2024屆福建省建甌市第二中學(xué)中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆福建省建甌市第二中學(xué)中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧2.測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表,下列說(shuō)法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A.人體血液呈酸性B.用NaOH可以治療胃酸過(guò)多C.洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng)D.肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.稱量藥品C.稀釋濃硫酸 D.量取液體4.2018年5月陽(yáng)泉市舉行中考實(shí)驗(yàn)操作考試,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.振蕩試管充分反應(yīng) B.溶解NaCl固體 C.檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D.干燥氣體5.下列符號(hào)中,能表示兩個(gè)氫分子的是()A.2H B.H2 C.2H2 D.2H2O6.常用于醫(yī)療急救的氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體7.下列四組實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)酸的通性的是()A. B.C. D.8.下列說(shuō)法正確的是A.金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)B.生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C.濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都可用來(lái)干燥CO2氣體D.化合物可分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,碳酸鈉和尿素都屬于有機(jī)物9.卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說(shuō)法正確的是()A.卟啉鐵中含有5種元素B.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵C.人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵D.1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子10.下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示錯(cuò)誤的是()A.可以控制滴加液體的速度B.收集CO2C.驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)D.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。取適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液A和固體B。(1)若溶液A中含有兩種溶質(zhì),請(qǐng)分析固體B的成分__________。(2)固體B的質(zhì)量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)。求mg混合物中,氧化銅的質(zhì)量是_____克;恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為.(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號(hào),下同).A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛龋?)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫(xiě)出兩條).(4)救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.14.“宏觀-微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式,請(qǐng)結(jié)合如圖1回答問(wèn)題。如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)(氫氧化鈉溶液中滴有酚酞),其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是______。根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì),在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)。寫(xiě)出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______;微觀本質(zhì)是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:[提出問(wèn)題]該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?[查閱資料](1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:[猜想假設(shè)]猜想一:Ca(OH)2

猜想二:__________猜想三:CaCO3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中,再向試管中滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液_____________樣品中含有Ca(OH)2[得出結(jié)論]甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。[反思交流]乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_____也可能正確,原因是______。丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_______,則猜想二正確。[拓展提升]要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,除需驗(yàn)證有生成物以外,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否________________。16.興趣小組同學(xué)對(duì)“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?a:二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);b:二者混合沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時(shí)測(cè)定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7乙同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色(得出結(jié)論)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,原因是__,改進(jìn)的方法是__;根據(jù)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__;甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也不合理,你是否贊同,說(shuō)出你的理由__。丙同學(xué)在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。根據(jù)圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng),加入稀硫酸__mL時(shí),二者恰好完全反應(yīng).

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。2、C【解題分析】

A、血液中的pH大于7,故顯堿性,故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿,不能用于治療胃酸過(guò)多,故錯(cuò)誤;C、溶液的pH越大堿性越強(qiáng),故洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng),故正確;D、肥皂水顯堿性,不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,故錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法:使容器密閉,把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示左側(cè)有長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通無(wú)法形成封閉空間,無(wú)法檢查裝置的氣密性,所以操作不正確,選項(xiàng)A不正確;B、使用托盤天平稱物時(shí):左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)B不正確;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,圖中所示操作正確,選項(xiàng)C正確;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)D不正確;故選C?!绢}目點(diǎn)撥】熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。4、D【解題分析】

A、振蕩試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng),故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí),應(yīng)取樣檢測(cè),不能將酚酞直接滴入試劑瓶,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氣體反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。5、C【解題分析】

A.2H表示兩個(gè)氫原子;B.H2表示一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的;C.2H2表示兩個(gè)氫分子;D.2H2O表示兩個(gè)水分子。故選C。6、B【解題分析】

醫(yī)療急救過(guò)程中,應(yīng)該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。7、C【解題分析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,故A正確;B、稀鹽酸、稀硫酸都會(huì)與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故B正確;C、稀硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,稀鹽酸不會(huì)與氯化鋇反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無(wú)色,故D正確。故選:C。8、B【解題分析】

A、不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng),比如金,錯(cuò)誤;

B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高,正確;

C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),不能用于干燥二氧化碳,錯(cuò)誤;

D、碳酸鈉不是有機(jī)物,錯(cuò)誤;

故選:B。9、D【解題分析】

A、由卟啉鐵的化學(xué)式可知,卟啉鐵是由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成的,故A不正確;B、“缺鐵性貧血”中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān),故B不正確;C、人體補(bǔ)鐵的方法很多,不只是服用卟啉鐵,如使用鐵鍋等,故C不正確;D、1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子,故D正確。故選D。10、B【解題分析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不燃燒。【題目詳解】A、有分液漏斗,可以控制滴加液體的速度,故A正確;B、二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不能用B收集CO2,故B不正確;C、驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,故C正確;D、驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒,故D正確。故選B.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、一定有銅,可能有鐵小于【解題分析】

在含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,發(fā)生反應(yīng)的順序是鋅先與硫酸銅反應(yīng),硫酸銅反應(yīng)完后,如果鋅有剩余,鋅再與硫酸亞鐵反應(yīng)?!绢}目詳解】(1)向含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,鋅肯定與硫酸銅反應(yīng),生成銅和硫酸鋅,溶液就一定含有硫酸鋅,而溶液A中含有兩種溶質(zhì),那么溶液A一定含硫酸鋅和硫酸亞鐵,一定不含硫酸銅,而鋅與硫酸亞鐵可能沒(méi)有反應(yīng),也可能反應(yīng)了一部分。因此固體B的成分是一定含有銅,可能含有鐵。(2)從反應(yīng)和的化學(xué)方程式來(lái)分析,鋅與銅或鋅與鐵的計(jì)量數(shù)都是1:1,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅或鐵的相對(duì)原子質(zhì)量,那么生成銅的質(zhì)量或生成銅和鐵的質(zhì)量總和都小于參加反應(yīng)鋅粉的質(zhì)量。所以,固體B的質(zhì)量小于反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。【題目點(diǎn)撥】金屬與混合鹽溶液的反應(yīng)中,依據(jù)金屬活動(dòng)性順序,置換反應(yīng)的順序是先弱后強(qiáng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.428%【解題分析】

(1)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,而銅不和硫酸反應(yīng),所以溶液質(zhì)量增加的就是氧化銅的質(zhì)量,所以mg混合物中,氧化銅的質(zhì)量=60g-51.6g=8.4g;(2)設(shè)當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)生成硫酸銅的質(zhì)量為xx=16.8g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%【題目點(diǎn)撥】利用燒杯中溶液增加的質(zhì)量分析,判斷反應(yīng)進(jìn)行情況,此為此問(wèn)題解答的基礎(chǔ)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?;液氮?dú)饣箿囟冉档停唬?)B【解題分析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無(wú)關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn),嚴(yán)禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?,有利于防止瓦斯爆炸.?)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進(jìn)食,無(wú)法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵⒁旱獨(dú)饣箿囟冉档?;?)B考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素14、氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子【解題分析】

(1)反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,硫酸亞鐵是由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成的,則2C、D圓圈內(nèi)的符號(hào)分別是Cu、Fe2+、SO42-;會(huì)觀察到鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;微觀本質(zhì)是鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、

Ca(OH)2和CaCO3溶液由無(wú)色變成紅色一氫氧化鈣微溶于水,未溶解固體可能只含氫氧化鈣氣泡產(chǎn)生.有剩余【解題分析】本題通過(guò)氫氧化鈣變質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)考查了堿的性質(zhì),碳酸根離子的檢驗(yàn)等。解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。猜想假設(shè):氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和水。若沒(méi)有變質(zhì),則固體成分是Ca(OH)2,部分變質(zhì)固體成分是

Ca(OH)2和CaCO3的混合物,若完全變質(zhì)固體成分是CaCO3,所以猜想二是

Ca(OH)2和CaCO

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