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文檔簡介

參加勞動活動的發(fā)言稿(通用6篇)

參與勞動活動的發(fā)言稿1

親愛的教師和團隊成員:

大家好!我演講的題目是《勞動最榮耀》。

勞動制造了世界,制造了我們今日的幸福生活。是勞動建筑了今日的高層建筑;修建現(xiàn)代化大路的是勞動;是勞動把寬闊的大地變成了小村莊;正是勞動使人類在探究浩瀚宇宙的旅途中不斷進步。勞動是奇妙的,宏大的,榮耀的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,制造了人類文明。

作為一名小學(xué)生,在紀念和慶祝五一國際勞動節(jié)時,我們應(yīng)當(dāng)記住以下幾點:

首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記我們的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動?!耙环指?,一分收獲”,我們所獲得的學(xué)問是教師們仔細教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?,F(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的學(xué)問和技能,就是為將來成為一名優(yōu)秀的工打下堅實的根底。

其次,從小就要喜愛勞動。在家里,自己穿衣服,自己疊被子,自己治理書包,主動幫父母分擔(dān)一些家務(wù);在學(xué)校,積極清掃衛(wèi)生,時刻保持校園環(huán)境干凈。

第三,要愛惜勞動成果。不亂扔垃圾,不愛惜學(xué)習(xí)用品,不鋪張食物,不鋪張父母辛苦掙來的每一分錢?!耙恢嘁伙垇碇灰?,半絲半縷恒念難克制”。

第四,要敬重每一個工人。無論是警察還是教師,快遞員還是清潔工,都是榮耀的勞動者,值得我們敬重。環(huán)顧四周,一塵不染的道路,高聳入云的建筑,公園里盛開的鮮花,校園里潔凈漂亮的環(huán)境等等。都分散了勞動者的辛勤汗水。

少先隊員,勞動最榮耀,喜愛勞動者最美!

參與勞動活動的發(fā)言稿2

親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

今日我演講的題目是《勞動最榮耀》。

勞動制造人,制造財寶,制造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最榮耀的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了漂亮的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上教師還在給我們預(yù)備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們預(yù)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個榮耀的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群喜愛勞動的人。他們每天悄悄清掃教室和清潔區(qū)域,悄悄撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干潔凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力清掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個漂亮的花園。有同學(xué)隨便踩在上面摘花。教師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了.那些不敬重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。

密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動制造的成果?!笔堑模瑳]有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動制造的。是勞動制造了幸福,制造了社會和諧與美妙,制造了人類!所以,勞動是最榮耀的!

同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手制造更美妙的將來!我的演講完畢了。

感謝大家!

參與勞動活動的發(fā)言稿3

親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我今日演講的題目是《勞動最榮耀》。

馬克思曾經(jīng)說過:任何一個民族停頓勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了。宏大的創(chuàng)造家愛迪生說過:世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)記住以下幾點:

首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培育高尚的情操,把握豐富的學(xué)問,學(xué)習(xí)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工打下堅實的根底。學(xué)問就是力氣。我們今日學(xué)到的學(xué)問越多,我們就能為我們的祖國和人民將來做出更多的奉獻。

其次,要從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學(xué)校,積極清掃,時刻保持清潔;在社會上,積極參與力所能及的公益活動,培育自己的適應(yīng)力量。

最終,要敬重每一個工作的人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,應(yīng)當(dāng)受到我們的敬重。

親愛的同學(xué)們,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,從小事做起,不要鋪張每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

參與勞動活動的發(fā)言稿4

親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:

早上好!今日我在國旗下演講的內(nèi)容是:勞動是最榮耀的。

創(chuàng)造家愛迪生說:“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的?!贝_實,勞動是最大的榮耀,只有勞動才能獲得最大的財寶!

中華民族原來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓,讓中國同胞不懈努力制造財寶,孜孜不倦地學(xué)習(xí)學(xué)問。英雄布滿激情,努力成為國家建立的棟梁。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)記住以下幾點:首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記我們的學(xué)習(xí)使命。把握豐富的科學(xué)學(xué)問,學(xué)習(xí)更多的勞動和生活技能,努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面進展,為將來成為祖國建立的出色人物打下堅實的根底。其次,要從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己疊床,自己治理書包;在學(xué)校,積極清掃,時刻保持清潔;第三,我們應(yīng)當(dāng)敬重每個工作的人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是農(nóng)夫工還是清潔工,都是榮耀的勞動者,應(yīng)當(dāng)受到我們的敬重。

記得4月6日學(xué)校組織的義賣,是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最終“市場”的垃圾撿起來,把我們的操場清掃的干潔凈凈,一塵不染。這些榮耀的小工值得我們?nèi)咳藢W(xué)習(xí),值得我們敬重!

同學(xué)們,讓我們勤勞的雙手工作,在工作中感受生活中全部美妙的事物,用甜蜜的歌聲唱出我們工作的歌。由于——勞動最榮耀!

參與勞動活動的發(fā)言稿5

親愛的教師和同學(xué)們:

我今日演講的內(nèi)容是《勞動最榮耀》。一個國家的富強,離不開全國人民的.辛勤勞動;一個地方面貌的轉(zhuǎn)變,離不開一群人的努力;一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園安康素養(yǎng)的提高離不開每個人的努力。這樣潔凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。

馬克思說:“勞動最榮耀!”勞動值得我們每一個人去愛,去贊美,去敬重;由于工人的勞動,我們住在寬闊光明的宿舍樓里;由于公交司機的工作,我們享受便捷的交通;由于業(yè)務(wù)員的勞動,我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境;由于教師的工作,我們學(xué)習(xí)文化學(xué)問來凈化我們的心靈。

從現(xiàn)在開頭,做一個喜愛勞動的人,讓我們?yōu)槊恳淮螌嵺`注入激情,讓我們用激情制造勞動的榮耀,讓我們珍惜每一次勞動的成果。

原來生活可以更美妙。

參與勞動活動的發(fā)言稿6

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

我今日講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。

同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。

首先,假設(shè)一個孩子,假設(shè)不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和制造。假設(shè)我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的學(xué)問就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和制造了。

第三,勞動對于培育每個人的安康人格也具有很重要的作用。討論發(fā)覺:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;其次,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)省的好品德。我們從小干家務(wù),可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有長進。

我們要喜愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,假設(shè)養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個開心而自然的過程。我國演員xx,小時候家里很窮,但他特別懂事,常常幫忙母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過教師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)常常在家?guī)兔Ω改父杉覄?wù),做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、清掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。

但是,也不排解有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排解晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們制造大腦,是要我們靠自己的本領(lǐng)生存;上帝給予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是歡樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必需要

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