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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2019-2020學(xué)年度上學(xué)期期末考試高一年級生物試題一、選擇題1.下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說法正確的是A。藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物,而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B.藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,而所有細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物C。二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核,但都有擬核,擬核中有染色體D。二者都屬于原核生物,與真核生物相比,細(xì)胞中都沒有核膜,但有核糖體【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、藍(lán)藻含有光合色素和酶,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物;細(xì)菌不都能進(jìn)行光合作用,其同化作用類型包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型,A錯誤;
B、少數(shù)細(xì)菌也能進(jìn)行光合作用,如光合細(xì)菌,B錯誤;
C、藍(lán)藻和細(xì)菌都屬于原核細(xì)胞,都沒有成形的細(xì)胞核,都有擬核,但擬核中沒有染色體,C錯誤;
D、藍(lán)藻和細(xì)菌都屬于原核細(xì)胞,與真核生物相比,原核細(xì)胞中都沒有核膜,但有核糖體,D正確。
故選D。2.塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關(guān)于塞卡病毒的說法正確的是()A。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存D.能引發(fā)傳染病,通過細(xì)胞分裂繁衍后代【答案】B【解析】【分析】
【詳解】塞卡病毒屬于沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,A錯誤;塞卡病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活的生物,必須生活在活細(xì)胞內(nèi),B正確;塞卡病毒能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上不可以生存,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),C錯誤;塞卡病毒能引發(fā)傳染病,不能通過細(xì)胞分裂繁衍后代,D錯誤.3。從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、有氧呼吸產(chǎn)生水,脫水縮合產(chǎn)生水,A正確。
B、光合作用和細(xì)胞呼吸可以產(chǎn)生ATP,B正確。
C、核糖體也含有RNA,C錯誤。
D、葉綠體中含有葉綠素與類胡蘿卜素,液泡中含有花青素,D正確。
故選C。4。下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯誤的是A.若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先提升鏡筒,以免鏡頭碰壞玻片標(biāo)本B。將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本C。標(biāo)本顏色較深,觀察時應(yīng)選用凹面鏡和大光圈D.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央【答案】A【解析】A.轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察時不用升降鏡筒,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,若物像不清晰,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),A錯誤;B.由于顯微鏡成像為倒像,將視野右上方的物像移向中央,玻片應(yīng)向右上方移動,B正確;C.標(biāo)本顏色較深,視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮,可使用最大的光圈或凹面反光鏡,C正確;D.由于高倍鏡下視野范圍小,因此轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央,D正確;答案選A。5。下列分子中,不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是A。 B.C。 D?!敬鸢浮緿【解析】構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是同一個碳原子上連有一個氨基和一個羧基,選B。【考點定位】生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)【名師點睛】氨基酸結(jié)構(gòu)特點①氨基和羧基的數(shù)量:每個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基。②氨基和羧基的連接位置:都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。③氨基酸不同的決定因素:R基的不同6。如圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是()A.若m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的單體B.若m為胸腺嘧啶,則b組成的大分子在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞核C。若m為尿嘧啶,則RNA中不含有化合物bD。若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸【答案】B【解析】【分析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對核酸的種類、化學(xué)組成及其分布的相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻緿NA特有的堿基是胸腺嘧啶(T),若m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成DNA的單體,由b組成的大分子是DNA,DNA主要位于細(xì)胞核中,A錯誤,B正確;RNA特有的堿基是尿嘧啶(U),若m為尿嘧啶,則化合物b為尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,C錯誤;腺嘌呤(A)是DNA與RNA共有的堿基,若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,D錯誤?!军c睛】理清核酸的種類、化學(xué)組成及其分布,特別是核苷酸的種類及化學(xué)組成是正確解答此題的關(guān)鍵。7。血紅蛋白中含有Fe2+,缺鐵,人會患缺鐵性貧血癥,使人供氧相對減少,最終影響人體的能量供應(yīng),這說明無機(jī)鹽具有哪項重要作用()A。維持酸堿平衡 B。維持滲透壓C。維持生物體的生命活動 D。維持生物的生長和發(fā)育【答案】C【解析】根據(jù)題干的信息:“血紅蛋白中含有Fe2+,缺鐵,人會患缺鐵性貧血癥,使人供氧相對減少,最終影響人體的能量供應(yīng)”,說明缺鐵影響了人體供能這一生命活動,所以這說明無機(jī)鹽具有維持生物體的生命活動的作用,C項正確,A、B、D項錯誤?!究键c定位】無機(jī)鹽的作用8。將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示。則實驗前與實驗后各細(xì)胞液濃度大小依次是()①B〈A<C②B〉A(chǔ)>C③B>A=C④B=A=CA。①③ B.②② C。②③ D。②④【答案】B【解析】據(jù)圖分析,AC都發(fā)生質(zhì)壁分離,C分離程度較大,說明蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞A和C細(xì)胞液濃度,而且A細(xì)胞液濃度大于C,B沒有質(zhì)壁分離,說明B細(xì)胞液濃度與蔗糖溶液相當(dāng),故實驗前B〉A(chǔ)〉C;由于B沒有質(zhì)壁分離,故實驗后B細(xì)胞液濃度還是和蔗糖溶液實驗前濃度相當(dāng),而A和C發(fā)生質(zhì)壁分離,實驗后細(xì)胞液濃度和實驗后蔗糖溶液濃度相當(dāng),C失水較多,其實驗后蔗糖溶液濃度較A實驗后蔗糖溶液濃度低,即C細(xì)胞液濃度小于A細(xì)胞液濃度,故實驗后B〉A(chǔ)>C,故選B.【考點定位】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原9.油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是()選項
取樣時間
檢測試劑
檢測結(jié)果
A
第10天
斐林試劑
不顯色
B
第20天
雙縮脲試劑
不顯色
C
第30天
蘇丹Ⅲ試劑
橘黃色
D
第40天
碘液
藍(lán)色
A.A B.B C。C D.D【答案】C【解析】據(jù)圖可知,第10天時,有可溶性糖,因此加入斐林試劑,水浴加熱后能出現(xiàn)磚紅色沉淀,故A錯;種子萌發(fā)過程中,可溶性糖轉(zhuǎn)化成淀粉,相應(yīng)的酶存在于細(xì)胞內(nèi),催化淀粉合成的酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此加入雙縮脲試劑后,能出現(xiàn)紫色反應(yīng),故B錯;第30天時,脂肪的含量較高,加入蘇丹Ⅲ試劑后,出現(xiàn)橘黃色顆粒,故C正確;第40天時,淀粉的含量降低至0,因此加入碘液后,不會出現(xiàn)藍(lán)色,故D錯.【考點定位】本題主要考查有機(jī)物的鑒定,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力。10。在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布"的實驗中,鹽酸的作用是()①染色②防止細(xì)胞死亡③改變細(xì)胞膜的通透性④使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離A.①④ B.①③④ C。②④ D.③④【答案】D【解析】【分析】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進(jìn)行染色.【詳解】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布"實驗中,鹽酸的作用是:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合。故選:D。11.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是A。都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B。都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC。都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D。都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體【答案】C【解析】細(xì)胞根據(jù)有無成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,不論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,細(xì)胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì),A錯誤;原核細(xì)胞無細(xì)胞核,且具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;原核細(xì)胞無線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻,真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所在線粒體,C正確;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體,D錯誤.【考點定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵在于對于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的共性的理解,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)都是DNA,雖然原核細(xì)胞不具有真核細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu),但也能進(jìn)行相應(yīng)的生理功能,如藍(lán)藻無線粒體,但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,對于這樣的特例,需重點掌握,也是高考的重點。12.下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是A。結(jié)構(gòu)①是核糖體,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所B.結(jié)構(gòu)②是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所C.結(jié)構(gòu)③是高爾基體,能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積D。結(jié)構(gòu)④是葉綠體,是綠色植物細(xì)胞光合作用的場所【答案】C【解析】【詳解】A、結(jié)構(gòu)①為橢球形粒狀小體,是核糖體,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所,A正確;B、結(jié)構(gòu)②呈棒狀、具有雙層膜,是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”,B正確;C、結(jié)構(gòu)③由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”,C錯誤;D、結(jié)構(gòu)④呈扁平的橢球形、具有雙層膜,是葉綠體,是綠色植物細(xì)胞光合作用的場所,D正確。故選C?!军c睛】學(xué)生對細(xì)胞器理解不清識別細(xì)胞器,明確各種細(xì)胞器的功能(連線)13.下列有關(guān)酶的特性及相關(guān)實驗的敘述正確的是()A。pH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活B。在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中,可以用斐林試劑檢測實驗結(jié)果C.在溫度影響酶活性實驗中,不適宜選擇過氧化氫酶作為研究對象D。與無機(jī)催化劑相比,酶提高反應(yīng)活化能的作用更明顯,因而酶催化效率更高【答案】C【解析】【分析】【詳解】pH過高或過低以及溫度過高都能使酶變性失活,但溫度過低不會導(dǎo)致酶變性失活,A項錯誤;在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中,自變量是溫度的不同,而用斐林試劑檢測還原糖需水浴加熱,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,B項錯誤;過氧化氫的分解速率直接受溫度影響,所以不宜選擇過氧化氫酶作為研究溫度影響酶活性的對象,C項正確;與無機(jī)催化劑相比,酶降低反應(yīng)活化能的作用更明顯,因而酶催化效率更高,D項錯誤。14.下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是A。在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號分子B。從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣C。細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白D.細(xì)胞間都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、A、B、C三圖中,靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號分子,A正確;
B、從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣,B正確;
C、細(xì)胞膜上的受體化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,C正確;
D、細(xì)胞間的信息傳遞形式有三種類型,一是通過化學(xué)物質(zhì),二是通過細(xì)胞膜直接接觸,三是通過胞間連絲,所以細(xì)胞間的信息交流不都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息,故D錯誤。
故選D。15。物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A。加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變a狀態(tài)B.ad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能C。若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變D。曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、加熱加壓使底物分子獲得能量,從而使底物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài),圖中的b是酶顯著降低反應(yīng)的活化能,使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài),加熱加壓使底物分子更容易從c狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài),A錯誤;
B、cb段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能,B錯誤;
C、如果增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變,C正確;
D、酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能催化化學(xué)反應(yīng),在體外滿足其催化反應(yīng)的最適條件,照樣能進(jìn)行反應(yīng),D錯誤。
故選C.【點睛】本題以酶、無催化劑催化化學(xué)反應(yīng)的曲線圖為背景,考查酶促反應(yīng)原理的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。16.某研究性學(xué)習(xí)小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結(jié)果如圖,下列說法錯誤的是()A.可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的B.從圖中可以看出,沒有氧氣該植物就不能吸收K+C。AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度D.BC段表示除了營養(yǎng)液中O2含量,還有其他因素影響K+的吸收速率【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析,AB段隨著氧氣含量的增加,物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾试黾樱珺C段隨著氧氣含量的增加,物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾什辉僭黾?說明鉀離子運輸方式需要能量,運輸方式屬于主動運輸.【詳解】A、由圖示“K+吸收速率隨營養(yǎng)液中O2含量變化而變化”知“該植物吸收K+是要消耗能量的",A正確;
B、從圖中可以看出,沒有氧氣該植物就也能吸收K+,B錯誤;
C、根據(jù)曲線圖,AB段隨著氧氣含量的增加,物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾试黾?則AB段限制因素是氧氣濃度,C正確;
D、BC段O2含量達(dá)到一定程度后,再改變O2含量K+吸收速率不再變化,O2含量不再是影響K+吸收速率的因素,限制性因素除了載體的數(shù)量是有限的,還可能有其它因素影響K+吸收速率,如溫度,D正確。
故選:B.17。用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是()A。該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞B。AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D。用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果【答案】C【解析】分析】1、當(dāng)某種植物細(xì)胞處于2mol·L—1的蔗糖溶液中時,由于外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變小;又由于蔗糖溶液濃度較大,細(xì)胞會失水過多而死亡。2、當(dāng)某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中時,由于外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變小,細(xì)胞液濃度增大;隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼、分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,A正確;B、AB段曲線,原生質(zhì)層的相對體積逐漸減小,表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大,B正確;C、BC段細(xì)胞原生質(zhì)層相對體積逐漸增加,發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,說明細(xì)胞的活的,C錯誤;D、鉀離子和硝酸根離子可以通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞,因此用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果,D正確.故選C。18。下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述中,不正確的是A。細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程B.水分子跨膜運輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液C.生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)則不能通過D.無機(jī)鹽離子可以逆相對含量梯度進(jìn)行跨膜運輸【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸【詳解】細(xì)胞吸水和失水的方式都是自由擴(kuò)散,動力都是濃度差,所以水分子順相對含量梯度跨膜進(jìn)行運輸,A正確;由于水分子跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散,動力是濃度差,所以其跨膜運輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液,B正確;生物膜是選擇透過性膜,水分子可以自由通過,細(xì)胞需要的一些離子和小分子物質(zhì)也能通過,而其他離子、小分子和大分子則不能通過,C錯誤;無機(jī)鹽離子跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,可以在載體的協(xié)助下,消耗能量,從低濃度向高濃度運輸,所以無機(jī)鹽離子可以逆相對含量梯度進(jìn)行跨膜運輸,D正確.【點睛】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.19。如圖1、2分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,?jù)圖分析下列說法中錯誤的是A。圖1可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式B。圖2表示細(xì)胞通過主動運輸吸收物質(zhì)乙C.去除細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)對甲、乙的運輸均有影響D。甲、乙兩種物質(zhì)均為細(xì)胞代謝所需的能源物質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A、分析圖解可知,圖甲物質(zhì)的運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,可以表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,A正確;B、乙物質(zhì)的運輸由低濃度向高濃度一側(cè),并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,屬于主動運輸,B正確;C、除去細(xì)胞膜上的載體蛋白,對協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸均有影響,C正確;D、圖乙可以判斷乙物質(zhì)為運進(jìn)細(xì)胞,而圖甲中不能判斷細(xì)胞內(nèi)外,因此不能確定甲物質(zhì)是否是細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤.故選D?!军c睛】巧判物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(1)根據(jù)分子大小與是否需要載體蛋白和能量(2)根據(jù)運輸方向:逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。20.下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度C.生物膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行D。生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,核膜不屬于生物膜【答案】D【解析】【詳解】A、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,A正確;B、生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,生物膜的功能越復(fù)雜,B正確;C、各種生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),不會相互干擾,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行,C正確;D、細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,叫做細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),D錯誤.故選D.【點睛】生物膜系統(tǒng)的功能:(1)使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用;(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件;(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行.21。下列有關(guān)實驗的敘述中,正確的是()A.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色B.還原糖組織樣液加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色沉淀C.甲基綠和吡羅紅混合染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色,使RNA呈現(xiàn)綠色D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率【答案】D【解析】【詳解】A、重鉻酸鉀可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色,A錯誤;
B、還原糖組織樣液加入斐林試劑后呈藍(lán)色,B錯誤;
C、甲基綠和吡羅紅混合染色劑使DNA呈現(xiàn)綠色,使RNA呈現(xiàn)紅色,C錯誤;
D、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,不同的瓊脂塊NaOH擴(kuò)散的深度相同,說明NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率是相同的。而計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,反應(yīng)的是NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率,D正確.
故選D.22。ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)說法正確的是()A.在生物體的細(xì)胞內(nèi)需要儲備大量的ATPB。ATP是由磷酸基團(tuán)和一個腺嘌呤構(gòu)成的C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性D。ATP能量可來源于光能和化學(xué)能,但不可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能【答案】C【解析】【詳解】A、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但是有著非常快的轉(zhuǎn)化速度,A錯誤;B、ATP是由磷酸基團(tuán)和一個腺苷構(gòu)成的,B錯誤;C、ATP為直接能源物質(zhì),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性,C正確;D、ATP能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,D錯誤。故選C?!军c睛】ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團(tuán);“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體.23。下列物質(zhì)變化中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體內(nèi)均能完成的是()A。葡萄糖→丙酮酸 B。丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2【答案】C【解析】【詳解】A、葡萄糖→丙酮酸只能在細(xì)胞溶膠中完成,A錯誤;B、丙酮酸→酒精+CO2只能在細(xì)胞溶膠中完成,B錯誤;C、有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP,因此ADP+Pi+能量→ATP在胞溶膠和線粒體內(nèi)均能完成,C正確;D、H2O→[H]+O2只能發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,D錯誤。故選C?!军c睛】有氧呼吸過程:第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP;第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP。24.甲、乙分別表示真核細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),a、b表示有關(guān)化學(xué)反應(yīng)。下列說法錯誤的是A.a產(chǎn)生的[H]不能參與bB.能進(jìn)行a的細(xì)胞一定能進(jìn)行bC。甲、乙都能產(chǎn)生ATP用于各項生命活動D.甲的外側(cè)和乙的內(nèi)側(cè)基質(zhì)中都存在著少量DNA【答案】C【解析】【詳解】A、據(jù)圖分析可知,a表示光合作用中水的光解,產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原,而b表示發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段,故A項正確;B、能進(jìn)行a過程的真核細(xì)胞含有葉綠體,同時也含有線粒體,所以能進(jìn)行a的細(xì)胞一定能進(jìn)行b,B項正確;C、甲為葉綠體的類囊體薄膜,其產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)中C3的還原,而乙表示線粒體內(nèi)膜,其產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動(暗反應(yīng)除外),C項錯誤;D、甲的外側(cè)是葉綠體基質(zhì),乙的內(nèi)側(cè)是線粒體基質(zhì),葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中均存在著少量DNA,D項正確。故選C.【點睛】[H]、ATP來源、去路的比較
比較項目
來源
去路
[H]
光合
作用
光反應(yīng)中水的光解
作為暗反應(yīng)階段的還原劑,用于還原C3合成有機(jī)物等
有氧
呼吸
第一、二階段產(chǎn)生
用于第三階段還原氧氣產(chǎn)生水,同時釋放大量能量
ATP
光合
作用
在光反應(yīng)階段合成ATP,其合成所需能量來自色素吸收、轉(zhuǎn)換的太陽能
用于暗反應(yīng)階段C3還原時的能量之需,以穩(wěn)定的化學(xué)能形式儲存在有機(jī)物中
有氧
呼吸
第一、二、三階段均產(chǎn)生,其中第三階段產(chǎn)生最多,能量來自有機(jī)物的分解
作為能量直接用于各項生命活動
25。下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是A。提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解B.水稻在開花時節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)〈(丙+?。瓹。乙色素在濾紙上的擴(kuò)散速度最快D。四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大【答案】D【解析】【分析】色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從右到左依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。【詳解】A、提取色素使用的試劑是無水乙醇,原因是色素易溶于有機(jī)溶劑中,加入碳酸鈣是為了防止葉綠素分解,A錯誤;
B、水稻開花季節(jié),葉綠體含量較高,所以(甲+乙)>(丙+?。?,B錯誤;
C、?。ê}卜素)在濾紙上的擴(kuò)散速度最快,C錯誤;D、四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大,擴(kuò)散速度最快,擴(kuò)散距離最遠(yuǎn),D正確.故選D.26。如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況.據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是()A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C。由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加D。土壤中缺乏鎂時,植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光,A正確;B、由圖可知,葉綠體中色素吸收450nm波長的光比吸收600nm波長的光要多,因此用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度,B正確;C、由圖可知,由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中色素吸收的光變多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]變多,暗反應(yīng)中C3的還原量增多,則葉綠體中C3的量減少,C錯誤;D、葉綠素吸收420nm~470nm波長的光較多.當(dāng)缺鎂時,葉綠素的合成受到影響,葉綠素吸收420nm~470nm波長的光變少,則植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少,D正確。故選C。27。如圖表示水稻葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(其它條件不變且適宜),單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,下例有關(guān)說法錯誤的是()A。光照強(qiáng)度由a到d時,葉肉細(xì)胞凈光合速率增加B。光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率C。若光照強(qiáng)度長期為c,該綠色植物不能正常生長D.光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、據(jù)圖分析:單位時間內(nèi)CO2釋放量表示凈光合速率,單位時間內(nèi)O2產(chǎn)生總量表示實際光合速率.光照強(qiáng)度由a到d時,實際光合速率一直增加,呼吸速率不變,故凈光合速率增加,故A正確。
B、光照強(qiáng)度為b時,凈光合速率等于光合速率,故B錯.
C、光照強(qiáng)度為a,O2產(chǎn)生總量為0,只進(jìn)行呼吸作用,故這時單位時間內(nèi)CO2釋放量表示呼吸速率,為6。光照強(qiáng)度長期為c,實際光合速率為0,故凈光合速率為0,故C正確。
D、光照強(qiáng)度為d時,實際光合速率為8,而呼吸速率為6,故D正確。
故選B。28。在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會降低。此時,細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是A。增加、減少、減少 B。減少、增如、增加C.減少、增如、域少 D.增如、減少、增加【答案】B【解析】【分析】本題考查影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生能夠識記光合作用的物質(zhì)變化和能量變化,能夠根據(jù)暗反應(yīng)中的卡爾文循環(huán)判斷二氧化碳的變化對C3、C5以及ATP生成量的影響,考查考生的識記能力和推理能力.【詳解】夏季中午,由于光照過強(qiáng)、溫度過高,部分氣孔關(guān)閉,吸收二氧化碳減少,根據(jù)卡爾文循環(huán)的圖解可推斷:二氧化碳減少時,C5化合物與二氧化碳結(jié)合減少,C3化合物生成量減少,C5化合物積累,導(dǎo)致C5增加;由于C3化合物生成量減少,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的消耗量減少,ATP含量增加。B正確,A、C、D錯誤。故選B?!军c睛】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段;溫度主要影響光合作用過程中酶的活性;而二氧化碳濃度影響光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定。29.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是A.肌肉細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)B。水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減少到最低程度C.細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量D。線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸【答案】A【解析】【詳解】A、肌肉細(xì)胞中有氧呼吸的三個階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì),所以其相關(guān)的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì),A正確;B、水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,無氧呼吸的強(qiáng)度會大大增強(qiáng),消耗有機(jī)物增多,B錯誤;C、無氧呼吸中有機(jī)物分解不需要水和氧氣參與就能釋放儲存的能量,C錯誤;D、有的原核細(xì)胞如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等也可進(jìn)行有氧呼吸,D錯誤。故選A?!军c睛】注意:(1)無線粒體的生物(或細(xì)胞)不一定只能進(jìn)行無氧呼吸。無線粒體的真核生物(或細(xì)胞)只能進(jìn)行無氧呼吸,如蛔蟲、哺乳動物的成熟紅細(xì)胞等,而一些原核生物雖無線粒體,但仍進(jìn)行有氧呼吸,如醋酸菌。(2)進(jìn)行有氧呼吸時,消耗的O2量不一定等于產(chǎn)生的CO2量。因有氧呼吸利用的物質(zhì)不同而不同。若利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時,消耗的O2量等于產(chǎn)生的CO2量;若利用脂肪進(jìn)行有氧呼吸時,消耗的O2量則大于產(chǎn)生的CO2量,因為脂肪與葡萄糖相比,H的含量高。30。有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的說法,不正確的是A.光合作用產(chǎn)生的[H]來源于水的光解,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來源于第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸及水的分解B.光合作用中的[H]在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸中的[H]在線粒體中產(chǎn)生C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]是不同的物質(zhì)D.光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合生成水【答案】B【解析】【詳解】A、光合作用產(chǎn)生的[H]來源于光反應(yīng)過程中水的光解,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來源于第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸的分解及參與反應(yīng)的水,A正確;B、光合作用的[H]在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸的[H]在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生,B錯誤。C、光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH,但都是輔酶,具有還原性,C正確;D、光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于第三階段與氧氣結(jié)合成水,D正確。故選B。31.如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實驗”的實驗結(jié)果,老師認(rèn)為實驗結(jié)果不理想,則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是A。誤用蒸餾水作提取液和層析液B.研磨時未加入SiO2C.實驗材料自身有問題D。研磨時未加入CaCO3【答案】D【解析】【詳解】A、誤用蒸餾水做提取液和層析液,會導(dǎo)致圖中沒有色素帶出現(xiàn),A錯誤。B、研磨時未加入SiO2,導(dǎo)致色素相對含量低,B錯誤。C、實驗中用的是新鮮菠菜葉片,C錯誤。D、色素含量最多的是葉綠素a,含量最少的是胡蘿卜素,含量大小的關(guān)系為葉綠素a〉葉綠素b葉黃素>胡蘿卜素.圖示葉綠素a和葉綠素b含量相對較少,而葉黃素最多,胡蘿卜素較多,可能是研磨時未加入CaCO3,導(dǎo)致部分葉綠素被破壞。D正確。故選D?!军c睛】學(xué)生對葉綠體中色素的提取和分離試驗理解不清綠葉中的色素提取和分離實驗的異常現(xiàn)象分析(1)收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加二氧化硅(石英砂),研磨不充分.②使用放置數(shù)天的菠菜葉,濾液中色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇,提取濃度太低(正確做法:分次加入少量無水乙醇提取色素)。④未加碳酸鈣或加入過少,色素分子被破壞.(2)濾紙條色素帶重疊:濾紙條上的濾液細(xì)線未畫成一條細(xì)線。(3)濾紙條上得不到色素帶的原因分析濾液細(xì)線接觸到層析液,且時間較長,色素全部溶解到層析液中。32。溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量A.增加室內(nèi)CO2濃度 B。增大室內(nèi)晝夜溫差C。增加光照強(qiáng)度 D.采用綠色玻璃蓋頂【答案】D【解析】【分析】影響光合作用因素:【詳解】AC、增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度可以提高光合作用強(qiáng)度,生成更多的有機(jī)物,提高作物產(chǎn)量,AC均正確;B、增大室內(nèi)晝夜溫差,可以使得植物夜晚呼吸作用強(qiáng)度減弱,消耗較少的有機(jī)物,從而使更多有機(jī)物積累,提高作物產(chǎn)量,B正確;D、植物光合作用時,主要吸收的光為紅光和藍(lán)紫光,采用綠色玻璃蓋頂后,只有綠色的光才能透進(jìn)溫室內(nèi),植物光合作用幾乎無法利用綠色光,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱,D錯誤。故選D。33。下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中,錯誤的是()A.染色質(zhì)是指細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物C.染色質(zhì)和染色體分別存在于細(xì)胞分裂間期和分裂期D.染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、染色質(zhì)是指細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),A項正確;
BD、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,但染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,染色體呈圓柱狀或桿狀,B項正確,D項錯誤;
C、在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進(jìn)入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體又解螺旋成為染色質(zhì),C項正確.
故選D。34。下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是()A.是一種臨時性的變化,在胚胎時期達(dá)到最大限度B。人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因為胰島細(xì)胞中無血紅蛋白基因C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的【答案】D【解析】【分析】【詳解】AD、正常情況下細(xì)胞分化是穩(wěn)定的、不可逆的,在胚胎期達(dá)到最大程度,A錯誤,D正確;
B、人的胰島細(xì)胞中有血紅蛋白基因,其產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因為基因的選擇性表達(dá),B錯誤;
C、細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)過程,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,C錯誤。
故選D。35。無絲分裂與有絲分裂相比較,最主要的區(qū)別是無絲分裂()A.無DNA復(fù)制 B.無紡錘絲出現(xiàn)和染色體的變化C。有染色體周期性變化 D。有核膜周期性消失和重建【答案】B【解析】【詳解】A、無絲分裂與有絲分裂都有DNA的復(fù)制,A錯誤;
B、無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲、沒有染色體的變化,而有絲分裂出現(xiàn)這些變化,B正確;
C、有絲分裂染色體數(shù)目有規(guī)律變化,而無絲分裂過程中染色體數(shù)目沒有規(guī)律性變化,C錯誤;
D、無絲分裂過程沒有核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn),但這不是與有絲分裂最主要的區(qū)別,D錯誤.
故選B。36。玉米體細(xì)胞中含有20條染色體,當(dāng)姐妹染色單體為40條時,此細(xì)胞可能處于有絲分裂的A.后期、末期 B。前期、中期C.間期、后期 D。間期、末期【答案】B【解析】有絲分裂間期包括三個階段:G1、S、G2,在S期發(fā)生了DNA分子的復(fù)制,復(fù)制前染色單體數(shù)目為0,復(fù)制后一條染色體上出現(xiàn)2條染色單體,因此在G2期玉米細(xì)胞中有40條染色單體;在有絲分裂后期時,染色體的著絲點分裂,導(dǎo)致染色單體消失,因此在后期之前的前期和中期中,細(xì)胞中均含有40條染色單體,但是后期之后就沒有染色單體.因此當(dāng)姐妹染色單體為40條時,此細(xì)胞可能處于有絲分裂的間期、前期、中期,所以選B?!究键c定位】細(xì)胞的有絲分裂【名師點睛】一個細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA的數(shù)量變化(1)染色體數(shù)量變化分析
數(shù)量變化
發(fā)生時期
原因
染
色
體
2N→4N
有絲分裂后期
著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體
2N→N
減數(shù)第一次分裂末期
同源染色體分離,平均分配到兩個子細(xì)胞中
N→2N
減數(shù)第二次分裂后期
著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體
2N→N
減數(shù)第二次分裂末期
染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中
(2)核DNA分子數(shù)量變化分析
數(shù)量變化
發(fā)生時期
原因
核
DNA
分
子
2N→4N
有絲分裂的間期
DNA復(fù)制
4N→2N
有絲分裂末期
隨染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中
2N→4N
減數(shù)第一次分裂前的間期
DNA復(fù)制
4N→2N
減數(shù)第一次分裂末期
隨同源染色體的分開平均分配到兩個子細(xì)胞中
2N→N
減數(shù)第二次分裂末期
隨染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中
37。下列關(guān)于“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實驗的敘述,正確的是()①本實驗中0.1%的NaOH溶液能與瓊脂反應(yīng)呈紫紅色②瓊脂塊的體積為自變量,NaOH擴(kuò)散的速率為因變量③瓊脂塊體積越大,呈現(xiàn)紫紅色部分的體積也越大④根據(jù)實驗結(jié)論可推測細(xì)胞體積越小越有利于細(xì)胞的物質(zhì)運輸A.①② B。②③ C。③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本實驗中0.1%的NaOH溶液能與酚酞反應(yīng)呈紫紅色,①錯誤;在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,瓊脂塊的體積是自變量,NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比是因變量,②錯誤;瓊脂塊體積越大,呈現(xiàn)紫紅色部分的體積也越大,③正確;根據(jù)實驗結(jié)論可推測細(xì)胞體積越小越有利于細(xì)胞的物質(zhì)運輸,④正確,故選C。38。如圖是同一生物細(xì)胞的有絲分裂幾個時期的示意圖,據(jù)圖分析以下敘述不正確的是A。乙時期與丙時期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量相等B.丁時期的母細(xì)胞有4條染色體C。甲時期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體D。丙時期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期【答案】D【解析】乙時期與丙時期細(xì)胞內(nèi)的著絲點個數(shù)相等,染色體數(shù)目相等,都是4個,A正確;丁時期的細(xì)胞有8條染色體,其母細(xì)胞含有4條染色體,B正確;甲時期的細(xì)胞內(nèi)含有4個著絲點,4條染色體,C正確;觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期在中期,如甲時期,D錯誤.39。下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是()A.細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中B。多細(xì)胞生物個體衰老過程中,既有細(xì)胞的衰老死亡,也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化,所以個體衰老和細(xì)胞衰老無直接關(guān)系C。細(xì)胞分化是永久性的變化,一般不可逆轉(zhuǎn)D.放療、化療方法通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞,達(dá)到治療的目的【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都貫穿于整個生命歷程,A錯誤;
B、多細(xì)胞生物個體衰老過程中,既有細(xì)胞的衰老死亡,也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化,所以個體衰老與細(xì)胞衰老不是一回事,但多細(xì)胞生物個體的衰老就是細(xì)胞普遍衰老的過程,B錯誤;
C、細(xì)胞分化具有不可逆性(穩(wěn)定性),即自然條件下,分化的細(xì)胞不會再回到未分化的狀態(tài),C正確;
D、化療方法是通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制,達(dá)到治療的目的;放療是直接殺死癌細(xì)胞,D錯誤。
故選C。40.細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于人體衰老紅細(xì)胞特征的是①水分減少,細(xì)胞萎縮②新陳代謝的速度減慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素積累增多⑥細(xì)胞的呼吸速率減慢⑦細(xì)胞核體積增大⑧細(xì)胞膜的通透性改變A。①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦⑧C。①②③⑥⑦⑧D.①②③⑥⑧【答案】D【解析】【分析】衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】①細(xì)胞衰老后,細(xì)胞中水分減少,細(xì)胞萎縮,①正確;
②細(xì)胞衰老后,新陳代謝的速度減慢,②正確;
③細(xì)胞衰老后,某些酶的活性降低,③正確;
④細(xì)胞衰老后,細(xì)胞呼吸速率減慢,④錯誤;
⑤細(xì)胞衰老后,色素積累增多,但衰老紅細(xì)胞中色素不會積累增多,⑤錯誤;
⑥細(xì)胞衰老后,細(xì)胞的呼吸速率減慢,⑥正確;
⑦紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,⑦錯誤;
⑧細(xì)胞衰老后,細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低,⑧正確。故選:D.二、簡答題41。圖中甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號).(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______(填編號);乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是______(填編號)。(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________(用箭頭和編號表示).(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_______________?!敬鸢浮浚?).④、⑦(2)。④、⑨(3)。④、⑥(4).⑦→⑤→②→①(5)。抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體蛋白【解析】【試題分析】本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖像,能準(zhǔn)確判斷圖示各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。根據(jù)題意和圖示分析可知:①是細(xì)胞膜、②是高爾基體、③是細(xì)胞核、④是線粒體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑦是核糖體、圖甲中⑧是液泡、圖乙中⑧是中心體、⑨是葉綠體。明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。(1)在細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,但葉綠體只存在于植物細(xì)胞中,所以在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器只有④線粒體和⑦核糖體.(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④線粒體和⑨葉綠體;乙圖細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,所以能夠產(chǎn)生ATP的場所是④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜.因此,若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→①細(xì)胞膜。(4)細(xì)胞吸收Ca2+的方式是主動運輸,需要能量和載體蛋白。如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體蛋白。42。下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài))(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:①____________;②___________.(2)比較圖甲中①和②處溶液濃度的大?。孩賍_____②(填“大于”“小于”或“等于”).(3)圖丙中⑦為________,其在滲透系統(tǒng)中的作用相當(dāng)于圖甲中的________.(4)圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有________性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________有關(guān)。(5)若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化?___________.若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化?__________。(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是______.【答案】(1)。具有半透膜(2)。膜兩側(cè)溶液具有濃度差(3)。小于(4).原生質(zhì)層(5).③(6)。選擇透過(7).載體蛋白(
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