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文檔簡介

實驗四類圖一、實驗?zāi)康?.理解類的基本概念2.理解類間的關(guān)系3.掌握類圖的繪制方法二、實驗器材1.計算機一臺；2.RationalRose工具軟件；三、實驗內(nèi)容分析選課系統(tǒng)中的類及關(guān)系，然后畫出它們的類圖。四、實驗步驟1.分析在選課系統(tǒng)中，通過分析可抽象出類1、學(xué)生類2、管理員類3、課程類列出類的屬性和方法1、學(xué)生類：屬性：學(xué)生姓名，學(xué)號，性別，班級，專業(yè)，出生年月，地址，聯(lián)系方式方法：選課，查詢選課，刪除選課2、管理員類：屬性：用戶名，密碼，用戶類型，登錄信息方法：添加課程信息，刪除課程信息，修改課程信息，添加用戶信息，修改用戶信息，刪除用戶信息3、課程類：屬性：課程名字，課程號，課程起始時間，授課教師，開課教室，允許選課的學(xué)生人數(shù)，選課學(xué)生方法：設(shè)置課程號，設(shè)置課程名稱，查詢課程號，查詢允許選課的學(xué)生人數(shù)2．繪圖步驟：1、在“LogicalView”中雙擊Main圖，彈出快捷菜單中選擇“New”→”ClassDiagram”，雙擊圖標(biāo)，出現(xiàn)圖12、在邏輯視圖中，從工具欄中選擇Class圖標(biāo)，在右邊的繪圖區(qū)中添加一個新元素，取名Student，表明新增類，如圖23、選擇新創(chuàng)建的元素點擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“OpenSepcification“，點擊“Attributes”選擇卡，添加屬性，圖34、點擊“Operations”選項卡，添加方法，圖45、同樣方法添加Course類和Administrator，如圖56、創(chuàng)建兩個類之間的關(guān)系，通過分析得出：學(xué)生類和課程類之間為單向關(guān)聯(lián)，選擇圖標(biāo)欄的“關(guān)聯(lián)”，由學(xué)生類指向課程類，創(chuàng)建關(guān)聯(lián)名，選擇“OpenSpecification”圖67、多重性，選擇“RoleADetail”和“RoleBDetail

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