孟德爾的豌豆雜交實驗

孟德爾的豌豆雜交實驗(一)

第一課時復習強仔生物工作室QQ：408904041八年耕耘源于對科學的癡迷，一畦畦豌豆蘊藏遺傳的秘密。實驗設計開辟了研究的新路，數(shù)學統(tǒng)計揭示出遺傳的規(guī)律。想一想：孟德爾成功的原因是什么？用豌豆做遺傳實驗材料有何優(yōu)點？所具特點相應優(yōu)點豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物自然狀態(tài)下都是純種，用豌豆做人工雜交實驗，結(jié)果既可靠，又容易分析豌豆品種間有許多易于區(qū)分的相對性狀用具有相對性狀的植株進行雜交實驗，實驗結(jié)果易觀察和分析豌豆的生長周期短短時間內(nèi)獲取后代，便于分析豌豆的后代數(shù)目多便于統(tǒng)計分析孟德爾遺傳實驗的雜交方法與程序人工去雄套袋隔離人工授粉再套袋隔離→除去母本未成熟的全部雄蕊→防止外來花粉干擾雌蕊成熟時將另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱頭上→→保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)你能寫出遺傳學中常用的符號及含義嗎？郁金香的人工異花傳粉“假說——演繹”法的應用一、觀察現(xiàn)象

提出問題問題1：F1為什么全是高莖？問題2：F2為什么出現(xiàn)矮莖？問題3：為何F2中高莖:矮莖＝3:1？此結(jié)果無論正交還是反交都一樣！“假說——演繹”法的應用二、分析問題

1.顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、相對性狀、純合子和雜合子2.F2中出現(xiàn)的3:1性狀分離比不是偶然的提出假說遺傳圖解P高莖(DD)×矮莖(dd)配子→D→dF1高莖Dd×♂♀1/2D1/2d1/2D1/4DD高莖1/4Dd高莖1/2d1/4Dd高莖1/4dd矮莖F2怎么判斷性狀的顯隱性？三、演繹推理“假說——演繹”法的應用——根據(jù)所做假說預測另一些實驗結(jié)果請用遺傳圖解方法寫出測交實驗的演繹推理過程。實驗驗證:實驗結(jié)果與演繹推理一致“假說——演繹”法的應用四、分析結(jié)果，得出結(jié)論（現(xiàn)代解釋即實質(zhì)）在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說——演繹法”，下列相關敘述中不正確的是（）A.“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測C.“生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細胞中遺傳因子成對存”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D:d=1:1）”屬于推理內(nèi)容√×××思考：1.分離定律的適用范圍有哪些？①一對相對性狀的遺傳；②細胞核染色體上的基因；③進行有性生殖的真核生物。2.哪些雜交實驗可以驗證分離定律？①雜合子自交；②雜合子測交。想一想：還有哪些方法驗證分離定律？