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中考:月考結(jié)束,拿到成績(jī)做什么回想答題過(guò)程,學(xué)會(huì)總結(jié)反思月考不僅僅是老師考查學(xué)生的一種手段,更是學(xué)生查找不足的一個(gè)機(jī)會(huì)。因此,提醒同學(xué)們,拿到老師改過(guò)的試卷后,可以對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。他提醒學(xué)生,此時(shí)關(guān)注的除了錯(cuò)題,還應(yīng)包括答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題?!皩?duì)于自己做起來(lái)有困難或者是做錯(cuò)了題,同學(xué)們不能就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了,你也訂正了,感覺這道題會(huì)做了也是不行的,可能下次類似的題變了題型后,可能又錯(cuò)了。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。因此要對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。”此外,考試技巧的總結(jié)也非常重要,比如這次考試做題時(shí)間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?是否出現(xiàn)了一些很明顯的低級(jí)失誤?他提醒同學(xué)們要學(xué)會(huì)把自己的總結(jié)記錄下來(lái),尤其是初三、高三的同學(xué),會(huì)是將來(lái)最寶貴的考試經(jīng)驗(yàn)。平常心看成績(jī),一次失誤不算啥每次月考結(jié)束,都有一部分同學(xué)因?yàn)槿〉煤玫某煽?jī)而喜不自勝,也有一部分同學(xué)因付出的汗水與收獲不成正比而失望。對(duì)此,因?yàn)樵驴汲煽?jī)理想而高興,或因成績(jī)不理想而情緒低落,這些都是正常的,也是可以理解的。但如果因一次成績(jī)比較好就洋洋自得、自高自大,乃至目空一切,或因成績(jī)暫時(shí)不如意,就吃不下飯,睡不著覺,沒有心思投入新的學(xué)習(xí),乃至灰心喪氣,徹底放棄,那就非常危險(xiǎn)了。他提醒學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),一定要以平和的心態(tài)來(lái)看待月考,要明白月考只是一次普通的測(cè)驗(yàn),老師的出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)月考發(fā)現(xiàn)問題,找出缺點(diǎn),在學(xué)生的問題暴露后,采取恰當(dāng)措施加以解決。因此,考得好的學(xué)生,要繼續(xù)努力,考得不好,也不要灰心,找出原因繼續(xù)奮斗。對(duì)于月考的排名,他提醒學(xué)生也不要太過(guò)在意。因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)與排名,并不能說(shuō)明什么,而且也只能代表過(guò)去?!拔覀兇罂刹槐貫橐淮纬煽?jī)的不理想而情緒低落、意志消沉,甚至應(yīng)該以此慶幸,慶幸它不是中招,更不是高考,我們還有時(shí)間,還可以繼續(xù)努力。找出知識(shí)薄弱點(diǎn),制定后期計(jì)劃月考是學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的檢測(cè),通過(guò)這次考試,自己能清楚在哪些方面存在不足及自己在班中和年級(jí)中所處的位置,對(duì)以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)調(diào)整具有很大的參考意義?!巴黄破款i是學(xué)生順利度過(guò)月考的第一關(guān)?!边@個(gè)“瓶頸”對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生而言又各不相同:初一和高一新生屬于跨年級(jí),學(xué)習(xí)難度、知識(shí)量呈直線上升,學(xué)習(xí)方法不能沿用以往,如果做不好銜接,將對(duì)以后3年的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響;初二、高二是知識(shí)難度最集中的年級(jí),也是為下一年大考奠定基礎(chǔ)的重要階段,極易出現(xiàn)兩極分化,補(bǔ)弱科,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科極其關(guān)鍵;初三、高三面臨升學(xué)壓力,當(dāng)務(wù)之急是要做好第一輪復(fù)習(xí)。同時(shí),數(shù)學(xué)要提升思維能力和廣度,英語(yǔ)需要綜合提升的詞匯、語(yǔ)法和口語(yǔ)等,語(yǔ)文需要提升寫作和閱讀能力等。老師要引導(dǎo)他們?cè)诖蚝没A(chǔ)的前提下,提升綜合學(xué)習(xí)技巧及能力。溫馨提醒家長(zhǎng)莫心急陪孩子一起找問題“孩子月考成績(jī)不理想,該怎么辦啊?”“要不要給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班啊?”每次月考結(jié)束,都有很多家長(zhǎng)向老師這樣咨詢。對(duì)此提醒家長(zhǎng),一定要放平心態(tài),不要讓孩子失去信心,畢竟這只是一次很小的考試。成績(jī)不好的,家長(zhǎng)也不用太過(guò)焦急。不妨先靜下心來(lái)與孩子溝通,看看孩子的問題出在什么地方。比如,所學(xué)知識(shí)沒有掌握、解題不符合規(guī)范、學(xué)習(xí)方法不正確、粗心大意等?!叭绻⒆邮侵R(shí)沒有掌握好,那么我們就有必要指導(dǎo)和督促孩子扎扎實(shí)實(shí)看課本內(nèi)容,在用好、學(xué)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,再做相應(yīng)的題目對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固,做完題之后要思考總結(jié)解答這類題目的技巧,從而使孩子有效掌握知識(shí)以及提高知識(shí)的運(yùn)用能力;如果是解題不符合規(guī)范,那么就需要在平時(shí)的練習(xí)中嚴(yán)格要求孩子按老師的答題要求去做?!敝锌迹涸驴冀Y(jié)束

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