小學(xué)學(xué)校年度工作小結(jié)

小學(xué)學(xué)校年度工作小結(jié)一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校風(fēng)校貌煥然一新。

一、學(xué)校工作：

1、學(xué)校加強了常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，對教師嚴(yán)格要求，對學(xué)生從嚴(yán)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入班級聽課，認(rèn)真檢查教師備課情況，督促教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。努力為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，以利于教師水平的提高。如今我校教師全部進入現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、學(xué)校注重改善辦學(xué)條件，大力推進教育信息化進程。今年暑假在縣局的大力支持下，裝備了班班通多媒體教室12個，現(xiàn)在我校的一二年級已經(jīng)用上了班班通，其他班級在以后也會陸續(xù)用上先進的班班通教學(xué)設(shè)備。今年秋季開學(xué)，學(xué)校又裝備了電腦室一間，使得教師們能利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)。

3、學(xué)校重視安全工作。安全工作是學(xué)校的重中之重，我們時刻繃緊這一根線，常抓不懈。開學(xué)初就與各班、各科室負(fù)責(zé)人簽訂了安全責(zé)任狀，責(zé)任到人。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事故。

4、學(xué)校重視少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒隊，是學(xué)生自我管理自我教育的組織。本學(xué)期開學(xué)初，我就對各班進行了少先隊中隊干部的競聘演講活動，然后由學(xué)生投票選舉產(chǎn)生新一屆少先隊干部。大隊部還結(jié)合重大節(jié)日進行各種活動。如：教師節(jié)進行“尊師重教”的演講活動；國慶節(jié)進行“祖國在我心中”的演講比賽；元旦節(jié)進行“慶元旦迎新年”文藝表演活動等。通過這些活動，既煅煉了學(xué)生的各種能力，又濃厚了校園的文化氛圍。

二、教師工作：

1、教師是學(xué)校最活躍的因素。開學(xué)初，學(xué)校就與各任課教師簽訂了責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。一學(xué)期來，全體教師都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校大力提倡在教育教學(xué)中實施素質(zhì)教育，積極開展新課程改革實驗活動。做到人人上好一堂課，上好一節(jié)班會課，上好一節(jié)輔導(dǎo)課。本學(xué)期學(xué)校開展了各種形式的教研活動。如：集體備課、公開課、說課比賽等教學(xué)活動。通過這些活動的開展，既煅煉了教師的業(yè)務(wù)能力，又有利于提高教師的素質(zhì)。

3、學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，積極派送教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師有20多人次。通過培訓(xùn)的教師回來后都能認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并能在教學(xué)工作中將所學(xué)知識及時反饋給學(xué)生。

4、本學(xué)期期末考試后，學(xué)校組織了期末考試質(zhì)量分析研討會。通過這次分析研討會，讓教師們更明確了自己今后的教學(xué)方向和努力的目標(biāo)。

三、學(xué)生工作：

1、學(xué)校對學(xué)生的身心健康非常重視。本學(xué)期學(xué)校組織了“陽光體育運動會”。運動會之前由體育老師利用體育課時間組織訓(xùn)練參賽項目；運動會之后由班主任利用課余時間組織學(xué)生練習(xí)參賽項目。通過這次活動既煅煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的意志。

2、學(xué)校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開學(xué)初就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并制定了相應(yīng)的制度來規(guī)范學(xué)生的言行舉止。如：不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不亂貼亂寫等。通過這些制度的實施，學(xué)生的文明程度得到了很大的提高。

3、學(xué)校對學(xué)生的思想教育也非常重視。本學(xué)期對學(xué)生進行了“感恩教育”。通過這次教育活動，讓學(xué)生懂得感恩祖國、感恩父母、感恩老師和同學(xué)。同時學(xué)校還利用每周星期一升旗儀式的時間對學(xué)生進行愛國主義教育；利用各種節(jié)日慶?；顒訉W(xué)生進行思想道德教育等。

4、本學(xué)期學(xué)校還開展了各種活動來豐富學(xué)生的課余生活和開闊學(xué)生的視野。如：講故事比賽、英語朗誦比賽、元旦文藝匯演等。通過這些活動的開展既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的特長愛好。

回顧過去的一年，我們學(xué)?？梢哉f取得了一些成績，但也存在一些不足之處。如：學(xué)生的文明程度還有待提高；教師的整體素質(zhì)還有待于提高；學(xué)校的辦學(xué)條件還有待于改善等。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件；進一步推進教育信息化進程；加大管理力度；大力開展教師培訓(xùn)工作等來提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己的貢獻！小學(xué)一年級語文教研組工作小結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)一年級語文教研組以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。一學(xué)期來，我們教研組主要做了如下的工作：

牢固樹立“團隊興?！薄罢n堂效益”的意識，做到資源共享、成果共享，樹立起良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

繼續(xù)加強集體備課組建設(shè)，發(fā)揚集體備課組的優(yōu)點，集思廣益，加強研究，提高教師素質(zhì)。

注重對年青教師的培養(yǎng)。在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，制定好師徒結(jié)對計劃。定期組織青年教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會、觀摩會等活動，使青年教師迅速成長。

加強對新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和研究。本學(xué)期我們教研組以《新課程理念與創(chuàng)新——小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)實施》為指南，重點學(xué)習(xí)各科的教學(xué)實施建議。努力把新的教學(xué)理念滲透到每一堂課中。

鼓勵教師多閱讀教育刊物上發(fā)表的教學(xué)論文，做好讀書筆記和寫好教學(xué)反思，從而不斷充實自己，提高自身素質(zhì)。

抓好教研組活動的常規(guī)管理。繼續(xù)堅持每兩周一次的集體備課活動，要求每位老師做到有備而來，有備而研，有研而悟，有悟而教。同伴互助，注重發(fā)揮個人特長，在集體備課活動中，要積極主動發(fā)言，注重交流，善于汲取同伴的智慧，同時也要把自己好的做法、想法同大家分享。在聽課方面，能自己與自己比上幾個學(xué)期，自己要求自己每周聽一節(jié)課以上，并做好聽課記錄。通過常規(guī)的建設(shè)來提高組內(nèi)教師的研究水平。

努力提高教學(xué)質(zhì)量。在期中和期末兩次調(diào)研測試中均能取得較好的成績。

積極參與課題研究工作。本學(xué)期我們語文組承擔(dān)了國家級課題《小學(xué)低年級寫話教學(xué)有效性策略的研究》。每位老師都認(rèn)真參與了課題研究工作。

認(rèn)真組織好“課外拓展性課程”。本學(xué)期每位老師都開設(shè)了閱讀拓展課和寫字拓展課。同時配合大隊部開展好書推薦活動和“閱讀之星”評比活動。

認(rèn)真上好研究性課。本學(xué)期每位老師都開設(shè)了一節(jié)研究性課。做到有教案、有反思、有評議。

認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改工作。期中測試后每位老師能針對班級學(xué)生情況自行設(shè)計作業(yè)進行練習(xí)和批改。同時對學(xué)生的作業(yè)能做到及時反饋、及時訂正。

由于平時教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時間用來評議反思。如何處理好教學(xué)與評議反思的關(guān)系是我們下學(xué)期應(yīng)重點探討的問題。

在課題研究方面我們還缺乏一定的經(jīng)驗，下學(xué)期我們將多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷探索開展課題研究的方法、途徑。同時多鼓勵老師撰寫教育科研論文。

由于組內(nèi)成員任教班級多，教學(xué)任務(wù)重，下學(xué)期我們將進一步發(fā)揮集體的力量，合理分配人力資源，為組內(nèi)老師的教學(xué)服務(wù)。同時繼續(xù)開展好師徒結(jié)對工作。

在平時的教學(xué)中我們還應(yīng)注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)隨著過去一年的結(jié)束，我們迎來了新的挑戰(zhàn)與機遇。在此，我們對過去一年的學(xué)校黨支部工作進行總結(jié)，以梳理發(fā)展歷程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的工作提供參考。

在過去的一年中，我們始終把思想建設(shè)放在首位，通過定期組織黨員學(xué)習(xí)，開展黨性教育，不斷增強黨員的政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識。同時，我們也注重黨員的道德素質(zhì)建設(shè)，通過開展道德講堂等活動，弘揚社會主義核心價值觀，提高黨員的道德水平。

在過去的一年中，我們加強了基層組織建設(shè)，完善了組織結(jié)構(gòu)，強化了組織功能。我們定期開展組織生活，加強了黨員之間的交流與溝通。同時，我們也注重黨員的發(fā)展與培養(yǎng)，為黨的事業(yè)輸送了新鮮血液。

在過去的一年中，我們積極開展各類活動，包括義務(wù)勞動、志愿服務(wù)、文體活動等，豐富了黨員的業(yè)余生活，增強了黨組織的凝聚力。同時，我們也注重與群眾的與交流，增強了黨組織的群眾基礎(chǔ)。

盡管我們在過去的一年中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我們在思想建設(shè)方面還需要進一步加強，部分黨員的思想認(rèn)識還有待提高。我們在組織建設(shè)方面還需要進一步完善，組織功能還需要進一步強化。我們在活動開展方面還需要進一步豐富，活動質(zhì)量還需要進一步提高。

針對以上問題與不足，我們在未來的工作中將進一步加強思想建設(shè)，提高黨員的思想認(rèn)識；進一步完善組織建設(shè)，強化組織功能；進一步豐富活動開展，提高活動質(zhì)量。我們也將積極探索新的工作方式與方法，不斷提高工作效率與質(zhì)量。

過去一年我們的工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高工作水平，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。學(xué)校工作計劃小學(xué)學(xué)校工作計劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮少先隊、品德課的主渠道作用，廣泛開展以愛國、愛黨、愛社會主義、愛校、愛班、誠實守信、遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、勞動保護等教育。

注重學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化。

抓好養(yǎng)成教育，重點抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、語言文明、儀容儀表、遵守交通規(guī)則等。

抓好班級文化建設(shè)，建立班級文化展示欄，讓每一堵墻都成為無聲的語言。

積極探索新形勢下學(xué)生評價改革，學(xué)生的全面發(fā)展。

加強心理健康教育，提高心理健康教育的實效性。

發(fā)揮家長學(xué)校的作用，提高家校合作育人的成效。

加強德育課題研究，提高德育工作的科學(xué)性和實效性。

強化教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)的各項要求。

認(rèn)真開展好“骨干教師幫扶”活動，促進青年教師快速成長。

加強對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)和管理，力爭在區(qū)級以上競賽中取得好成績。

加強對畢業(yè)班的管理，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

加強安全教育，確保師生的身心健康和生命安全。

加強體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

加強藝術(shù)教育工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。

加強國防教育和法制教育，增強學(xué)生的國家意識和法律意識。小學(xué)黨支部年度工作總結(jié)本年度，我校黨支部以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，積極推進黨建工作，為學(xué)校的改革與發(fā)展提供了思想保證和組織保證?，F(xiàn)對一年來的黨建工作進行反思與總結(jié)。

黨支部按照年初制定的理論學(xué)習(xí)計劃，按部就班地學(xué)習(xí)。每月組織黨員學(xué)習(xí)兩次，另外根據(jù)形勢需要增加學(xué)習(xí)次數(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：十八大精神、教育教學(xué)法規(guī)、師德師風(fēng)、學(xué)校管理等。通過學(xué)習(xí)提高黨員的政治理論水平與服務(wù)意識教育黨員講奉獻、講正氣，樹立黨員教師先人后己的奉獻精神和高尚的職業(yè)情操。通過學(xué)習(xí)，更新了觀念，提高認(rèn)識，凈化了思想，收到了很好的效果，實在地說收到了政治上的促動、思想上的提高、精神上的振奮、工作上的促進，為黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用奠定了堅實的基礎(chǔ)。

進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。黨支部在黨管黨建工作中認(rèn)真貫徹落實《中國章程》《中國和國家機關(guān)基層組織工作條例》等規(guī)章制度的精神，嚴(yán)格黨的組織生活，堅持民主生活會制度，黨課制度等，完善黨的組織生活會程序和內(nèi)容，嚴(yán)格黨的組織生活會紀(jì)律，召開民主生活會時領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展批評與自我批評，達到了相互幫助、共同提高的目的。

積極開展黨建帶團建工作。黨支部充分重視抓好黨建帶團建工作，堅持“以黨建帶團建，以團建促黨建”的原則，積極指導(dǎo)團支部開展各項有益青年團員的活動。今年是五四運動94周年和建團91周年紀(jì)念日，為激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情和民族自豪感，進一步增強團員青年積極投身祖國建設(shè)的使命感與責(zé)任感。由黨支部牽頭組織開展了一系列慶?；顒?。特別值得一提的是在紀(jì)念建團91周年之際，我支部聯(lián)合其他部門舉辦了“青春獻禮祖國”大型文藝匯演?；顒拥玫綀F員及廣大群眾的一致好評。充分體現(xiàn)了團員青年立足崗位爭優(yōu)秀，服務(wù)奉獻展風(fēng)采的精神風(fēng)貌。

認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。在發(fā)展黨員工作中我們堅持“重在培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)不變、慎重發(fā)展”的原則。黨支部在一年的工作中注重對各年級組的黨外積極分子的培養(yǎng)，堅持開好每月一次的入黨積極分子會議，隨時了解他們的思想動態(tài)并加強與年級組老師的溝通及時發(fā)現(xiàn)苗子及時培養(yǎng)。今年有兩名教師列為入黨積極分子。

積極推進黨務(wù)公開工作。黨支部按照黨務(wù)公開工作的有關(guān)要求和程序穩(wěn)步推進。成立了黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組并指定專人負(fù)責(zé)將學(xué)校的重大事件及時向廣大群眾公布使黨員和群眾享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。定期召開黨員大會及時總結(jié)和反饋黨員和群眾所提的意見和建議。黨務(wù)公開使黨員更了解學(xué)校的情況更了解領(lǐng)導(dǎo)的工作同時也使群眾對黨有了更進一步的認(rèn)同感。

（三）圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮黨員先鋒模范作用

積極配合學(xué)?？冃Э己斯ぷ?。績效考核工作是學(xué)校工作的重中之重直接關(guān)系到教職工的切身利益關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展。黨支部帶領(lǐng)廣大黨員和群眾的思想統(tǒng)一到學(xué)校的大局上來齊心協(xié)力做好此項工作。在考核中要求黨員帶頭做到干在實處走在前列起到先鋒模范帶頭作用。績效考核取得了較好的成績。

積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用帶頭做到教書育人；帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論、新觀念、新方法；帶頭做教改科研工作；帶頭做新教師的幫帶工作努力做到在各自的崗位上勤奮工作竭力盡責(zé)努力樹立黨員的良好形象。小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班小結(jié)這次小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班在xxxx年xx月xx日開班，學(xué)習(xí)時間為五天，培訓(xùn)對象是三至六年級數(shù)學(xué)教師，地點是xxxxxx教師進修學(xué)校。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：五年級下冊教材教法；組合圖形面積的計算；圓的認(rèn)識及分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)課等。在這次培訓(xùn)中，讓我收益匪淺的是xxx老師和xxx老師的精彩講座，他們結(jié)合實例對“圖形與幾何”領(lǐng)域的內(nèi)容進行了解讀，聽后豁然開朗。

高老師從圖形與幾何新課標(biāo)解讀、教材編寫與修訂、教學(xué)重點與難點、復(fù)習(xí)考試與命題四個方面對五年級下冊教材進行了詳細(xì)的解讀。高老師特別強調(diào)在復(fù)習(xí)考試與命題時，命題的原則要體現(xiàn)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的“問題解決”，命題的形式要多樣，命題的難度要適中，試題的表述要規(guī)范。高老師結(jié)合五年級下冊的“確定位置”一課進行了具體的教材分析和設(shè)計理念。高老師指出，“確定位置”是在第一學(xué)段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的拓展和加深，教材的設(shè)計與呈現(xiàn)充分體現(xiàn)了“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式，這部分內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)，進一步發(fā)展了學(xué)生的空間觀念，提高了學(xué)生空間觀念，提高了學(xué)生解決生活中有關(guān)問題的能力。高老師還詳細(xì)介紹了在第一學(xué)段學(xué)習(xí)“確定位置”的經(jīng)驗和方法的基礎(chǔ)上，對第二學(xué)段學(xué)習(xí)“確定位置”有哪些幫助和作用；對教師在教學(xué)中有哪些建議和策略；對學(xué)生學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容有哪些啟示和幫助等。

接下來是胡老師對五年級下冊“圖形的旋轉(zhuǎn)”一課的教材分析和設(shè)計理念進行了詳細(xì)的解讀。胡老師從教材分析、設(shè)計理念、教學(xué)過程三個方面進行了講解。在“圖形的旋轉(zhuǎn)”一課中，“旋轉(zhuǎn)”是常見的現(xiàn)象，在生活中有很多這樣的實例。本課通過生活事例，讓學(xué)生初步認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，進一步發(fā)展空間觀念。教材的設(shè)計與呈現(xiàn)充分體現(xiàn)了“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式。胡老師結(jié)合自己的教學(xué)實際，對這一課的教學(xué)過程進行了詳細(xì)的解讀，讓我們對這節(jié)課有了更深刻的認(rèn)識。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我對五年級下冊的教材有了更深刻的認(rèn)識和理解。我對于如何上好一堂數(shù)學(xué)課有了更清晰的思路和認(rèn)識。我也明白了如何更好地進行復(fù)習(xí)考試與命題?？傊@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐！小學(xué)教師年度工作總結(jié)一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不