2023年浙江臺(tái)州山海協(xié)作體期中聯(lián)考高一年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文學(xué)科試題

2022學(xué)年第二學(xué)期臺(tái)州山海協(xié)作體期中聯(lián)考高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題

考生須知：

1.本卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考

證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一：

瘧疾威脅人的生命長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年。1967年，中國(guó)政府啟動(dòng)“523”項(xiàng)目來(lái)

抗擊瘧疾。1969年，中醫(yī)研究院任命我領(lǐng)導(dǎo)瘧疾研究工作，我?guī)ьI(lǐng)由植

物化學(xué)和藥理學(xué)方面的研究人員組成的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始從中草藥中尋找并提

取可能具有抗瘧療效的成分。

在第一階段，我收集了2000個(gè)方藥，挑選出可能具有抗瘧作用的640個(gè)。

從其中200個(gè)方藥中提取了380余種提取物，在小白鼠身上測(cè)試抗瘧效

果，然而進(jìn)展甚微。

研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在青蒿上，其提取物顯示有一定程度的抗瘧效果，然

而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難重復(fù)，而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。

為了尋求答案，我們查閱了大量的文獻(xiàn)。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄，

出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《時(shí)后備急方中》，書(shū)中有這樣的話(huà)：又方，青

蒿一握，以水二升潰，絞取汁，盡服之。

這句話(huà)讓我深受啟發(fā)，我們使用通常的加熱提取方式，也許恰恰破壞了

青蒿的活性成分。因此考慮改為低溫提取，以保存其抗瘧有效成分。改

變提取方式后，抗瘧效果果然大幅度提升！

我們隨后將青蒿提取物分為酸性和中性?xún)纱蟛糠?。?971年10月4日，

我們成功得到了安全性高的中性提取物，并獲得對(duì)感染瘧疾的小白鼠和

猴子百分之百的抗瘧藥效！我們終于找到了發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧療效的突破

口!

青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類(lèi)的一份珍貴禮物。和植物化學(xué)的其他發(fā)現(xiàn)在

藥物開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用相比，從青蒿提取物到青蒿素的研發(fā)歷程相當(dāng)快速，

然而，這絕不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實(shí)。中國(guó)的基礎(chǔ)和臨床研究還發(fā)現(xiàn)，

具有悠久應(yīng)用歷史的中藥砒霜，用于治療白血病頗具療效，已經(jīng)成為治

療白血病的重要選擇。對(duì)治療失憶有效的石杉?jí)A甲，也是從中草藥“千

層塔”中提取的，是我國(guó)用于治療老年癡呆癥狀的一種臨床用藥。

然而，單一藥物治療某一特定疾病的現(xiàn)象在中醫(yī)實(shí)踐中非常少見(jiàn)，復(fù)方

用藥才是中醫(yī)幾千年來(lái)的主要用藥形式。通常，中醫(yī)師按中醫(yī)理論和方

法診斷病人癥候，對(duì)癥開(kāi)出由多種中藥按君臣佐使組成的處方，并隨著

病情的發(fā)展和癥候的變化，隨時(shí)調(diào)整處方的藥味和劑量，以達(dá)到良好的

療效。這樣的辨證施治療法和有效方藥的積累對(duì)中華民族的繁衍昌盛作

出了積極貢獻(xiàn)。我們從中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素，僅是發(fā)掘中醫(yī)

藥寶庫(kù)的努力之一。

心血管疾病的治療也受益于中醫(yī)藥學(xué)。中醫(yī)的一個(gè)治則是活血化瘀，這

一治則也適用于冠心病的術(shù)后維護(hù)。中藥提取的芍藥音等被用于防止經(jīng)

皮冠狀動(dòng)脈介入治療后的血管再狹窄，臨床顯示再狹窄率大幅降低。還

有許多其他證據(jù)支持中醫(yī)活血化瘀的臨床療效。（摘編自屠呦呦《青蒿

素，人類(lèi)征服疾病的一小步》）

材料二：

青蒿素的發(fā)現(xiàn)者獲得諾貝爾獎(jiǎng)，是否意味著中藥這個(gè)寶庫(kù)可以挖掘出更

多的“青蒿素”，走上現(xiàn)代化之路？事實(shí)上，從中藥中尋找“下一個(gè)青

蒿素”的努力一直在持續(xù)。據(jù)悉，美國(guó)NIH（國(guó)立衛(wèi)生研究院）此前就

與白云山和記黃埔中藥公司簽訂合作協(xié)議，令板藍(lán)根這種有2000多年應(yīng)

用歷史的抗病毒中藥，成為首個(gè)進(jìn)入外國(guó)實(shí)驗(yàn)室接受藥效研究的中草藥。

業(yè)內(nèi)人士表示，中醫(yī)正越來(lái)越被國(guó)際所承認(rèn)，中藥的現(xiàn)代化將推動(dòng)中醫(yī)

的現(xiàn)代化。這一舉措也成為中醫(yī)藥走向國(guó)際的推動(dòng)力。

近年來(lái)，中藥引起西方一些國(guó)家的重視。以植物藥為例，西方有40家植

物研究機(jī)構(gòu)，500多個(gè)研究項(xiàng)目，在日本，許多漢方藥企建立的研究機(jī)

構(gòu)從事漢方藥物研究，建立了藥材生產(chǎn)基地。美國(guó)NIH和艾滋病防治中

心分別對(duì)300多種中草藥進(jìn)行篩選和有效成分研究，從植物藥中尋找抗

癌活性成本。

不過(guò)，中醫(yī)藥走向國(guó)際仍有不少障礙，中藥研發(fā)能力嚴(yán)重不足是一大問(wèn)

題。我國(guó)對(duì)中藥作用機(jī)理、物質(zhì)基礎(chǔ)以及新技術(shù)、新方法應(yīng)用等方面的

研究還不夠深入，缺乏統(tǒng)一的質(zhì)量控制和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn).我國(guó)藥用資源豐富，

藥物植物5000多種，但做過(guò)化學(xué)或藥學(xué)研究的不超過(guò)20%,600多種中

藥中不少是“知其然不知其所以然”的藥物，而國(guó)家食藥監(jiān)總局藥品審

評(píng)中心發(fā)布的《2014年度藥品審評(píng)報(bào)告》顯示，2014年149個(gè)獲批上市

的新藥中，中藥有11個(gè)，占比只有7.38%。

而即使是中國(guó)人最早發(fā)現(xiàn)的原創(chuàng)新藥青蒿素，由于缺乏國(guó)際視野和先進(jìn)

技術(shù)，我國(guó)反而淪為世界青蒿素原料生產(chǎn)供應(yīng)地。浙江華立集團(tuán)董事局

主席汪力成對(duì)國(guó)內(nèi)青蒿素產(chǎn)業(yè)形勢(shì)痛心不已：”一條在原料的源頭上中

國(guó)有絕對(duì)控制優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)鏈，（中國(guó)）居然仍然還是廉價(jià)原料的供應(yīng)國(guó)，

至多只是制劑產(chǎn)品市場(chǎng)的配角和補(bǔ)充，連以做仿制藥而聞名的印度在這

個(gè)領(lǐng)域的影響力都遠(yuǎn)超中國(guó)。

據(jù)報(bào)道，由于目前瘧疾爆發(fā)地主要在非洲，以WHO聯(lián)合環(huán)球基金、比爾

梅琳達(dá)等大基金采購(gòu)為主，供應(yīng)商則要通過(guò)WHO的GMP認(rèn)證，這一通

道大多國(guó)內(nèi)藥企并未打通。不過(guò)，復(fù)星醫(yī)藥子公司桂林南藥生產(chǎn)的青蒿

琥酯通過(guò)WHO-PO認(rèn)證，在國(guó)際市場(chǎng)占據(jù)了一席之地。

（摘編自嚴(yán)慧芳《中藥現(xiàn)代化，能否走青蒿素之路？》）

1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.在篩選抗瘧藥物過(guò)程中，科研人員查閱了文獻(xiàn)資料，從中獲取方向和

靈感。

B.青蒿素、石杉?jí)A甲和芍藥昔等都屬于從植物藥材中提取的化學(xué)物質(zhì)。

C.提取青蒿素必須要用極低的溫度，以免破壞青蒿的活性成分，以保存

其抗瘧性。

D.多項(xiàng)證據(jù)表明，中醫(yī)活血化瘀理論和相關(guān)活血藥物已經(jīng)得到臨床療效

驗(yàn)證。

2.根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.屠呦呦研究團(tuán)隊(duì)具有植物化學(xué)和藥理學(xué)方面的科學(xué)知識(shí)與技能，也熟

悉我國(guó)的中草藥和中醫(yī)藥典籍，最終成功研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素。

B.中藥挖掘出更多的類(lèi)似于青蒿素的藥物，將有助于中藥現(xiàn)代化，而中

藥的現(xiàn)代化將推動(dòng)中醫(yī)的現(xiàn)代化，這一舉措也會(huì)成為中醫(yī)藥走向國(guó)際的

推動(dòng)力。

C.我國(guó)對(duì)中藥作用機(jī)理、物質(zhì)基礎(chǔ)以及新技術(shù)、新方法應(yīng)用等方面的研

究還不夠深入，這影響了中藥的使用效果，減小了中藥的國(guó)際影響力。

D.只有具備國(guó)際視野，采用先進(jìn)技術(shù)，積極通過(guò)WH。的GMP認(rèn)證，我

國(guó)研制的原創(chuàng)新藥才有可能占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)，獲得較高利潤(rùn)。

3.下列各項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）

A.廣州醫(yī)科大學(xué)通過(guò)研究，獲得了蒲公英若干有效成分或組分，證明了

蒲公英多靶點(diǎn)、多通路抗病毒的作用機(jī)制。

B.北大謝曉亮團(tuán)隊(duì)利用高通量單細(xì)胞測(cè)序技術(shù)在康復(fù)期病人血液中篩選

到中和抗體，制成治療新冠肺炎特效藥。

C.連花清瘟是一款基于古方研制的創(chuàng)新中藥，經(jīng)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)檢驗(yàn)，

專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)其有抑制SARS病毒的作用。

D.中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院研制的桑枝生物堿以桑樹(shù)枝條為藥材，經(jīng)提取分離純

化而得。此藥可用于H型糖尿病治療。

4.依據(jù)材料一探討屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)的科研精神并簡(jiǎn)要分析。（4分）

5.面對(duì)歷史悠久的中藥寶庫(kù)，我們應(yīng)該如何研發(fā)？請(qǐng)根據(jù)兩則材料簡(jiǎn)要

說(shuō)明。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

甲文

暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬

背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車(chē)夫約納周身雪白，像個(gè)幽靈，

他在趕車(chē)座位上坐著，一動(dòng)也不動(dòng),身子往前彳區(qū)著，恨到了活人的身子所能

低到的最大限度。即使有一個(gè)大雪堆倒在他的身上，仿佛他也會(huì)覺(jué)得不

必把身上的雪抖掉似的……他那匹小馬也是一身白，也是一動(dòng)不動(dòng)。

約納和他的瘦馬停在那個(gè)地方已經(jīng)很久了。他們?cè)谖顼埱熬蛷拇筌?chē)店里

出來(lái)，至今還沒(méi)拉到一趟生意?，F(xiàn)在傍晚的暗影已經(jīng)籠罩全城。街燈黯

淡的光已經(jīng)變得明亮生動(dòng)，街上也變得熱鬧起來(lái)了。

“趕車(chē)的，到維堡區(qū)去！”約納聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，“趕車(chē)的！”約納猛地哆

嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見(jiàn)一個(gè)軍人，穿一件帶風(fēng)帽的

軍大衣。"到維堡區(qū)去！"軍人又喊了一遍。

約納抖動(dòng)了一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來(lái)……

軍人坐上雪橇車(chē)。約納回過(guò)頭去瞧著乘客，努動(dòng)他的嘴唇……他分明想

要說(shuō)話(huà)，然而從他的喉嚨里卻沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)，只發(fā)出噬噬的聲音。

“什么？”軍人問(wèn)。約納撤著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞

地說(shuō)出口：“老爺，那個(gè)，我的兒子……這個(gè)星期死了?！?/p>

“哦！……他是害什么病死的？”約納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說(shuō)：“誰(shuí)

知道呢！多半是得了熱病吧.?…他在醫(yī)院里躺了三天就死了……這是上帝

的旨意喲。”

“趕你的車(chē)吧……”乘客說(shuō)，“照這樣走下去，明天也到不了?？禳c(diǎn)走！”

車(chē)夫就又伸長(zhǎng)脖子，用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢(shì)揮動(dòng)他的鞭子。后來(lái)他有好

幾次回過(guò)頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽(tīng)了。他

把乘客拉到維堡區(qū)以后，就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來(lái)，坐在趕車(chē)

座位上低下腰，又不動(dòng)了……濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿(mǎn)身是白。一

個(gè)鐘頭過(guò)去，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了……

人行道上有三個(gè)年輕人路過(guò)，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中兩個(gè)人

又高又瘦，第三個(gè)卻矮而駝背。"趕車(chē)的，到警察橋去！"那個(gè)駝子用破

鑼般的聲音說(shuō)，"一共三個(gè)人……二十戈比！"

二十戈比的價(jià)錢(qián)是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了……一個(gè)盧布也罷，

五戈比也罷，如今在他都是一樣，只要有乘客就行

三個(gè)人一齊搶到座位上去，駝子用破鑼般的嗓音說(shuō)：“走吧，快點(diǎn)跑！

嘿，老兄，瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更糟的了……”

“嘻嘻，……嘻嘻……”約納笑著說(shuō)，“湊合著戴吧……”

“喂，你少?gòu)U話(huà)，趕車(chē)！莫非你要照這樣走一路？是嗎？要給你一個(gè)脖

兒拐嗎？……”“嘻嘻！”約納笑道，“這些老爺真快活！”

“呸，見(jiàn)你的鬼！……”駝子憤慨地說(shuō)，“你到底趕不趕車(chē)，老不死的？

難道就這樣趕車(chē)？你抽它一鞭子！嘀！使勁抽它！”

約納感到他背后駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽(tīng)見(jiàn)那些罵他的話(huà)，

看到這幾個(gè)人，孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了。約納不住地回過(guò)

頭去看他們。正好他們的談話(huà)短暫地停頓一下，他就再次回過(guò)頭去，嘟

嘟噥噥說(shuō)：

“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！”

“大家都要死的……”駝子咳了一陣，嘆口氣說(shuō)，“得了，你趕車(chē)吧！

趕車(chē)吧！諸位先生，照這樣的走法，他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢？"

約納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的?？墒沁@時(shí)候駝子輕松地呼出

一口氣，聲明說(shuō)，謝天謝地，他們終于到了。約納收下二十戈比以后，

久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影，后來(lái)他們走進(jìn)一個(gè)黑暗的大門(mén)口，

不見(jiàn)了。他又孤身一人，寂寞又向他侵襲過(guò)來(lái)……他的苦惱剛淡忘了不久,

如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量

街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)

他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒(méi)有注意到他，更沒(méi)有注意到

他的苦惱。

他的兒子去世快一個(gè)星期了，他卻至今還沒(méi)有跟任何人好好地談一下這

件事……應(yīng)當(dāng)有條有理、詳詳細(xì)細(xì)地講一講才是……應(yīng)當(dāng)講一講他的兒

子怎樣生病，怎樣痛苦，臨終說(shuō)過(guò)些什么話(huà)，怎樣死掉……是啊，他現(xiàn)

在可以講的還會(huì)少嗎？聽(tīng)的人應(yīng)當(dāng)驚叫，嘆息，掉淚……

“去看一看馬吧，”約納想，“要睡覺(jué)，有的是時(shí)間……不用擔(dān)心，總

能睡夠的。”他穿上衣服，走到馬房里。他的馬就站在那兒。他想起燕

麥、草料、天氣……關(guān)于他的兒子，他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的……

跟別人談一談倒還可以：至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不

了……

“你在吃草嗎？”約納問(wèn)他的馬說(shuō)，“好，吃吧……既然買(mǎi)燕麥的錢(qián)沒(méi)

有掙到，那咱們就吃草好了……是啊……我已經(jīng)太老，不能趕車(chē)了……

該由我的兒子來(lái)趕車(chē)才對(duì)，我不行了……他才是個(gè)地道的馬車(chē)夫……如

果他活著就好了……”

約納沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“就是這樣嘛，我的小母馬……庫(kù)茲馬不

在了……他下世了……他無(wú)緣無(wú)故死了……比方說(shuō)，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子,

你就是這個(gè)小駒子的親娘……忽然，比方說(shuō)，這個(gè)小駒子下世了……你

不是要傷心嗎？”

那匹瘦馬嚼著草料，聽(tīng)著，向它主人的手上呵氣。

約納講得入了迷，就把他心里的話(huà)統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……（節(jié)選自契訶夫《苦

惱》）

乙文

“我真傻，真的，”她說(shuō)，“我單知道雪天是野獸在深山里沒(méi)有食吃，

會(huì)到村里來(lái)；我不知道春天也會(huì)有。我一大早起來(lái)就開(kāi)了門(mén)，拿小籃盛

了一籃豆，叫我們的阿毛坐在門(mén)檻上剝豆去。他是很聽(tīng)話(huà)的孩子，我的

話(huà)句句聽(tīng)；他就出去了。我就在屋后劈柴，淘米，米下了鍋，打算蒸豆。

我叫，‘阿毛！'沒(méi)有應(yīng)。出去一看，只見(jiàn)豆撤得滿(mǎn)地，沒(méi)有我們的阿

毛了。各處去一問(wèn)，都沒(méi)有。我急了，央人去尋去。直到下半天，幾個(gè)

人尋到山坳里，看見(jiàn)刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都說(shuō)，完了，怕是

遭了很了；再進(jìn)去；果然，他躺在草窠里，肚里的五臟已經(jīng)都給吃空了，

可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢。……”她于是淌下眼淚來(lái)，聲音

也嗚咽了。

這故事倒頗有效，男人聽(tīng)到這里，往往斂起笑容，沒(méi)趣的走了開(kāi)去；女

人們卻不獨(dú)寬恕了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多

眼淚來(lái)。有些老女人沒(méi)有在街頭聽(tīng)到她的話(huà)，便特意尋來(lái)，要聽(tīng)她這一

段悲慘的故事。直到她說(shuō)到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角上的眼

淚，嘆息一番，滿(mǎn)足的去了，一面還紛紛的評(píng)論著。

她就只是反復(fù)的向人說(shuō)她悲慘的故事，常常引住了三五個(gè)人來(lái)聽(tīng)她。但

不久，大家也都聽(tīng)得純熟了，便是最慈悲的念佛的老太太們，眼里也再

不見(jiàn)有一點(diǎn)淚的痕跡。后來(lái)全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話(huà)，一聽(tīng)到就

煩厭得頭痛。

“我真傻，真的，”她開(kāi)口說(shuō)。

“是的，你是單知道雪天野獸在深山里沒(méi)有食吃，才會(huì)到村里來(lái)的?！?/p>

他們立即打斷她的話(huà)，走開(kāi)去了。她張著U怔怔的站著，直著眼睛看他們，接

著也就走了，似乎自己也覺(jué)得沒(méi)趣。但她還妄想，希圖從別的事，如小籃，

豆，別人的孩子上，引出她的阿毛的故事來(lái)。倘一看見(jiàn)兩三歲的小孩子，

她就說(shuō)："唉唉，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了……"（節(jié)選

自魯迅《祝?！罚?/p>

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.《苦惱》開(kāi)頭描繪了一幅風(fēng)雪黃昏車(chē)馬圖，渲染悲涼凄苦的氛圍，為

人物設(shè)定了晦暗冷酷的背景，折射當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗冷漠。

B.約納不為三個(gè)年輕人的辱罵而痛苦憤怒，反而覺(jué)得孤單的感覺(jué)逐漸消

散，這一細(xì)節(jié)寫(xiě)出了他為了生計(jì)而寧愿被辱的心理。

C.魯迅在《祝福》中花了大量的筆墨多次渲染“阿毛被狼吃掉”的情節(jié)，

是因?yàn)檫@一情節(jié)催化了祥林嫂徹底絕望感的產(chǎn)生，也加速了祥林嫂命運(yùn)

悲劇的發(fā)生。

D.魯鎮(zhèn)的男人聽(tīng)到祥林嫂的故事后沒(méi)趣地走開(kāi)，女人們則陪出許多眼淚，

表現(xiàn)不同，但本質(zhì)并沒(méi)有區(qū)別，都表現(xiàn)了冷漠自私。

7.《苦惱》與《祝福》被稱(chēng)為“一種孤苦，兩種敘述”，結(jié)合文本，理

解不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.《苦惱》中馬車(chē)夫約納剛死了兒子，想向別人傾訴心中的痛苦，竟成

了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的“奢望”，這和魯迅《祝?！返南榱稚┲v述阿毛被狼吃掉

時(shí)的遭遇是一致的。

B.兩篇文章都善用語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)人物的性格和心態(tài)人物的對(duì)話(huà)不僅符合

特定環(huán)境和場(chǎng)合下人物的性格邏輯，而且能恰當(dāng)?shù)赜成涑龃藭r(shí)此景下人

物的內(nèi)心活動(dòng)。

C.《苦惱》把人物設(shè)置在特殊的社會(huì)氛圍中，始終以平靜的語(yǔ)調(diào)描述主

人公與周?chē)煌瑢哟稳宋锏年P(guān)系；《祝?！酚美潇o而憂(yōu)憤的筆調(diào)，描述

了魯鎮(zhèn)不同的人對(duì)祥林嫂的態(tài)度。

D.在主旨情感的表達(dá)上，《苦惱》寫(xiě)約納不幸、軟弱，人間的自私冷漠，

其批判是局部的、溫和的；《祝?！肥亲骷覍?duì)社會(huì)黑暗窮根究源的探索，

批判更深廣、更徹底、更激烈。

8.請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的理解。（4分）

（1）車(chē)夫約納周身雪白，像個(gè)幽靈，他在趕車(chē)座位上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)。

（2分）

（2）她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們，接著也就走了，似乎自己

也覺(jué)得沒(méi)趣。（2分）

9.《苦惱》結(jié)尾處約納與馬的談話(huà)，簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆，結(jié)合原文分析結(jié)

尾的妙處。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，21分）

甲

王日：“吾悟，不能進(jìn)于是矣。愿夫子輔吾志，明以教我。我雖不敏，

請(qǐng)嘗試之。”

曰：“無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心。茍

無(wú)恒心，放辟邪侈，無(wú)不為已。及陷于罪，然后從而刑之，是周民也。

焉有仁人在位，同民而可為也？是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，

俯足以畜妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅(qū)而之善，故民之從

之也輕。今也制民之產(chǎn)，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，樂(lè)歲終身

苦，兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？王欲行之,

則盍反其本矣：五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞、豚、狗、

彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，八口之

家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣

帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。”

（節(jié)選自《孟子?梁惠王上》第七章）

乙

是故先王之治天下也，必察邇來(lái)遠(yuǎn)。君子察邇修身也。見(jiàn)不修身，見(jiàn)毀

而反之身者也，此以怨省而行修矣。諧愿①之言，無(wú)入之耳；批桿②之聲，

無(wú)出之口；殺傷人之孩③，無(wú)存之心，雖有詆訐之民，無(wú)所依矣。

故君子力事日強(qiáng)，愿欲日逾，設(shè)壯日盛。君子之道也：貧則見(jiàn)廉，富則

見(jiàn)義，生則見(jiàn)愛(ài)，死則見(jiàn)哀；四行者不可虛假，反之身者也。藏于心者，

無(wú)以竭愛(ài)；動(dòng)于身者，無(wú)以竭恭；出于口者，無(wú)以竭馴。暢之四支，接之

肌膚，華發(fā)照顛“，而猶弗舍者，其唯圣人乎!

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。據(jù)財(cái)不能以分人者，不足與友；守

道不篤，遍物不博，辯⑤是非不察者，不足與游。本不固者末必幾，雄而

不修者，其后必情。原濁者流不清；行不信者名必耗。名不徒生而譽(yù)不

自長(zhǎng)。功成名遂，名譽(yù)不可虛假反之身者也。務(wù)言而緩行，雖辯必不聽(tīng)。

多力而伐功，雖勞必不圖。慧者心辯而不繁說(shuō)，多力而不伐功⑥，此以名

譽(yù)揚(yáng)天下。言無(wú)務(wù)為多而務(wù)為智無(wú)務(wù)為文而務(wù)為察故彼智無(wú)察在身而情,反其路者

也善無(wú)主于心者不留行莫辯于身者不立。名不可簡(jiǎn)而成也，譽(yù)不可巧而立也，

君子以身戴⑧行者也。思利尋焉，忘名忽焉，可以為士于天下者，（節(jié)選

自墨子《修身》）未嘗有也。

【注】①譜愿：惡意的誹謗。②批桿：批駁。③孩：念頭。④照顛：禿

頂。這里指年紀(jì)大。⑤辯：同“辨”，明白。⑥伐功：夸耀自己的功勞。

⑦彼：同“非”。情：同“惰”。⑧戴：同“載”。

10.下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是（3分）

A.罔民而可為也罔：同“網(wǎng)”，比喻陷害故君子力事日強(qiáng)力事：

勤勞于事

B.此惟救死而恐不贍贍：供給人財(cái)物名不可簡(jiǎn)而成也簡(jiǎn)：輕易

C.俯足以畜妻子畜：養(yǎng)活原濁者流不清原：原來(lái)。

D.放辟邪侈侈：奢侈守道不篤篤：專(zhuān)一不變

11.下列對(duì)文中劃波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.言無(wú)務(wù)為多而務(wù)為智/無(wú)務(wù)為文而務(wù)為察/故彼智無(wú)察在身/而情反其路

者也/善無(wú)主于心者不留/行莫辯于身者不立。

B.言無(wú)務(wù)為多/而務(wù)為智/無(wú)務(wù)為文而務(wù)為察/故彼智無(wú)察在身/而情反其

路者也/善無(wú)主于心者不留行莫辯于身者不立。

C.言無(wú)務(wù)為多而務(wù)為智/無(wú)務(wù)為文而務(wù)為察/故彼智無(wú)察/在身而情/反其

路者也/善無(wú)主于心者不留行莫辯于身者不立。

D.言無(wú)務(wù)為多/而務(wù)為智/無(wú)務(wù)為文而務(wù)為察/故彼智無(wú)察/在身而情反其

路者也/善無(wú)主于心者不留行莫辯于身者不立。

12.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.甲文的“庠序”是指古代地方所設(shè)的學(xué)校，商代叫序，周代叫庠。后

泛指學(xué)?；蚪逃聵I(yè)。B.甲文具有雄辯的氣勢(shì)，表現(xiàn)在語(yǔ)言上注重排比

的運(yùn)用，文章音節(jié)鏗鏘，氣勢(shì)充沛；乙文見(jiàn)解獨(dú)到，不落寞臼，說(shuō)理明

白曉暢而又透辟。

C.墨子不僅認(rèn)識(shí)到修身是人們立身行事的根本，而且闡述了實(shí)踐、反省

等修身的方法以及修身對(duì)于他人所具有的影響作用。

D.墨子以志強(qiáng)言信、慷慨大方、守道不篤、博學(xué)多才、明辨是非等為“君

子”的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)修身須發(fā)自?xún)?nèi)心，不可虛假。

13.把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。

（2）暢之四支，接之肌膚，華發(fā)黑顛，而猶弗舍者，其唯圣人乎!

14.孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！蹦诱f(shuō)：“視

人之國(guó)若視其國(guó)，視人之家若視其家，視人之身若視其身?！边@兩句話(huà)

有什么本質(zhì)區(qū)別？（4分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

【正宮】塞鴻秋?濟(jì)陽(yáng)即景周德清

長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀，江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。

晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線(xiàn)。

15.這首散曲一句一景，合起來(lái)又構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。下列與這

種寫(xiě)法相同的一項(xiàng)是（3分）

A.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

B.江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？

C.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳I,春風(fēng)不度玉門(mén)

關(guān)。

D.兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里

船。

16.本曲寫(xiě)景角度多樣，請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫(xiě)出句子中的空缺部分。（6分）

（1）《侍坐》中，孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要作用，他笑子路

是因?yàn)椤?"。

（2）王安石《桂枝香?金陵懷古》“,"兩句融情入景，

把思古之幽情寄寓流水、秋草等意象之中，含蓄凝練。

（3）雪是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象，詩(shī)人常常借"雪"來(lái)托物言志或寄托情

感，比如,。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

同是落雪，書(shū)里書(shū)外的場(chǎng)景，就有著。眼前的大觀園即使談不上凋零，

也與熱鬧無(wú)于。與當(dāng)日書(shū)里的景象再不能相媲美。大觀園是紅樓眾兒女_、吟詩(shī)

作詞的桃花源，沒(méi)有了寶玉與女兒們棲身其中，,這園子自然也

就空落落的，感覺(jué)不到那紙墨上流出的屬于《紅樓夢(mèng)》獨(dú)有的氣韻聲息

了。但，你還是能在某一瞬間發(fā)現(xiàn)那永恒的剎那時(shí)光的。記得在五十回

還寫(xiě)到訪妙玉乞紅梅，桃翠庵里雖沒(méi)了妙玉，乞不來(lái)紅梅。然而，我還

是依稀看見(jiàn)了山坡上著鳧倚裘的寶琴和披著大紅猩氈的寶玉，與那粉妝

銀砌世界里的紅梅相映襯，就如同看到了賈母房中掛著的仇十洲的《雙

艷圖》一般，美得——。

世間的美常常如此，即便萬(wàn)事淡化凋零，它卻還是夢(mèng)一般的存在著，并

在某一時(shí)刻跳進(jìn)你的眼簾里，如黛玉葬花、晴雯撕扇、寶釵撲蝶①……只是如今，

園子還在，她們卻香消玉殞?zhuān)粋€(gè)一個(gè)的都去了②….

18.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.天壤之別怡心養(yǎng)性談笑風(fēng)生讓人心醉

B.云泥之別怡心養(yǎng)性