2023版教師招聘考試內(nèi)部通用模擬題庫含答案解析

2023版教師招聘考試內(nèi)部通用模

擬題庫含答案解析［必考點(diǎn)］

1.管理學(xué)中的"木桶原理"指的是在管理工作中要注意()。

A.靈活性B.原則性

C.程序性D.整體性

2.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》規(guī)定，對(duì)事業(yè)單位工作人員的處

分決定以()形式通知受處分事業(yè)單位工作人員本人和有關(guān)單位，并在一

定范圍內(nèi)宣布。

A.口頭B用話

C.短信D.書面

3.處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則是()。

A.爰崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信

C.服務(wù)群眾D.辦事公道

4.中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體是()。

A.興中會(huì)B.華興會(huì)

C.同盟會(huì)D.日知會(huì)

5.世界第一高峰珠穆朗瑪峰位于()邊境。

A.中國、尼泊爾B.中國、印度

C.中國、緬甸D.中國、巴基斯坦

答案及解析：

1.【答案】D【解析】本題考查的是管理學(xué)原理。D項(xiàng)正確，木桶原理

講的是一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于

最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。任何一個(gè)組織，可能面臨的一個(gè)

共同問題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往

決定整個(gè)組織的水平。對(duì)于一個(gè)組織而言，構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是

優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平，也就是說在管理中

要關(guān)注各個(gè)部分，把握整體性。A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，未體現(xiàn)。故本題選Do

2.【答案】D【解析】本題考查的是《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》。

D項(xiàng)正確，按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十四條第六款

規(guī)定，將處分決定以書面形式通知受處分事業(yè)單位工作人員本人和有關(guān)

單位，并在一定范圍內(nèi)宣布。A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

3.【答案】D【解析】本題考查的是職業(yè)道德的內(nèi)容。D項(xiàng)正確，辦事

公道是處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則，是各行業(yè)、崗位要遵守的職

業(yè)道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤，愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，誠

實(shí)守信是職業(yè)在社會(huì)中生存和發(fā)展的基石。C項(xiàng)錯(cuò)誤，服務(wù)群眾是職業(yè)

道德要求目標(biāo)指向的最終歸宿。故本題選

Do

4.【答案】A【解析】本題考查興中會(huì)。A項(xiàng)正確，興中會(huì)是中國第一

個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體，于1894年11月，由孫中山在檀香山正式成立。

興中會(huì)的革命綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)是："驅(qū)除勒虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政

府。"B項(xiàng)錯(cuò)誤，華興會(huì)是中國近代資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體。于1904年2

月15日在湖南長沙正式成立。會(huì)長為黃興，副會(huì)長為宋教仁、劉揆一、

秦毓鎏等人，宗旨為"驅(qū)除勒虜，復(fù)興中華”，方略為湖南發(fā)難，各省

響應(yīng)，"直搗幽燕”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，同盟會(huì)是由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的海外中國人為主的一個(gè)全國

性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。于1905年8月20日在日本東京成立，大會(huì)

推舉了孫中山為總理，黃興為執(zhí)行部庶務(wù)科總干事。D項(xiàng)錯(cuò)誤，日知會(huì)，

是清末湖北革命團(tuán)體。1905年（光緒三十一年）2月由劉靜庵、曹亞伯等

發(fā)起，次年2月在武昌正式成立，以利用美國基督教中華圣公會(huì)所設(shè)的

日知會(huì)閱報(bào)室而得名，會(huì)內(nèi)設(shè)干事、評(píng)議兩部，推劉靜庵為總干事。故

本題選A。

5.【答案】A【解析】本題考查的是地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，珠穆朗瑪峰

簡稱珠峰，又意譯作圣母峰，尼泊爾稱為薩加馬塔峰，藏語的"珠穆朗

瑪"意為"第三女神"。該峰位于中國和尼泊爾交界的喜馬拉雅山脈之

上，北坡在我國西藏境內(nèi)，南坡在尼泊爾境內(nèi)。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，結(jié)

合前面的表述，排除。故本題選

Ao

1.下列選項(xiàng)中，不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是()o

A.趙老師收到了不少學(xué)生自制的賀卡B.王老師收了學(xué)生家長贈(zèng)送的購

物卡

C.李老師經(jīng)常讓學(xué)生家長開車送其回家D.宋老師每天都給學(xué)生布置過

量練習(xí)題

2.同學(xué)們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā)，糖糖疼

得大叫。孫老師立即大聲呵斥道："樂樂，你不想聽就出去廣"樂樂

太壞了，以后同學(xué)們都別跟他玩。"孫老師的做法()。

A.合理，維護(hù)了教師的權(quán)威B.不合理，破壞了課堂學(xué)習(xí)氛圍

C.合理，保護(hù)了糖糖的健康D.不合理，侮辱了樂樂的人格

3.孔老師盡管從事教學(xué)工作多年，但每次備課依然一絲不茍，同一節(jié)課

在不同的班級(jí)往往會(huì)采用不同的授課方式，下列對(duì)孔老師行為的評(píng)析不

恰當(dāng)?shù)氖?)o

A.因材施教B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.嚴(yán)慈相濟(jì)D.潛心鉆研

4.新轉(zhuǎn)學(xué)過來的小磊母親去世了，父親在外地上班無法照顧，班主任知

道小磊的情況后，經(jīng)常叫小磊去家里吃飯，班主任的做法遵循了()的職

業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)B.教書育人

C.為人師表D.關(guān)爰學(xué)生

5.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際

上違背了（）o

A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德

答案及解析：

1.【答案】A【解析】本題考查教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德規(guī)范的要

求是愛國守法、爰崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

其中"為人師表"原則規(guī)定："作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家

教，不利用職務(wù)之便謀取私利。""教書育人"原則規(guī)定："遵循教育

規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好

品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生

的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"A項(xiàng)中的趙老師收到學(xué)生自制的賀卡，是可以的，不違

背教師職業(yè)道德規(guī)范。B項(xiàng)王老師收了學(xué)生家長贈(zèng)送的購物卡，屬于利

用職務(wù)之便謀取私利的行為，違背了職業(yè)道德規(guī)范。C項(xiàng)中李老師利用

教師身份享受學(xué)生家長給自己的特殊待遇，違背了為人師表、廉潔從教

的原則。D項(xiàng)宋老師給學(xué)生布置過量練習(xí)題，違背了教書育人原則。故

本題選A。

2.【答案】D【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。教師對(duì)學(xué)生大聲呵

斥，說學(xué)生"太壞了"，是不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。故本題選

Do

3.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。題干中孔老師在不

同的班級(jí)采用不同授課方式體現(xiàn)因材施教，備課一絲不茍?bào)w現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

和潛心鉆研，但并沒有體現(xiàn)出嚴(yán)慈相濟(jì)。故本題選

Co

4.【答案】D【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)

道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛學(xué)生"要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，

尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。

保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)

生，不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中班主任老師能夠給母親去世的小磊

以更多的關(guān)心和照顧，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。故本題選

Do

5.【答案】D【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)

道德規(guī)范》（2008年修訂）中"為人師表"要求教師堅(jiān)守高尚情操，知

榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言