地方。比方最近幾年歐洲要么暴雨、要么暴雪?！才e例合理即可〕六.辨析題1.這種說法