六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案(23篇)

第頁共頁六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案(23篇)六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇一地點(diǎn)：一樓園長室門口準(zhǔn)備：單詞卡片假設(shè)干玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)展聯(lián)想，假如能正確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞聯(lián)絡(luò)起來。游戲二：投球地點(diǎn)：歡歡兔班課室準(zhǔn)備：球假設(shè)干、大籃子兩個(gè)、禮物。玩法：請家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。游戲三：蒙人打鼓地點(diǎn)：樂樂兔班課室準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。游戲四：毛毛蟲地點(diǎn)：舞臺準(zhǔn)備：呼啦圈玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦圈套在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦圈套在后兩人身上，三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。游戲五：雙龍戲珠地點(diǎn)：大廳準(zhǔn)備：球假設(shè)干玩法：親子分兩組進(jìn)展比賽，游戲開場，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲六：貼鼻子地點(diǎn)：棒棒兔班課室準(zhǔn)備：蒙眼布玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。游戲七：袋鼠跳地點(diǎn)：游泳池準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)玩法：家長站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)，家長站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲八：夾珠子地點(diǎn)：美工室門口準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈玩法：幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。游戲九：釣魚地點(diǎn)：大廳準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡玩法：家長與小孩從起點(diǎn)開場跳過兩個(gè)圈，到達(dá)平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒根據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。游戲十：同心協(xié)力地點(diǎn)：健健兔班課室準(zhǔn)備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。玩法：請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開場，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開場計(jì)時(shí)，家長用筷子夾木珠，一分鐘后停頓，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇二一、活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案組長：張春華副組長：鄭善順成員：各班老師1、平安紀(jì)律保障：張春華(演出中維持整個(gè)會場紀(jì)律和平安管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和平安管理)2、調(diào)度：鄭善順3、攝影：丁艷紅(負(fù)責(zé)活動(dòng)中照相工作)，成員：4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理二、詳細(xì)措施1)召開全體老師平安工作會議，讓老師明確平安工作的重要性，做好平安防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)展教育，活動(dòng)中哪些不平安的行為不能做，讓孩子具有一定的平安防患才能。2)班主任是活動(dòng)中班級平安工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng)，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)前方可由家長接走。3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級活動(dòng)場地，活動(dòng)完畢幼兒全部離場后，老師拾掇好衛(wèi)生方可離場。4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或通知家長，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動(dòng)節(jié)束。5)活動(dòng)節(jié)束后，各班老師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之前方可讓幼兒離場。6)全體老師要有高度的平安意識，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)作好處置。三、平安事故應(yīng)急處理機(jī)制1、各班老師必須明確知曉會場平安的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要分開家長，更不能做危險(xiǎn)事情。2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體老師要團(tuán)結(jié)對外，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。3、如有突發(fā)事件，老師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到平安地點(diǎn)，并積極撫慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。四、發(fā)生重大事故立即上報(bào)考前須知：1、遇事要冷靜、措施要果斷。2、處理群體性重大事件的原那么：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇三“六一”國際兒童節(jié)即將降臨，為了貫徹落實(shí)國家九部委日前發(fā)出的結(jié)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶賀“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗(yàn)成長”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。一、活動(dòng)主題：慶賀六一兒童節(jié)暨開展新隊(duì)員主題大隊(duì)會二、活動(dòng)目的：1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)互相交流的時(shí)機(jī)。2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的六一。3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、開展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。2、文藝匯演活動(dòng)(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)展彩排。四、活動(dòng)形式：1、開展新隊(duì)員。2、文藝匯演活動(dòng)五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校操場七、參加人員要求：1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。八、組織機(jī)構(gòu)：xx學(xué)校九、活動(dòng)步驟：1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(1)新生入隊(duì)(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(3)新老隊(duì)員代表講話稿十、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)十一、考前須知：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)平安。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇四一、活動(dòng)目的：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，使孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。通過活動(dòng)向家長、社會進(jìn)一步展示、塑造我園的良好形象。二、活動(dòng)主題歡慶六一歌聲飛揚(yáng)三、活動(dòng)內(nèi)容及安排活動(dòng)〔一〕：“歡慶六一歌聲飛揚(yáng)”幼兒合唱表演活動(dòng)宗旨：藝術(shù)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒情趣、體驗(yàn)審美感、表達(dá)成就感，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展幼兒歌唱表演，表達(dá)快樂、藝術(shù)、合作的精神，通過幼兒歌唱表演，既愉悅身心，又增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而表達(dá)我園施行素質(zhì)教育的一個(gè)方面?；顒?dòng)時(shí)間：1.驗(yàn)收時(shí)間：5月20日〔地點(diǎn)：教室〕2.彩排時(shí)間：5月25日上午8：30〔塑膠操場〕3.正式表演時(shí)間：5月27日上午8：40－10：30活動(dòng)順序：1.驗(yàn)收順序：蒙氏樓、南樓、北樓、東院2.彩排順序：節(jié)目一：藝術(shù)二班與合唱班節(jié)目二：3個(gè)小班組蒙小一班、蒙小二班蒙小三班、蒙小四班藝術(shù)小班、小一班節(jié)目三：中班組〔蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術(shù)中班〕節(jié)目四：大班組〔蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班〕節(jié)目五：東園組〔東一班、東二班、東三班、東四班〕節(jié)目六：蒙氏學(xué)前班〔蒙學(xué)一班、蒙學(xué)二班、蒙學(xué)三班〕節(jié)目七：老師合唱每班2位老師《親親我的寶貝》園長頒發(fā)禮物考前須知：〔1〕形式豐富、多樣，家長朋友亦可參加〔2〕開場循環(huán)播放歌曲《歡慶六一》〔3〕各班家長自愿持幼兒接送卡參加活動(dòng)〔4〕各班音樂24日拷入王老師電腦〔5〕攝像拍照〔范新蘭、師政安〕、入場音樂〔王愛華、張濤〕〔6〕主持〔王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝〕3.正式表演流程〔1〕伴著樂曲聲，主持人致詞，宣布活動(dòng)開場〔2〕各班按彩排順序進(jìn)展演出活動(dòng)〔二〕：“親親我的寶貝”——實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一慰問演出活動(dòng)時(shí)間：1.彩排時(shí)間：5月30日上午8：30〔塑膠操場〕2.演出時(shí)間：5月31日上午8：30——9：30〔塑膠操場〕“親親我的寶貝”——實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝演出節(jié)目單1.合唱《幸福的花朵》表演者：藝術(shù)二班合唱班2.舞蹈：《我們都是小乖乖》表演者：舞蹈班3.《弟子規(guī)》表演者：蒙學(xué)二班4.《愛我你就親親我》《中國》表演者：蒙大二班5.大型幼兒舞蹈：《根根鬧春》表演者：王一涵、武睿哲等考前須知：〔1〕全體教工提早到崗，布置節(jié)日氣氛、彩旗〔后勤組〕〔2〕表演舞蹈《根》的幼兒列隊(duì)迎接領(lǐng)導(dǎo)，最后上臺留影〔3〕舞蹈班幼兒給領(lǐng)導(dǎo)帶花環(huán)，老師接領(lǐng)導(dǎo)贈送的禮品〔4〕大班以上班級在操場上就座〔位置略，蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座〕〔5〕主持〔王曉、王曉晶〕活動(dòng)〔三〕：“歡慶六一快樂童年”幼兒繪畫作品展目的：通過展示幼兒繪畫作品，進(jìn)步幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，開展幼兒的創(chuàng)造、想象才能，展示我園的藝術(shù)教育內(nèi)容。時(shí)間：5月30日——6月1日總負(fù)責(zé)：王云仙活動(dòng)〔四〕：“歡慶六一快樂童年”幼兒大會餐時(shí)間：6月1日上午11：10—12：00地點(diǎn)：各班教室順序：1.各班邀請2—3名家長代表參加幼兒會餐2.詳細(xì)時(shí)間〔李春霞主任〕3.中午12點(diǎn)接孩子4.全體孩子統(tǒng)一著裝為確保六一整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)展，請各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好以下工作：一、平安工作〔負(fù)責(zé)：李艾武〕：各班老師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及平安〔提醒要表演的班級提早兩個(gè)節(jié)目等待〕以及去表演路上幼兒的平安問題〔如東院幼兒〕。二、加強(qiáng)宣傳〔負(fù)責(zé)：張淑妮、范新蘭〕：為進(jìn)步本次活動(dòng)的知名度，要加大各種形式的宣傳力度，對每個(gè)活動(dòng)都應(yīng)有詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會及時(shí)理解活動(dòng)的每個(gè)內(nèi)容。三、主持人〔王曉、王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝〕：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)理解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格應(yīng)表達(dá)本園安康向上的風(fēng)貌；節(jié)目串聯(lián)詞的編寫要考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然過渡；四、化裝品購置〔負(fù)責(zé)：袁子英〕：購置幼兒化裝品，確保平安無毒合適幼兒使用，活動(dòng)前各班老師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)展做好準(zhǔn)備；五、校園環(huán)境布置和衛(wèi)生〔負(fù)責(zé)：袁子英、范新蘭〕：幼兒園內(nèi)干凈、美觀、環(huán)境宜人，慶賀六一橫幅、彩旗及櫥窗重新布置，盡顯節(jié)日氣氛；六、邀請嘉賓出席本次活動(dòng)〔負(fù)責(zé)：郭海英〕：邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加我園活動(dòng)，同時(shí)準(zhǔn)備嘉賓出席座位及牌子。請各部門、各班組互相配合、精誠合作，分工明確，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加我園的美譽(yù)度。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇五一、活動(dòng)主題：＂快樂相伴，米奇同行二、活動(dòng)時(shí)間：2-3小時(shí)三、目的人群：3-12周歲兒童四、活動(dòng)預(yù)期：通過同城兒童友誼派對活動(dòng)，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美妙的休閑光陰，同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動(dòng)競答。五、活動(dòng)地點(diǎn)：兒童樂園，注意控制現(xiàn)場秩序六、執(zhí)行方案：一〕、前期準(zhǔn)備：1、活動(dòng)物料：2、游戲獎(jiǎng)品：精巧筆套、彩筆和繪畫本3、活動(dòng)高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：〔總計(jì)：2985元〕彩球：15元/個(gè)數(shù)量：15個(gè)預(yù)算：15個(gè)×15元/個(gè)=225元筆套：10元/個(gè)數(shù)量：50個(gè)預(yù)算：50個(gè)×10元/個(gè)=500元彩筆：60元/盒數(shù)量：20盒預(yù)算：20盒×60元/盒=1200元繪畫本：0.6元/本數(shù)量：100本預(yù)算：100本×0.6元/本=60元文具盒：10元/個(gè)數(shù)量：20個(gè)預(yù)算：20個(gè)×10元/個(gè)=200元禮花：80元/個(gè)數(shù)量：10個(gè)預(yù)算：10個(gè)×80元/個(gè)=800元二〕、活動(dòng)流程：1、現(xiàn)場布置：2、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現(xiàn)場氣氛；3、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備：dvd或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌；4、購置各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴；5、活動(dòng)控制：〔1〕、＂搶凳子＂游戲：在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動(dòng)畫片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停頓時(shí)，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開場時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是成功者，贈送一份小獎(jiǎng)品?！?〕、有獎(jiǎng)問答：用電腦或dvd播放《米奇動(dòng)畫片》或其它動(dòng)畫片給小朋友們看，激發(fā)小朋友們的觀看熱情，根據(jù)動(dòng)畫片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)展有獎(jiǎng)問答?！?〕、＂彩球接力＂游戲：將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊(duì)，每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)展傳球接力比賽。當(dāng)游戲開場時(shí)，每隊(duì)的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫助。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝。三〕、禮送客人聯(lián)絡(luò)各個(gè)參加兒童的家長，把兒童平安送走。七、考前須知：1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購置清潔、環(huán)保和安康的物料；2、保證派對活動(dòng)中兒童們的平安，活動(dòng)始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。3、能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇六一、施行背景：一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶賀“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。二、時(shí)間安排：20xx年5月31日三、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動(dòng)四、預(yù)期目的：一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育獲得的豐碩成果，到達(dá)孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。五、組織分工：(一)入隊(duì)儀式1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：周慶鐵2、9：00——9：30全校集中開會：(李強(qiáng))a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡送詞。(潘鳳仙)c、新隊(duì)員入隊(duì)。(大隊(duì)長)d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。(李強(qiáng))3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教誨處。(丁人海)4、發(fā)放禮物：辦公室。(王英)5、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前內(nèi)操場(二)慶賀“六一”兒童節(jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：(周慶鐵)2、舞臺設(shè)計(jì)布置：(陳尊良、劉琛)3、攝像：(王英)4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長)5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：黃淵博、陳梅)7、活動(dòng)時(shí)間：(1)5月初，各中隊(duì)開場為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;(3)5月26日，抽簽決定表演順序。(4)20xx年6月1日文藝匯演：①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)②9：00——9：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。③9：20——9：30表彰十佳少先隊(duì)員。④9：30——12：30文藝表演。8、活動(dòng)步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎(jiǎng)。(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員)4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊(duì)員"家長的邀請工作，歡送他們來觀看節(jié)目。5、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。6、5月28日內(nèi)各中隊(duì)出好一期慶六一黑板報(bào)。7、請各中隊(duì)于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。(四)考前須知：1、平安：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)拾掇身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃干凈活動(dòng)場所，衛(wèi)生處將組織檢查。4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌(李強(qiáng))(五)評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)(1)歌曲、舞蹈(100分)1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。(10分)2.動(dòng)作舒展，形象化。(30分)3.方位明顯，隊(duì)形多樣。(20分)4.表情豐富，有感染力。(10分)5.節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。(20分)6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明。(10分)(2)相聲、小品、課本劇(100分)1.表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。(15分)2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)4.要求有感情，富有感染力。(15分)5.故事完好，情節(jié)突出。(15分)6.內(nèi)容安康向上，主題鮮明。(10分)(六)評比方法：設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)金：一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。(七)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇七一、活動(dòng)目的：一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、安康文明的校園文化氣氛，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶賀活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(假設(shè)有變動(dòng)另行通知)2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場三、活動(dòng)要求及形式：1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)展。低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能表達(dá)少年兒童活潑、安康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、表達(dá)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。四、活動(dòng)過程：第一階段：準(zhǔn)備階段。1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級演練時(shí)間。2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同進(jìn)步節(jié)目質(zhì)量。第二階段：比賽階段1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開場。5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開場。5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開場。2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)方法：(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為根底分，難度值以5分往上加。3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)1、儀表形象：(10分)服飾大方、自然、整齊、舉止沉著、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。2、語言表達(dá)：(30分)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗讀的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。3、態(tài)勢神情：(20分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗讀內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。4、朗讀效果：(30分)朗讀有感染力，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、時(shí)間要求：(5分)時(shí)間為5分鐘內(nèi)。6、創(chuàng)意：(5分)朗讀形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)展著裝。2、表演(55分)：參賽學(xué)生根本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的純熟程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。(四)獎(jiǎng)勵(lì)方法：低年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。中年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。高年組評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。六、其他事項(xiàng)安排：1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)老師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(負(fù)責(zé)匯總))2、舞臺背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男老師參與，于5月25號前完成。4、主持人確定及訓(xùn)練：吳、王、趙(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽完畢后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道。)5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提早與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)7、評委：合唱評委：龔、龔、吳、劉、林經(jīng)典誦讀評委：王、鐘、吳、趙、楊閩南童謠評委：李、吳x、林x、莊、莊x8、統(tǒng)分：張、張9、攝影：許、吳x10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳七、完畢工作：1、演出完畢后各班按順序退場不得擁擠、推搡。2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男老師參與。)4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組5、不盡事項(xiàng)，另行通知!xx市xx小學(xué)20xxx.x六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇八一、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日(星期)上午二、活動(dòng)地點(diǎn)：完小操場三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢想四、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的才能，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的時(shí)機(jī)，學(xué)校特舉行慶賀活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的施行。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：總籌劃：成員：六、平安領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：各個(gè)班主任七、活動(dòng)時(shí)間安排：1、6：00演員化裝2、8：00舉行升旗儀式;3、8：10校長致六一獻(xiàn)辭;4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;5、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)6、9：00文藝演出開場7、11：30活動(dòng)完畢8、12：00頒獎(jiǎng)儀式八、彩排時(shí)間：5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)九、活動(dòng)考前須知：各班主任老師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)紀(jì)律的教育：1、平安：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)拾掇身邊垃圾?；顒?dòng)完畢后，清掃干凈活動(dòng)場所。4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓學(xué)生通知局部學(xué)生家長，請家長前來參加活動(dòng)。7、活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)展清掃。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇九親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道，xx社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美妙的回憶。歡送社區(qū)廣闊居民踴躍參加。一、活動(dòng)主題：跟孩子用“心”交流二、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式：活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)活動(dòng)場地：東區(qū)12號樓前報(bào)名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開場報(bào)名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)絡(luò)：)報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人，以及說明參加比賽工程。)裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。三、活動(dòng)目的：1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。四、活動(dòng)流程安排：1、參賽家庭請于9：00前，到達(dá)xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照紀(jì)念。2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會開場。3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。六、活動(dòng)工程：1、兩人三足：比賽規(guī)那么：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳分開路面。2、親子袋鼠跳：比賽規(guī)那么：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)那么：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。3、踩氣球：比賽規(guī)那么：家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開場?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)那么：家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。螃蟹夾球：哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，假如在運(yùn)球的過程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開場。看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。七、活動(dòng)考前須知：1、運(yùn)動(dòng)會秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，請參賽居民一定注意平安。為保證活動(dòng)平安，請參加人員穿平底鞋。2、如有遺漏、變更問題會及時(shí)在得潤社區(qū)微信____上通知，請社區(qū)居民及時(shí)查看。3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪效勞”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極參加社區(qū)微信____，隨時(shí)關(guān)注。4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育獲得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢想”二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排20xx年5月31日上午：活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活動(dòng)工程：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20xx年5月31日下午活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮：活動(dòng)協(xié)調(diào)：活動(dòng)總籌劃：活動(dòng)各場所總負(fù)責(zé)人：各項(xiàng)活動(dòng)場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員活動(dòng)平安：活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫邀請函：場地布置：音響設(shè)備：主持人輔導(dǎo)：主持稿：獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任禮儀隊(duì)員：入場指揮：體育組演員化裝：全體老師活動(dòng)攝影：五、活動(dòng)要求：1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要表達(dá)出互相幫助良好氣氛，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。4、每項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶著隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十一一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，詳細(xì)展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以到達(dá)宣傳本園的效果。一、活動(dòng)目的通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。二、活動(dòng)主題和宣傳口號1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！〔解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。〕三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；〔2〕抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；〔3〕培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的才能；做游戲、借東西、過家家等等〔4〕搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備?！?〕專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提早練習(xí)6〕材料樣品活動(dòng)衫宣傳頁條幅3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?！勃?jiǎng)品可考慮但凡參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，進(jìn)步孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮參加家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備〕4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提早做好各項(xiàng)工作。四、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕活動(dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動(dòng)的配合與支持?！捕诚盗谢顒?dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)展。1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽〔1〕目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動(dòng)作支配才能?！?〕要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，表達(dá)人人參與；選材符合本班幼兒程度；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好?！?〕評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b、舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。2、巧手兒比賽〔環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽〕〔1〕目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作才能及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?！?〕內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕。也可以提早邀請家長一道與孩子們進(jìn)展服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活?！?〕比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)展進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合才能比擬強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。〔4〕評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評出秀家長獎(jiǎng)。a、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的程度、質(zhì)量評出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。c、秀家長獎(jiǎng)：根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的施行過程中所表現(xiàn)出的配合才能、協(xié)助才能、表演才能等等方面選出幾位。3、小能人比賽〔1〕目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動(dòng)手做事的才能?！?〕要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在適宜的地方；要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展。要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)展整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主才能?！?〕比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理比賽?？商嵩鐪?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提早分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)展比賽?！?〕評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)〔學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)〕。根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)展評比，根本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。4、巧嘴兒比賽〔1〕目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神相貌?！?〕內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符?！部偡种禐?0分〕b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝〔可以和爸爸、媽媽共同制作〕隨著音樂大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演；隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題?！脖硌莺痛饛?fù)下列問題各5分，總分值為10分〕c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答〔分大、中、小三組進(jìn)展搶答〕，每答對一題給1分。〔3〕比賽形式：各班在進(jìn)展預(yù)賽的根底上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。〔4〕評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。〔冠軍、亞軍、季軍〕〔5〕比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈敏進(jìn)展，半決賽在5月中旬進(jìn)展，決賽在5月28日進(jìn)展。5、結(jié)對子游園〔1〕活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂?！?〕活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)?！?〕游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)?！?〕活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。6、識字展示〔1〕活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目根本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的理解，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查理解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求根本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比方“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示?！?〕活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys工程一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提早做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的局部道具〔3〕活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。2、帶字卡做操：老師可帶著孩子做一個(gè)簡單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。3、我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)展，所有的字卡分別讓小朋友接。4、扔球讀卡：把小朋友分成假設(shè)干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一局部字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)展。5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的時(shí)機(jī)。6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比方“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提早在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一局部字卡，游戲開場時(shí)，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停頓，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進(jìn)展。10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比方“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦?！沧⒁馄桨病?1、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對反響快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很快樂見到你，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了興趣性。16、說說指指：請一個(gè)小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝?！?〕活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動(dòng)有趣還可以與家長互動(dòng)，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月xx日x月x日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)展統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。六、詳細(xì)宣傳目的：通過廣闊家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。宣傳方式：1、可以邀請所有家長〔包括本園的家長、外園的家長〕、社會各屆的相關(guān)人士〔如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士〕等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動(dòng)的家長進(jìn)展彌補(bǔ)式宣傳；3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)展家訪工作，理解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并進(jìn)步幼兒園的本質(zhì)性工作；4、假如有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)展播放宣傳；5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)展發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步理解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用詳細(xì)性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)展詳細(xì)一步的落實(shí)。6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，假如孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)展實(shí)地的宣傳。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十二活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一；活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)〔一起體驗(yàn)童年樂趣〕；活動(dòng)口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來；活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00—11：30。活動(dòng)地點(diǎn)：田園農(nóng)莊文化廣場。由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。如今大局部家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。一、親子互動(dòng)游戲〔1〕團(tuán)結(jié)向前以家庭為單位〔綁腿跑〕由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊玩套票，對參與的家庭會贈送一份精巧的小禮品?！?〕親親我的寶貝小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手識別自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精巧禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精巧的小禮品?！袼托《Y品參加活動(dòng)的顧客，贈送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具〔這段時(shí)間比擬火爆的動(dòng)畫片是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具〕】●贈送小蛋糕對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友?！矩?fù)責(zé)贈送的效勞員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你安康快樂的成長】這些舉動(dòng)看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在效勞，自然也能得到他們的肯定。〔3〕開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！二、拍照紀(jì)念為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照紀(jì)念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》；《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。三、活動(dòng)裝飾〔1〕裝飾氣球、塑料向日葵；〔2〕背景音樂；〔3〕宣傳海報(bào)；〔在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼〕〔4〕橫幅2條：熱烈慶賀“六一”國際兒童節(jié)；田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂；〔5〕彩虹門：熱烈慶賀“六一”國際兒童節(jié)；四、費(fèi)用預(yù)算〔本錢需實(shí)際核算〕1、裝飾氣球、塑料向日葵；2、背景音樂；3、橫幅2-3條；4、兒童小玩具；5、小蛋糕。6、獎(jiǎng)品?！厕r(nóng)莊玩套票〕六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十三一年一度的“六一兒童節(jié)”又將降臨了，為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有興趣又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng)：1、“慶六一”少代會(附方案)5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會，對“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)展表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。地點(diǎn)：報(bào)告廳參與人：相關(guān)老師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。2、整臺文娛演出：為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。地點(diǎn)：人民廣場參與人：相關(guān)老師及演員。3、“六一”班級慶賀活動(dòng)：6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開展形式多樣的慶賀活動(dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們發(fā)奮向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。地點(diǎn)：各班教室參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：一年級預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對隊(duì)的知識、歷史有了較為深入的理解，迫切希望參加少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊(duì)儀式。地點(diǎn)：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生。5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評比表彰活動(dòng)(附方案)通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)展推薦、評比出“十佳”，并進(jìn)展公開表彰。6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動(dòng)7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。詳細(xì)方案及操作方法請?jiān)斠姼髯臃桨?。六一兒童?jié)活動(dòng)籌劃案篇十四一、活動(dòng)主題：＂快樂相伴，米奇同行二、活動(dòng)時(shí)間：2-3小時(shí)三、目的人群：3-12周歲兒童四、活動(dòng)預(yù)期：通過同城兒童友誼派對活動(dòng)，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美妙的休閑光陰，同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動(dòng)競答。五、活動(dòng)地點(diǎn)：兒童樂園，注意控制現(xiàn)場秩序六、執(zhí)行方案：一〕、前期準(zhǔn)備：1、活動(dòng)物料：2、游戲獎(jiǎng)品：精巧筆套、彩筆和繪畫本3、活動(dòng)高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：〔總計(jì)：2985元〕彩球：15元/個(gè)數(shù)量：15個(gè)預(yù)算：15個(gè)×15元/個(gè)=225元筆套：10元/個(gè)數(shù)量：50個(gè)預(yù)算：50個(gè)×10元/個(gè)=500元彩筆：60元/盒數(shù)量：20盒預(yù)算：20盒×60元/盒=1200元繪畫本：0.6元/本數(shù)量：100本預(yù)算：100本×0.6元/本=60元文具盒：10元/個(gè)數(shù)量：20個(gè)預(yù)算：20個(gè)×10元/個(gè)=200元禮花：80元/個(gè)數(shù)量：10個(gè)預(yù)算：10個(gè)×80元/個(gè)=800元二〕、活動(dòng)流程：1、現(xiàn)場布置：2、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現(xiàn)場氣氛；3、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備：dvd或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌；4、購置各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴；5、活動(dòng)控制：〔1〕、＂搶凳子＂游戲：在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動(dòng)畫片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停頓時(shí)，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開場時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是成功者，贈送一份小獎(jiǎng)品?！?〕、有獎(jiǎng)問答：用電腦或dvd播放《米奇動(dòng)畫片》或其它動(dòng)畫片給小朋友們看，激發(fā)小朋友們的觀看熱情，根據(jù)動(dòng)畫片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)展有獎(jiǎng)問答?！?〕、＂彩球接力＂游戲：將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊(duì)，每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)展傳球接力比賽。當(dāng)游戲開場時(shí)，每隊(duì)的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫助。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝。三〕、禮送客人聯(lián)絡(luò)各個(gè)參加兒童的家長，把兒童平安送走。七、考前須知：1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購置清潔、環(huán)保和安康的物料；2、保證派對活動(dòng)中兒童們的平安，活動(dòng)始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。3、能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十五一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育獲得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：金色童年，飛舞夢想。二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。20--年-月--日上午：活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)〔拔河賽、接力賽、跳長繩〕活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)三：游園活動(dòng)。游園活動(dòng)工程：1、吹乒乓球。2、團(tuán)結(jié)向前。3、打保齡球。4、猜謎語。5、盲人擊鼓。6、釣魚。7、快樂呼拉圈。8、套瓶子。9、掌上明珠。10、投籃球。11、夾珠子。20--年-月--日下午活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式?；顒?dòng)五：慶六一文藝匯演。三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室。四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮：活動(dòng)協(xié)調(diào)：活動(dòng)總籌劃：--活動(dòng)各場所總負(fù)責(zé)人：各項(xiàng)活動(dòng)場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員?；顒?dòng)平安：活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。寫邀請函：場地布置：音響設(shè)備：主持人輔導(dǎo)：主持稿：獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任禮儀隊(duì)員：入場指揮：體育組演員化裝：全體老師活動(dòng)攝影：五、活動(dòng)要求：1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要表達(dá)出互相幫助良好氣氛，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。4、每項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶著隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。六、考前須知：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。20--年“六一”國際兒童節(jié)即將降臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶賀“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗(yàn)成長”系列主題活動(dòng)作如下安排。一、活動(dòng)主題：我的節(jié)日我做主二、活動(dòng)目的：1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)互相交流的時(shí)機(jī)。2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。三、活動(dòng)內(nèi)容：文藝匯演活動(dòng)1、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目〔節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等〕，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)展彩排。四、活動(dòng)形式：文藝匯演活動(dòng)五、活動(dòng)時(shí)間：20--年6月1日六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場七、參加人員要求：1、全校師生及其學(xué)生家長代表積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校少先大隊(duì)部九、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)〔全校師生參與〕十、考前須知：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)平安一、指導(dǎo)思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛別人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會精神文明建立，培養(yǎng)幼兒的安康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。二、____為了加強(qiáng)對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會如下：組長：--副組長：成員：三、活動(dòng)主題慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂四、活動(dòng)口號以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備五、活動(dòng)要求有情趣、有童趣、有朝氣;大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容安康向上;加強(qiáng)體育鍛煉、享安康人生;弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將降臨，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，同時(shí)也為了表達(dá)老師團(tuán)結(jié)進(jìn)步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚(yáng)精神，彰顯學(xué)校的內(nèi)涵開展，提升學(xué)校積極的社會影響，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”二、時(shí)間安排：--年6月1日三、活動(dòng)前的籌備及時(shí)間安排：1、5月5日到5月8日各班上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，彩排后根據(jù)匯演時(shí)間及節(jié)目質(zhì)量，評選組將每一班至少保存一個(gè)節(jié)目進(jìn)入六一節(jié)當(dāng)天的匯演，節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗讀、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限，體裁多樣?？偟囊笫撬枷氚部?，符合兒童年齡特點(diǎn)，弘揚(yáng)十八大后中國主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，積極傳遞正能量。2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協(xié)同下，可利用下午時(shí)間抓緊節(jié)目排練。假設(shè)有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購，但不得收取學(xué)生額外費(fèi)用。一、二年級為低段設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。三四年級為中段設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，五六年級為高段設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)--元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)--元。3、5月23日〔星期五〕學(xué)校將通過彩排后針對各班節(jié)目質(zhì)量進(jìn)展節(jié)目挑選，確定最終進(jìn)入六一匯演的節(jié)目。節(jié)目挑選組由--任組長、由--。。組成。挑選節(jié)目時(shí)必須齊心協(xié)力，求同存異，少數(shù)服從多數(shù)，待每一班兩個(gè)節(jié)目表演后，通過舉手表決最后確定一個(gè)主打節(jié)目，十一個(gè)班級確定十一個(gè)主打節(jié)目后，再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個(gè)附加節(jié)目。最后確定最終進(jìn)入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級和節(jié)目名稱，然后交到--老師處以便編寫節(jié)目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后，由在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人，對挑選的學(xué)生節(jié)目主持人進(jìn)展培訓(xùn)。4、5月28日〔星期三〕申健將音箱設(shè)備調(diào)試好，準(zhǔn)備就緒。5月28日到5月31日由。。老師對校園會場進(jìn)展布置，劃定學(xué)生所在區(qū)域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節(jié)日氣氛。5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個(gè)活動(dòng)籌備階段所必須的用品采購由，--負(fù)責(zé)。四、“六一”活動(dòng)當(dāng)天的組織分工：為了確保本次活動(dòng)的平安、有序、高質(zhì)量完成，全校老師必須上下聯(lián)動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，積極投入到本次活動(dòng)中來，學(xué)校成立了平安組、評委組、計(jì)分組、音箱設(shè)備及攝影組、文藝匯演班級獎(jiǎng)狀書寫組、機(jī)動(dòng)組1、平安組：平安組由王--任組長，會同門衛(wèi)處--、--、--組本錢次活動(dòng)平安保衛(wèi)組，合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員，嚴(yán)密監(jiān)控對進(jìn)入校園的家長和社會閑散人員的動(dòng)向，被學(xué)校列為黑的幾個(gè)搗蛋閑散人員進(jìn)入后要打好招呼，嚴(yán)加警告，強(qiáng)化監(jiān)控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成平安事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務(wù)的跟班就坐，維持班級紀(jì)律。入場前非常鐘各班班主任必須清查班上學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有未到學(xué)生及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長，問明原因，確保學(xué)生平安，這是本次活動(dòng)能否順利進(jìn)展的關(guān)鍵，應(yīng)予以足夠重視。2、評委組：評委組由--。。。組成評委組。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，采用非常制打分，盡量做到公平公正，客觀真實(shí)地評價(jià)每一個(gè)班級的節(jié)目。3、計(jì)分組：由。。組成計(jì)分組，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。4、音箱設(shè)備及攝像組：音箱設(shè)備及攝影組，由--負(fù)責(zé)音箱設(shè)備，--負(fù)責(zé)攝像。5、獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)狀書寫組：獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)狀書寫組由。。負(fù)責(zé)班級獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀書寫6、機(jī)動(dòng)組：、、組成機(jī)動(dòng)組，維持沒老師跟班就坐的班級學(xué)生紀(jì)律，以及學(xué)校其他機(jī)動(dòng)性工作。五、活動(dòng)議程：簡短開場由--老師主持，請領(lǐng)導(dǎo)和來賓到____臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動(dòng)主題，活動(dòng)完畢簡短總結(jié)，宣布活動(dòng)完畢。1、活動(dòng)第一項(xiàng)，全體起立奏《中華人民共和國國歌》2、活動(dòng)第二項(xiàng)，上級領(lǐng)導(dǎo)或者村委會或者重量級嘉賓致辭3、活動(dòng)第三項(xiàng)，校長致辭4、老師把主持權(quán)交給文藝演出的學(xué)生主持人，學(xué)生主持人上臺報(bào)出第一個(gè)節(jié)目5、最后頒獎(jiǎng)6、老師主持人簡短總結(jié)，宣布活動(dòng)完畢！--縣--學(xué)園--年5月六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十六一、活動(dòng)意義通過開展20xx年“六一”文藝活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的時(shí)機(jī)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：二、活動(dòng)主題“放飛童心、暢想將來”三、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日上午8：20四、文藝活動(dòng)職責(zé)表總籌劃：節(jié)目編排：音響組：攝像組：后勤組：紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律平安等事項(xiàng)五、活動(dòng)過程〔節(jié)目主持人開場白〕1、學(xué)生代表發(fā)言2、校長發(fā)言3、才藝表演4、發(fā)獎(jiǎng)儀式5、節(jié)目完畢六、活動(dòng)相關(guān)安排1、每班準(zhǔn)備2--4個(gè)節(jié)目〔節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等〕，班主任、科任老師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報(bào)馮主任。2、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)展彩排，入選前方能進(jìn)入活動(dòng)表演。3、本次活動(dòng)節(jié)目精編為x個(gè)節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象安康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，表達(dá)學(xué)校好形象。4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童安康向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：希望各班級有始有終，從活動(dòng)開場到完畢維持好本班紀(jì)律，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動(dòng)。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。6、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰?。六一兒童?jié)活動(dòng)籌劃案篇十七活動(dòng)背景“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，老師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動(dòng)地承受。如今.我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和時(shí)機(jī)后.他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。如今我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與.孩子有沒有獲得開展。在“六一”活動(dòng)中。老師只要將目光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使本來枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值，促進(jìn)孩子的開展。活動(dòng)一：演什么活動(dòng)目的1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連接的語言表達(dá)自己的意見和想法。2.能積極參與討論交流?；顒?dòng)過程1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演.積累有關(guān)經(jīng)歷。2.先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。老師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。3.引導(dǎo)幼兒討論：假如是我們自己進(jìn)展“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?4.老師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成假設(shè)干小主題.并從組合、服裝上考慮是否適宜。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。5.老師利用海報(bào).將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。活動(dòng)二：我想演……活動(dòng)目的1.通過互相交流.感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。2.在同伴與老師的鼓勵(lì)下，可以大膽說出自己的想法?；顒?dòng)過程1.老師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。2.老師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(老師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)3.幼兒自主報(bào)名，老師將寫在海報(bào)上進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。4.老師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?5.老師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原那么?；顒?dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝活動(dòng)目的1.通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。2.可以傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見?；顒?dòng)過程1.老師通過談話，理解幼兒的已有經(jīng)歷。師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝.并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。3.評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改良的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及合適角色等方面評價(jià))4.給同伴的服裝投票。評比最正確設(shè)計(jì)服裝?；顒?dòng)四：千奇百怪的衣服活動(dòng)目的1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。2.可以發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改良得更好?；顒?dòng)過程1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)2.老師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改良?怎樣改良?用什么材料改良?(老師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改良的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的時(shí)機(jī))3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣?；顒?dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作活動(dòng)目的1.學(xué)慣用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作?；顒?dòng)過程1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。2.讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不適宜的地方需要調(diào)整。4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改良的地方。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案篇十八迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)和布置下，在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，在全校老師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶賀活動(dòng)。一、"六一"慶賀大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的將來"，關(guān)心兒童的安康成長人人有責(zé)。在大會上，首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參加了我們的慶賀大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望?？h總工會對十二名貧困學(xué)生進(jìn)展了現(xiàn)金支助。同時(shí)對"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊(duì)干"、"文明標(biāo)兵特長生"、"守紀(jì)模范"進(jìn)展了表彰。表彰如下："三好學(xué)生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊(duì)員"：96名"優(yōu)秀隊(duì)干"32名"文明標(biāo)兵"：32名"守紀(jì)模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時(shí)，也展示了我校所獲得的成果。二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶賀活動(dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè)，各中隊(duì)準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能，更表達(dá)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。三、游園活動(dòng)。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動(dòng)的工程豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級：運(yùn)球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都快樂地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神相貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報(bào)社會，回報(bào)社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失