遵守規(guī)則 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

墨墨是一名中學(xué)生，十一假期和家人一起乘高鐵回老家，她在旅途中遇見了許多困惑，想請(qǐng)大家一起來(lái)幫幫他。自主獨(dú)學(xué)1、自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的2、我們應(yīng)如何遵守社會(huì)規(guī)則？3、我們應(yīng)怎樣堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則？4、積極改進(jìn)規(guī)則的原因是什么？5、如何改進(jìn)和完善規(guī)則？3/20PART01自由與規(guī)則不可分

思考：（1）該男子是否有打電話的自由？（2）既然他有打電話的自由，為什么旁人會(huì)譴責(zé)他的行為？墨墨和父母一起來(lái)到候車室候車，鄰座的一位男士不停地大聲打電話，旁若無(wú)人，引得乘客們不斷側(cè)目而視。面對(duì)旁人的勸阻，男子說(shuō)：打電話是我的自由！情境1：候車室內(nèi)（知識(shí)點(diǎn)）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。P27（材料）事情發(fā)生在候車室，這是公共場(chǎng)所，該男士在享有打電話自由的同時(shí)，也有不打擾大家安靜候車或者休息的義務(wù)?？梢?，該男子應(yīng)該停止打電話或者遠(yuǎn)離人群并降低打電話的聲音。經(jīng)過(guò)了檢票進(jìn)站，墨墨和父母找到了自己的位置坐下，列車卻遲遲未能啟動(dòng)，原來(lái)一扇車門卻被兩位乘客堵住，不讓列車啟動(dòng)，因?yàn)樗麄兊耐檫€未趕到。面對(duì)乘務(wù)人員的勸阻和乘客的譴責(zé)，兩人不以為然、態(tài)度蠻橫。整個(gè)過(guò)程持續(xù)約五分鐘，導(dǎo)致列車晚點(diǎn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十三條的相關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以拘留十天的處罰。為什么這位乘客看似在行使權(quán)利，最后卻受到處罰?情境2：檢票進(jìn)站（知識(shí)點(diǎn)）社會(huì)規(guī)則是人們享受自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。P28（材料）這位乘客的行為看似在行使權(quán)利，實(shí)際上她的任性而為導(dǎo)致了列車晚點(diǎn)，損害了其他乘客的利益，擾亂了正常的行車秩序，因此必須予以處罰。知識(shí)小結(jié)：自由與規(guī)則的關(guān)系（1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。3/20PART02自覺(jué)遵守規(guī)則

遵守規(guī)則需要他律和自律兩位小朋友是如何遵守規(guī)則的？他律：監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束自律：自我約束、嚴(yán)于律己情境3：列車運(yùn)行中觀點(diǎn)評(píng)析：你如何看待以下乘客的觀點(diǎn)滿車廂都是小孩在鬧，我的小孩鬧一點(diǎn)也無(wú)所謂。只要沒(méi)有乘務(wù)員過(guò)來(lái)，沒(méi)有人管，我就可以放任小孩到處跑。車上人多的時(shí)候小孩要安靜待在座位上，人少就可以外放動(dòng)畫片或者到處跑。（知識(shí)點(diǎn)）這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。遵守規(guī)則不能只靠外在約束，更需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。②P23/1②）（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。知識(shí)小結(jié)：我們應(yīng)如何遵守社會(huì)規(guī)則3/20PART03維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則

認(rèn)識(shí)了兩位遵守規(guī)則的寶寶后，墨墨打算閉目養(yǎng)神，卻發(fā)現(xiàn)了下面的情形。同學(xué)們，墨墨應(yīng)該怎么辦呢？情境4：列車運(yùn)行中②P23/1②）我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守規(guī)則；另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。知識(shí)小結(jié)：我們應(yīng)怎樣堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則變化的規(guī)則：新增（1）規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定。變化的規(guī)則：廢止（2）一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；變化的規(guī)則：調(diào)整和完善（3）一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。②P23/1②）（1）規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；（2）一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；（3）一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。知識(shí)小結(jié)：為什么要積極改進(jìn)規(guī)則小活動(dòng)：市長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途，墨墨終于回到了家中，回顧在高鐵上看到的種種現(xiàn)象，他想到老師說(shuō)可以通過(guò)武漢城市留言板為社會(huì)規(guī)則制定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，于是他想要發(fā)布一篇建議帖，請(qǐng)同學(xué)們幫助他。知識(shí)小結(jié)：積極改進(jìn)規(guī)則的做法

我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。課堂小結(jié)（1）社會(huì)規(guī)則劃定自由的邊界（2）社會(huì)規(guī)則是享有自由的保障（1）自覺(jué)遵守規(guī)則。需要他律和自律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則（2）堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則（3）積極改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則自由和規(guī)則的關(guān)系如何對(duì)待規(guī)則遵守|維護(hù)|改進(jìn)1.近年來(lái)，仍有一些人“不拘小節(jié)”，如：高鐵“霸座”，侮辱、毆打公交車駕駛?cè)藛T等，上述事件中相關(guān)人員已受到了相應(yīng)的懲罰。以上事件警醒我們①個(gè)人行為應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共規(guī)則②社會(huì)進(jìn)步必然要求犧牲個(gè)人自由③不良行為有可能變?yōu)橐话氵`法甚至犯罪④擾亂社會(huì)秩序的行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的后果A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④C2.“日月星，花鳥蟲，因時(shí)序，相平衡；循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓。”這句古訓(xùn)揭示了一個(gè)重要的道理。這個(gè)道理是A．做任何事情都要遵守規(guī)則B．畫圓要有“規(guī)”，無(wú)“規(guī)”就畫不成圓C．制方要有矩，無(wú)矩就制不出方D．人的活動(dòng)要受思想動(dòng)機(jī)、目的、愿望的支配A3.道路交通安全法修訂建議稿公開征求意見。建議稿對(duì)群眾“動(dòng)不動(dòng)就罰款”的吐槽有所回應(yīng)，即對(duì)部分違法行為初犯、偶犯的